2019高考语文复习选编练题8含解析新人教版.docx

2019高考语文（人教）一轮选编练题（8）李仕才一、语言文字运用1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一组是()这座古老而又年轻的城市意气风发地走在追梦的大路上，如果说处处碧波将成为她地理的新脉象，那么自主创新则是她正在全力培育的城市之魂。食品安全方面一系列骇人听闻的事件接连发生，人们不得不反思：为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步？专家认为，日本政界右翼人士一直努力淡化“二战”战败的概念，其否认侵略历史的观念可谓盘根错节，必须予以法理上的分析和针锋相对的批驳。嫉妒心强的人看到身边的人取得了成就，不仅不赞一词，反而会恶语相加乃至造谣中伤，使对方激情消减，名誉受损，甚至产生更坏的结果。如果对方应酬非常得体，礼貌又周到，自己却连句感谢的话也不会说，站无站相，坐无坐相，甚至跷足而待，就很容易被人认为有些欠缺修养了。广州立白集团继承与发扬了中华民族的传统美德，用实际行动支持慈善事业，乐善好施，为构建社会主义和谐社会积极奉献。AB CD解析：选D意气风发：形容精神振奋，气概昂扬。骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事。盘根错节：树根盘绕，枝节交错，形容事情或关系等相互交织，纷繁复杂。此处对象误用。不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话；现也指一言不发。跷足而待：踮起脚跟等待。形容短时间内便能见到事情的结果。此处望文生义。乐善好施：乐于行善，喜欢施舍。2、下列各句中，没有语病的一句是()A冬日，“九眼贡莲”已进入双节前的黄金采摘期，数名采藕人正穿着防护衣在地里忙着采摘莲藕，将销往四川、陕西、甘肃等地。B这家4S店长期占道修车，不仅毁坏了人行道地砖，而且不能让行人、车辆正常通行，给周围群众的日常生活受到了严重影响。C建设智慧城市要从解决城市实际问题入手，合理规划管理城镇，打造城市宜居环境，最终增强市民的幸福感和城市的可持续发展。D进入秦岭，映入眼帘的是一个色彩斑斓的世界，漫山遍野点缀着火红的枫叶，蔚为壮观，这是一幅充满诗情画意的绝美画卷。解析：选DA项，成分残缺，“将销往”前应加上主语“这些莲藕”；B项，句式杂糅，应改为“给周围群众的日常生活造成了严重影响”或“周围群众的日常生活受到了严重影响”；C项，搭配不当，“增强”与“城市的可持续发展”不能搭配。3、请用简洁明白的语言表述画线句的意思。你心里有了许多话，你要描写一件事，这件事老在你的心里打转，它一切都准备好了，单等你拿语言把它送出来。那你就把它送出来吧，不要怕你的文字不“美”，言语不“文”。用花轿送出姑娘固然好看，初学写作好比穷人，把你的姑娘用牛车拉出来吧。只要文章的内容好，语言笨一些没关系但记住这是说初写，你千万不要认为这就好了：我永远运用牛车往外送姑娘了。这样下去，会弄成车上已经不是姑娘而是粪草了。(孙犁好的语言和坏的语言)解析：本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。孙犁的话是一个比喻，形象生动，答题时必须准确理解“牛车”“姑娘”“粪草”等词语的比喻义。“牛车”指语言贫乏的作品，“姑娘”指好的内容，“粪草”指坏的内容。答题时要注意表达简明准确。答案：不能一直用贫乏的语言来写作，否则会影响内容的精彩。4、将下列语段改写为句式整齐、语意连贯的排比句，可调整个别词语和句子顺序，但不得改变句子原意。我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说更让我喜爱，也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更让我着迷，当然，那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。解析：本题考查变换句式的能力。答题时，一要注意题干中句式整齐、语意连贯的要求，这就须要加上重复的词语，如“我喜欢更喜欢”；二要注意千万不能改变原句的意思。答案：(示例一)我喜欢自然风光，更喜爱富于魅力的风光摄影；我喜欢大自然的音响，更喜爱美妙动听的音乐；我喜欢生活中的故事，更喜爱情节曲折的小说。