2018_2019学年高中语文项脊轩志练习(含解析)新人教版选修《中国古代诗散文欣赏》.docx_第1页
2018_2019学年高中语文项脊轩志练习(含解析)新人教版选修《中国古代诗散文欣赏》.docx_第2页
2018_2019学年高中语文项脊轩志练习(含解析)新人教版选修《中国古代诗散文欣赏》.docx_第3页
2018_2019学年高中语文项脊轩志练习(含解析)新人教版选修《中国古代诗散文欣赏》.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

项脊轩志基础知识1、下列句中加红的字注音全对的一项是 ( )A、修葺(q) 栖息(x) 扃牖(yu) 旧时栏楯(shn)B、阖门(h) 先妣(b) 象笏(h) 呱呱而泣(u)C、长号(ho) 冥然(mn) 异爨(cun) 尘泥渗漉(shn)D、逾庖(y) 万籁(li) 老妪(y) 偃仰啸歌(yn)2、下列句子中加红词语解释全部正确的一项是 ( )室始洞然 洞然:宽敞的样子 桂影斑驳 斑驳:错杂 先妣抚之甚厚 抚:抚摸 妪每谓余曰 每:每次风移影动,珊珊可爱 珊珊:美好的样子吾妻来归 来归:旧时指女子出嫁其制稍异于前 制:形式、制式或凭几学书 学书:学习写字旧时栏楯 栏楯:横的叫栏,纵的叫楯瞻顾 瞻:泛指看,有瞻仰、回忆之意A、B、C、 D、3、下列句中加红词的用法不同于其他三项的一项是( )A、百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注B、妪,先大母婢也,乳二世C、前辟四窗D、庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也4、下列句中加红字意义相同的一项是 ( )A、室始洞然 始作俑者B、而母立于兹 取而代之C、殆有神护者 知己知彼,百战不殆D、轩东故尝为厨 依然故我5、下列各组句子中加红词的意义和用法相同的一项是 ( )A、久之,能以足音辨人 此吾祖太常公宣德间执此以朝 B、庭中始为篱,已为墙 今已亭亭如盖矣C、又杂植兰桂竹木于庭 室西连于中闺D、庭中始为篱,已为墙,凡再变矣 轩凡四遭火,得不焚6、与例句中加红的“之”字意义和用法相同的一项是( )例句:三五之夜,明月半墙A、吾家读书久不效,儿之成,则可待乎 B、庭有枇杷树,吾妻死年之手植也C、余扃牗而居,久之,能以足音辨人D、此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之7、下列各句的句式特点不同于其他三句的一项是( )A、又杂植兰桂竹木于庭B、室西连于中闺C、项脊轩,旧南阁子也D、其制稍异于前阅读理解阅读下完成812题。(1)钱士贵,字符冲,奉贤高桥人。万历庚戌进士,授进贤知县。丁忧服阙补上饶,以治行。征拜御史,寻谢病归。崇祯改元,以原官起用。遣督蚀,还,掌京畿道。寻迁南大理寺丞,以疾告者。十年,起应天府丞,迁南太常卿,召为刑部右侍郎,未至卒。 (2)初,以御史征也,时“移宫、红丸、梃击”三大案,狱久未定,下廷臣议,士贵议曰:“选侍移宫在停封一月后,既无垂帘之举,而迹涉疑似,阁臣顾不力争,泄泄以处,何以压服众心。李可灼妄进红丸,鼎湖载泣,人思判刃,而阁臣保恶容奸,欲辞赵宣子恶名不可得也。请诛可灼,论政府罪,如律议上。”会魏阉窃政,悉反三案,议以倾朝士。士贵恐祸及,遂拂衣去。 (3)其起应天府丞也,值淮南被寇,流民避乱,接踵渡江,而金陵又遇岁饥,道馑相望。士贵立义仓,置粥厂,计口授餐,全活甚众。 (4)家居十年,为善惟恐不足,梁涉槽死,絮冻铺馁,恒致倾囊,乡党颂义焉。敕建专祠,从祀乡贤。 注:选侍,明光宗朱常洛宠妃李选侍。照顾皇长子朱由校迁入干清宫,不到一个月后,光 宗死于鸿胪寺丞李可灼红丸案。李选侍与太监魏忠贤密谋,欲居干清宫,企图挟皇长子自重。 恶名,指弑君之名。 8.写出下列加点字在文中的意思。 (1)征拜御史( ) (2)狱久未定,下廷臣议( ) (3)全活甚众( ) (4)絮冻铺馁( ) 9.下列加点字意义和用法相同的一组是( ) A.丁忧服阙补上饶,以治行 武以始元六年春至京师 B.既无垂帘之举,而迹涉疑似 君子博学而日参省乎己 C.论政府罪,如律议上 坐须臾,沛公起如厕 D.乡党颂义焉 犹且从师而问焉 10.把文中画线句翻译成现代汉语。 (1)会魏阉窃政,悉反三案,议以倾朝士。 (2)值淮南被寇,流民避乱,接踵渡江,而金陵又遇岁饥,道馑相望。 11.第段钱士贵为什么建议“请诛可灼,论政府罪”?用自己的话概括。 12.从全文看,朝廷为钱士贵敕建乡祠的理由有哪些?请分条陈述。 参考答案1、C【解析】A项“栖”应读q。B项“呱”应读。D项“妪”应读y。2、B【解析】明亮的样子;对待;不止一次,每每。3、B 【解析】B项的“乳”是名词作动词,其他选项为名词作状语。 4、D【解析】A项,才;起初。B项,你的,连词;表示顺承。C项,大概;危险。D项,从前。5、D 【解析】A项,介词,表示凭借;连词,表示目的,来。B项,已而,不久;已经。C项,介词,在;连词,和。D项,一共。 6、B【解析】例句和B项“之”都是结构助词“的”。A项的“之”,用于主谓之间,取消句子独立性;C项的“之”,音节助词;D项的“之”,代词,它。7、C【解析】C项为判断句。其他各项为状语后置句。8.(1)授予官职(2)案件(3)保全(使完整)(4)用棉被等送温暖 9. D(A.凭借、在的时候 B.却、并且 C.按照、到往 D.代词“他”) 10.(1)正好碰上魏忠贤以不正当手段把持政权,(不仅)把三个案子全部都翻了过来,(更)想要使朝臣们的立场态度都扭转过来。(扣分点:会、悉、倾) (2)正好遇上淮南遭受贼人侵犯,流离失所的百姓躲避战乱,一个接一个地渡江南下,而且金陵也遭遇了年灾,路上饿死的人到处都是。(扣分点:值、被、接踵、馑) 11.李可灼胡乱进奉红丸,害死了光宗;面对李选侍的不轨,阁臣们唯唯诺诺;对李可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论