2019版高考生物第18讲孟德尔的豌豆杂交实验一课时达标.docx_第1页
2019版高考生物第18讲孟德尔的豌豆杂交实验一课时达标.docx_第2页
2019版高考生物第18讲孟德尔的豌豆杂交实验一课时达标.docx_第3页
2019版高考生物第18讲孟德尔的豌豆杂交实验一课时达标.docx_第4页
2019版高考生物第18讲孟德尔的豌豆杂交实验一课时达标.docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时达标第18讲1孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象,通过对这些现象的研究提出了遗传的两大基本规律。下列哪项不是这些有规律遗传现象所具有的因素(A)AF1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等BF1自交后代各种基因型发育成活的机会相等C各基因在F2体细胞中出现的机会相等D每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等解析F1体细胞中基因选择性表达,各基因表达遗传信息的机会不相等。2“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,在观察和分析的基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(C)A让F1测交,结果产生了两种性状的子代,比例接近11B由F2出现了“31”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近11D若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1213为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表配子D、d),分别从两桶内随机抓取1个积木,记录组合后,将积木放在旁边,没有放入原来的容器中,这样直至抓完桶内积木,统计结果是DDDddd686。对上述做法,你认为应该改变的做法和理由是(D)A把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差B抓取时应闭上眼睛,并充分摇匀;保证基因的随机分配和配子的随机结合C将一桶内的2种配子各减少一半,另一桶数量不变;因为卵细胞数比精子数少D每次抓取后,应将抓取的积木放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等4下列能正确表示基因分离定律实质的是(C)5在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及自交和测交。下列相关叙述中正确的是(C)A自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交不能B测交可以用来判断一对相对性状的显隐性,自交不能C自交可以用于显性优良性状的品种培育过程D自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律解析自交和测交均可以用来判断某一显性个体的基因型,A项错误;自交可以用来判断一对相对性状的显隐性,但测交不能,B项错误;自交子代可能发生性状分离,所以自交可用于淘汰隐性个体,提高显性基因的频率,即可用于显性优良性状的品种培育过程,C项正确;自交和测交均能用来验证分离定律和自由组合定律,D项错误。6豌豆圆粒(R)对皱粒(r)为显性,用圆粒与皱粒杂交,得到数量相等的圆、皱粒豌豆,再将得到的全部种子播种后授以皱粒的花粉,则第二次杂交组合的基因型是(C)ARRrrBRrRrCRrrr、rrrrDRrRr、rrrr解析圆粒与皱粒杂交,得到数量相等的圆粒与皱粒,说明双亲的基因型为Rrrr,后代的基因型及比例是Rrrr11,对这些后代全部授以皱粒花粉,即杂交组合为Rrrr、rrrr。7(2018山东潍坊高三统考)鸡的雄羽与母羽是一对相对性状,受常染色体上的一对等位基因控制。母鸡只能表现为母羽,公鸡既可以是雄羽也可以是母羽。现用两只母羽鸡杂交,F1公鸡中母羽雄羽31。让F1母羽鸡随机交配,后代出现雄羽鸡的比例为(B)A1/8B1/12 C1/16D1/24解析鸡的雄羽和母羽受常染色体上的一对等位基因(设为H、h)控制,用母羽雌鸡与母羽雄鸡杂交,结果F1雄鸡中母羽雄羽31,故母羽为显性性状,雄羽为隐性性状,则F1母羽雌鸡的基因型为HH、Hh和hh,比例为121,F1母羽雄鸡的基因型为HH、Hh,比例是12。若让F1母羽鸡随机交配,由于只有雄鸡中出现雄羽,故后代出现雄羽鸡的比例是(2/42/31/41/42/31/2)1/21/12,故选 B项。8遗传学斑秃又称早秃,是一种常染色体显性遗传病,患者以头顶为中心向周围扩展的进行性、弥漫性、对称性脱发,一般从35岁左右开始。男性显著多于女性,女性病例仅表现为头发稀疏、极少全秃。男性只有bb才会正常,而女性只有纯合子(BB)才出现早秃。一个早秃男性与一个正常女性结婚生了一个早秃女儿和一个正常儿子,若该夫妇再生一个孩子患早秃的概率为(A)A1/2B3/4 C1/4D3/8解析早秃男性与正常女性生了一个早秃女儿和一个正常儿子,说明两人基因型均为Bb,再生一个早秃孩子的概率为1/21/41/23/41/2。9山羊胡子的出现由B基因决定,等位基因B、B分别决定无胡子和有胡子,但是B在雄性中为显性基因,在雌性中为隐性基因。