(示例二)我喜欢大自然的风光，富于魅力的风光摄影让我着迷；也喜欢大自然的音响，那美妙动听的音乐尤其让我陶醉；还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说更让我喜爱。5、根据下面一段介绍性文字，概括“岭南画派”的三点艺术特征。不超过35个字。岭南画派是指广东籍画家组成的一个地域画派，由高剑父、高奇峰、陈树人创立。“二高一陈”早年受业于居廉、居巢。“二居”的绘画风格很传统，到了“二高一陈”就发生了翻天覆地的变革。他们创作了大量革命题材的作品，也创作了无数以山水、花鸟、人物为题材的大众化作品，用生机勃勃的新国画改观了中国画坛的缺乏生气的面貌。“二高一陈”曾在日本学习西方绘画技法，他们几乎都受到竹内栖凤等人的影响。他们的画作展出后，曾被“广东国画研究会”抨击为“国画叛徒”。他们坚持这种做法，同时运用撞水撞粉法、搓纸法、背后敷粉法等新的绘画技术，使中国画在传统的基础上得到丰富和发展，从而更赋内涵，更具魅力，更令人瞩目。如高剑父的松风水月图参加中德美展，后被德国政府征集收藏于柏林博物院。岭南画派发展到今天，已是闻名遐迩，人才辈出。赵少昂、杨善深、黎雄才、关山月，这四位大师，是当代岭南画派的主要代表。解析：本题考查压缩语段的能力。首先，揣摩要求，明确题型。这类题目的题干比较简单，明示信息点较少，只有“概括”“三点”“不超过35个字”三点。因此抓住“概括”“三点”进行揣摩，从而明白答题方向为“语意概括型”压缩。其次，了解语意概括的基本方法。认真通读文段，初步了解写什么；给文段划分层次，并归纳各层意思；把各层的层意综合起来，概括文段的主要信息。答案：革新绘画题材；学习西方绘画技法；发展中国画的传统技法。6、某孔子学院对国外学生做过一次调查，其中“对儒家文化价值观的认同度”这一项的统计结果如下图。请仔细阅读，按要求回答问题。说明孝：孝顺父母是做人的基本要求；俭：过日子能省则省；礼：对别人要以礼相待；勤：辛勤的劳动是取得成功的前提；谦：遇到别人的夸奖要表现得谦虚；面子观：孩子的成功就是给父母挣面子。(1)请根据图表的所有统计信息，概括出结论，不超过60个字。(含标点符号)(2)针对孔子学院老师讲授中国传统文化这一内容，请依据相关信息，给出两条合理建议。答案：(1)调查对象对“礼”的认同度最高，对“谦”“俭”和“勤”“孝”的认同度较低，最不认同的是“面子观”。(2)教学中要理解并尊重外国学生的文化感受，这样才能赢得他们对中国文化的理解和尊重。对认同度较低的价值观，如“面子观”“孝”文化等，在教学中教师不宜过于强调。二、古诗词阅读阅读下面这首诗，然后回答问题。被试出塞沈佺期十年通大漠，万里出长平。寒日生戈剑，阴云拂旆旌。饥乌啼旧垒，疲马恋空城。辛苦皋兰北，胡霜注损汉兵。注胡霜，指异族入侵者。1下列对这首诗的理解与赏析，不恰当的两项是()A“十年”写出了戍边时间之长，“万里”则极言距离之远。B故垒之旁，饥乌哀啼，从侧面渲染出边塞条件的恶劣。C一个“恋”字，透露出了戍边将士对故乡的思念之情。D“汉兵”指唐军，“损”字揭示了战事之激烈，伤亡之惨重。E这是一首边塞诗，在苍凉哀伤中也充溢着昂扬的战斗豪情。2颔联“寒日生戈剑，阴云拂旆旌”极妙，请简要分析其妙在何处。答： 【参考答案】1CEC项不是思恋故乡，而是写出了边城的凄凉空寂。E项没有“充溢着昂扬的战斗豪情”。2构思妙：将天空中的“日”“云”和地上的“戈剑”“旆旌”组合，天地相连，境界阔达，弥漫着一种凄冷压抑的气氛。用词妙：“生”字一方面写出了戈剑寒光四射的景象，另一方面也表明将士枕戈待旦，渲染了紧张的氛围；“拂”字写出了阴云低垂，战旗猎猎的景象，显压抑之感。三、近现代文阅读(2018德州模拟)阅读下面的文字，完成13题。 人生的考题李建若干年前，我所在的公司招聘事务员，要求是法律专业毕业，负责公司内部法律文书的起草以及处理公司对外的各种经济纠纷。招聘启事通过人才市场发布后，收到了很多应聘人员的简历。一天下午，天气很热，一位年轻小伙子大汗淋漓地赶到公司面试。老板看过他的简历后很满意，因为他要的薪水很低，而且又是法律专业一本毕业的高材生。小伙子说，他家里很穷，上大学已经把家底掏空了，还借了不少债。所以他急需要一份工作，赚钱来帮家里还债。他恳求老板聘用他，他一定会努力做得很好。老板问了他几个问题之后，就拿出了试用期合同，打算聘用这个朴实的小伙子。可就在这时，办公室里闯进来一个人大吵大闹起来。原来，公司试用期合同上有一个条款，新招聘进来的员工，有两个星期的无薪试用期，如果在这两个星期内的表现没有令老板满意，随时都可以辞退，公司不用支付一分钱薪水。