河南省八年级道德与法治 第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第2框合理利用网络互动训练A新人教版.docx_第1页
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文档简介

合理利用网络一、单项选择题(共6题,共100分)1.2018年的全国两会期间,网络、手机等多媒体被广泛应用,使人们随时随地“参政议政”这说明( )我国公民的媒介素养日益提高公民直接参与国家事务的决策自媒体时代带来了公民参与国家政治生活的热情网络无限,让我们可以无所不谈、言论自由ABCD2.中共中央宣传部、中央网信办、文化部、全国“扫黄打非”工作小组办公室等部门作出部署,2018年2月上旬至4月下旬进一步开展针对网络直播平台传播低俗、色情、暴力等违法有害信息和儿童“邪典”动漫游戏视频的集中整治活动行动,面对网络青少年应该( )自觉遵守网络道德和法律积极同各种网络违法行为作斗争做到少浏览不良网络信息拒绝上网,提高辨别是非的能力ABCD3.在网络交往中,我们要学会“信息节食”,“信息节食”是指( )不上网或少上网要浏览、寻找与学习和工作有关的信息不要在无聊信息上浪费精力上网要有明确的目的,且不把时间浪费在对自己无益的事情上ABCD4.十八大之后,中国“网络反腐”多处开花,在多名被查官员中,超过半数与网络举报有关。网络时代,人人都有一个“麦克风”。这表明( )旧有的反腐渠道适应不了新形势,网络成为反腐的主阵地网络举报腐败行为让网络空间充满正能量网络成为传播正能量、汇聚民智的重要渠道理性参与网络生活,谨防“麦克风”吹错音ACBD5.2017年4月3日,中央文明办等部委发出通知,在清明期间继续开展网上祭英烈活动,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,继承先烈遗志,珍惜幸福生活。对这一活动,下列说法正确的有( )低碳文明的祭扫方式是时代进步的体现网上祭扫抛弃了中国传统文化的精华,缺乏对英烈现场祭奠的感染力是提高青少年网络媒介素养的重要途径,弘扬社会主旋律充分发挥了网络优势ABCD6.2017年10月8日,互联网群组信息服务管理规定施行。规定要求,互联网群组建立者、管理者应履行群组管理责任,即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”。作为群主应该( )A禁止群里所有成员发言B认识网

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