有胡子雌山羊与无胡子雄山羊的纯合亲本杂交产生F1,F1中的2个个体交配产生F2(如图)。下列判断中正确的是(C)P:无胡子()有胡子() F1F1 F2AF1中雌性表现为有胡子BF1中雄性50%表现为有胡子CF2纯合子中两种表现型均有D控制山羊胡子的基因的遗传方式为伴性遗传解析由题意可得,亲本基因为BB()BB(),F1基因型为BB,雌性表现为无胡子,雄性表现为有胡子;F2中BB雌雄都表现为无胡子,BB雌雄都表现为有胡子。10(2018黑龙江哈尔滨师范大学附属中学月考)人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(IA、IB和i)决定,血型的基因型组成见下表。若AB型血红绿色盲男性和O型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述不正确的是(B)血型ABABO基因型IAIA,IAiIBIB,IBiIAIBiiA.他们生A型血色盲男孩的概率为1/8B他们生的女儿色觉应该全部正常C他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配,有可能生O型血色盲女儿D他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率为1/4解析AB型血红绿色盲男性基因型为IAIBXhY,O型血红绿色盲携带者的女性基因型为iiXHXh,他们生出A型血色盲男孩IAiXhY的概率为1/21/41/8,A项正确;他们的女儿色觉一半正常,一半色盲,B项错误;该夫妇A型血色盲儿子基因型为IAiXhY,若A型血色觉正常女性基因型为IAiXHXh,可能生出O型血色盲女儿iiXhXh,C项正确;该夫妇B型血色盲女儿与AB型血色觉正常男性的基因型分别为IBiXhXh、IAIBXHY,生出B型血色盲男孩的概率为1/21/21/4,D项正确。11(2018黑龙江大庆实验中学高三月考)某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查,结果汇总如下表。请根椐表中数据分析回答:性状表现型2009届2010届2011届2012届性别男生女生男生女生男生女生男生女生色觉正常404398502432436328402298红绿色盲8013160120(1)第1组同学分析表中数据,计算出调查群体中红绿色盲的发病率为_1.25%_。(2)调查中发现一男生(10)患有红绿色盲(XbY),其姐姐患有白化病(aa),经调査其家族系谱图如下:请写出4个体的基因型_AaXBXb_。若7与9婚配,生育子女中只患一种遗传病的概率是_5/12_。(3)假设当地人群中约3 600人中有一个白化病患者,若8 与当地一个无亲缘关系的非白化病男性婚配,他们生育一个患白化病男孩的概率为_1/122_。解析(1)被调查群体中红绿色盲的发病率红绿色盲患病人数被调查人数1.25%。 (2)系谱图显示,2患有红绿色盲(XbY),8患有白化病(aa),由此可推知,4个体的基因型AaXBXb。若只研究红绿色盲,则7的基因型为XBY,因5是色盲女性,其基因型是XbXb,所以9的基因型为XBXb;因此7与9婚配,生育子女中患红绿色盲的概率是1/4,正常的概率为11/43/4;若只研究白化病,由3和4均正常、8患白化病可推知,3 和4的基因型均为Aa,7的基因型为1/3AA或2/3Aa,9的基因型为aa,所以7与9婚配,生育子女中患白化病的概率是2/31/21/3,正常的概率为11/32/3。若同时研究白化病和红绿色盲,7与9婚配,生育子女中只患一种遗传病的概率是1/42/33/41/35/12。(3)假设当地人群中约3 600人中有一个白化病患者,即白化病在人群中患病率为1/3 600,则a基因频率1/60,A基因频率11/6059/60,所以在人群中AAAa(59/6059/60)(21/6059/60)592,故在人群中非白化病的男性的基因型是Aa的概率为 2/61。8为白化女性,其基因型为aa。若8与当地一个无亲缘关系的非白化病男性婚配,他们生育一个患白化病男孩的概率为2/611/21/21/122。12葫芦科中一种被称为喷瓜的性别不是由异形的性染色体决定,而是由3个复等位基因aD、a、ad决定的,每株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型如下表所示:性别类型基因型雄性植株aDa、aDad两性植株(雌雄同株)aa、aad雌性植株adad请根据上述信息,回答下列问题:(1)决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是_aD、a、ad_。(2)aD、a、ad这三个基因的显隐性关系是_aD对a、ad为显性,a对ad为显性_。(3)在雄性植株中为什么不可能存在纯合子?_因为雌性植株的基因型为adad,不能提供aD基因_。(4)雄株与雌株杂交,后代中有雄株也有雌株,且比例为11,则雄株的基因型为_aDad_。(5)为了确定两性植株的基因型,用上述表格的植株为实验材料,设计最简单的杂交实验,应该怎样进行?(简要写出杂交组合、预期结果并得出结论)解析(1)(2)由表格分析可知,aD对a、ad为显性,a对ad为显性,则当aD存在时植株表现为雄性,当基因型为adad时植株表现为雌性,当基因型为aa、aad时植株表现为雌雄同株。(3)如果雄性植株为纯合子,则它的基因型为aDaD,这需要此植株的父本和母本各提供一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论