这个人就是刚干了一个星期被老板辞退的员工，她来找老板要那一个星期的薪水，可老板以合同条款为由拒绝支付，所以吵闹起来。老板非常生气，对正在面试的小伙子说：“小刘，你是学法律的，你说说看，我该不该支付她这一个星期的薪水？”小刘以为这是一道面试题，便诚惶诚恐地说：“按照法律规定，你只要聘用了她，就该支付她的薪水，否则就触犯法律了。”这时，还有一个客户在办公室里和老板谈生意，也连连点头称是，说老板违反了劳动法，试用期也应该支付薪水。老板听到，脸色突然变了，叫来会计结算她的薪水。等客户走了之后，老板一把就将给小伙子的试用期合同扯过来，撕得粉碎。老板冷着脸说：“我招你来，是叫你为我说话的，而不是让你和外人一起说我的不是！如果你现在是律师，就算我是一个杀人犯，你也要为我辩护，你知道吗？”小伙子血气方刚，认为自己没错，辩解道：“我学法律，就是为了维护公平与正义！”老板哈哈大笑：“那就请你到别处去维护公平正义吧，我这里不需要救世主。”小伙子一听老板说不聘用他了，顿时沉了，这才明白这并不是一道面试题。自己现在的身份只是一个到城市里来找工作的打工仔，他必须要找一份工作来糊口，帮家里还债。可不管他再怎么苦苦哀求，赔不是，老板就是不愿再聘用他了。小伙子只好垂头丧气地离开办公室，在他走出房门的那一刻，老板说：“小伙子，你别怪我铁石心肠，社会就是如此现实和残酷，等你踏上社会后，就会明白了。”小伙子听后什么话也没说，一副马上就要哭出来的样子。小伙子走后，这件事情成了老板教育我们的典型案例。我和同事也都明白老板经常讲这个故事的用意。每次我听到老板讲这个故事，就会想起那个姓刘的小伙子，他离开公司后，会去哪里？会选择一条怎样的人生之路？在这个充满各种诱惑和美丽陷阱的世界里，他还会坚持他的人生原则吗？他还会和刚出大学校园时一样是非分明，坚持正义吗？十多年后，老板因为窃取同行公司的商业机密，被对手告上法庭。律师对老板说，这个案子多半会输掉。老板不信，他要通过非正常渠道来赢得这场官司，俗话说，有钱能使鬼推磨。在法庭上，桀骜不驯的老板一直趾高气扬，他坚信这场官司不会输，因为他已经暗地里委托律师给主审法官送了一个厚厚的红包。可当他看到法庭上那个严肃的法官时，他愣住了。这个人他似曾相识，想了好久，老板终于想起这位法官竟然就是他在故事里经常讲到的那个小伙子。老板一阵眩晕，他已经感觉到这场官司要输掉了，而且还会再多一条行贿的罪名。后来，老板果然输了这场官司，受到了法律应用的惩罚。此后，我们也再没有听到老板洋洋自得地讲起这个老套的故事。(选自2016中国年度微型小说，有删改)1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A小说第二、三段对小伙子的简历和家境的介绍并非闲笔，而是暗示了他的善良和责任感，这是他后来成长为正直法官不可或缺的品质。B“老板经常讲这个故事的用意”文中没有明说，但是从上下文可以推断，老板是要员工无条件地服从于他，为公司利益着想。C小说中的老板是作者着力刻画的人物，文中综合运用了动作、语言、神态和心理等多种描写手法，突出了他唯利是图、目无法纪的丑恶嘴脸。D小说故事情节曲折，所反映的社会现实也非常复杂，大学生就业艰难、法律制度不健全等内容都是小说主题的有机组成部分。解析：选D本题考查对小说的内容和艺术特色的分析鉴赏。D项，对小说主旨理解偏颇，大学生就业艰难、法律制度不健全不是小说主题的有机组成部分。2小说中的“我”有什么作用？(5分)解析：本题考查分析小说中次要人物的作用的能力。整个故事都是“我”的所见所闻，所以“我”是故事的见证人。第一人称“我”的存在，使故事更加真实可信，作者与读者的距离缩小了；“我”听老板讲述这个典型案例，对小伙子的担心等心理描写不仅起到推动情节发展的作用，还起到了反映社会现实非常复杂，大学生就业艰难的作用，暗示主题。答案：“我”是故事的见证者，“我”的存在使故事更加真实可信；(2分)“我”听老板讲“典型案例”后的思考能引起读者的共鸣，推动情节发展，并起到了暗示主题的作用。(3分)3.小说题目为“人生的考题”，你认为作者通过这篇小说想告诉读者哪些“人生”的道理？(6分)解析：本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。小说是社会生活的反映，小说中写到公司老板不给新招聘进来的员工试用期的薪水，窃取商业机密，小伙子为维护试用期员工的利益坚守正义和原则，公正审判老板的故事。小说告诉人生的道理是：巧取豪夺只能给人带来暂时的利益，诚实守信才是永久的、最宝贵的财富。