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二(4)班班队工作计划陈静一、班级概况:行为习惯方面:学生能按照行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、工作内容和措施:(一)开展多种形式的班队活动,提高少先队员全面素1、加强少年儿童思想道德教育,开展要从“最好的我”做起。开展“做一个成长的我”活动,通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式,帮助他们了解自己的优点和不足,与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法,根据自身特点,开展活动竞赛,在家庭、学校、社会“做一个成长的我”。 2、强化实践体验教育,在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。 3、开展创新教育和科技教育。指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育,激发他们进行创新学习的积极性和主动性。让学生在活动中,人人争当“小问号”自己提出活动的题目,人人争当“小发现”寻找开展活动的好方法,人人争当小能手,自己动手实践,努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。 4、 加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行中小学生日常行为规范、交通法规、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 (二)加强基础建设:班队委,充分发挥教育功能 1、加强班队建设。中队班队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。抓好每周一次的班队活动课,切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的进一步发展。 2、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。 三、具体安排: 九月份:(安全行为月)1、暑假小结、入学教育。、教师节:老师您辛苦了! 、制定班队工作计划队;干部会议,明确分工、职责。 、安全教育,专题班刊:安全伴我行! 十月份:(爱国宣传月) 1、热爱祖国活动,迎接国庆节,出刊一期专题黑板报:祖国您好! 2、加强队史教育,组织队知识学习竞赛 。 3、开展爱国故事收集比赛活动。 十一月份:(创新实践月) 1、科技创新教育。 2、劳动实践体验。 3、写字比赛。 4、出刊黑板报:成长的收获。十二月份:(做一个成长的我 )1、 “我说我”、“你说我”、“他说我”2、庆祝元旦书画比赛活动 。、主题班会:让世界充满爱。、出刊黑板报:你有我有大家有!元月份:(现在和未来)1、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格
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