2014南大企业管理考研专业课127备考经验分享.doc

资料来源：中国教育在线 /一、前言在看这篇考研经验之前，请确保你已经下定了决心考南大企管的研，不要一边苦逼的准备着考研，一边说管理学学不到东西，太虚，一边纠结读研相对工作的劣势，一些女生更不要纠结什么读研自己年纪太大，担心成为大龄剩女什么的，一切的关于考不考，考不考企管，考不考南大企管的纠结请在看这篇文章之前权衡好。其次，考研成功和很多事情一样是一个需要实力但也需要运气的事情，所以考之前一定要有考上的信心和考不上的准备，而不是跟打了鸡血一样把自己逼疯，说自己一定必须肯定会考上，若到时由于发挥的不好，就要死要活不知所措；考上读研或者没考上转而工作，看似不同的路，但是各有各的精彩，路没有好坏之分，任何事都有代价，都有机会成本，也都有收获，所以这是个人生的分叉口，但绝不是很多人口中的那么重要的，影响你一生的分叉口，因为人生路漫长，有时即使选错了，人生也不会因此毁了，更多的时候是殊途同归。二、个人基本情况初试分数：395，专业课127，已复试结束，坐等录取通知书（其实是焦急的等待啦）。1、时间：2013年8月4号。2、看书地点：8.4-8.24暑假期间在学校空调教室，8.24开学之后直到考研一直在图书馆。3、每天作息：几乎每天去图书馆，早上8:30-晚上10:00，中午睡1个小时左右，但每个人总有乱七八糟的破事，所以平均下来每周放假1天，后来回想起来这种节奏挺好，放假玩了一天，内心有那么一丢丢歉疚感，然后下面一个礼拜又可以打鸡血奋斗了。4、研友配备情况：工作一年后辞职考研不是个容易的决定，但是确定以后，就说干就干，不想退路，决定考研时我就想找学校旁边的房子，刚好看到有人在学校旁边的一个短租房贴了寻研友拼房的广告，联系后便敲定下来，直到现在准备复试也还一直住在一起，凭良心说，有个相对靠谱的研友绝对是个好事，可能加分很多，尤其当你面对枯燥的生活和未知的结果有无力感甚至怀疑自己的时候，但是研友一个就够了，多了反而不好，一个好学长或者学姐也是；由于我个人看书不喜欢和熟悉的人做的太近，所以我和同住研友基本上是一起起床，一起吃饭，一起回住的地方的关系，在图书馆还是各看各的，位置离的很远，甚至不在一个阅览室。5、学习基础：本科985院校，英语，数学底子还行，但是做数学题非常粗心，政治零基础，专业课零基础（虽然是本专业报考）。三、专业课准备情况初试分数：1271、题型：南大的管理学专业课是5道大的论述题，没有名词解释与案例分析什么的。2、资料和书：周三多的管理学-原理与方法第5版复旦大学出版社；罗宾斯的管理学第7版中国人民大学出版社；问学长买的他的管理学笔记，注意：没有买任何其他管理学资料，没有买任何金圣才的管理资料，后来想想幸亏没买，看的话纯属浪费时间。3、我对南大管理学考试内容的理解：虽然考试只有5道大的论述题，但是纵观几年的管理学试题，可以发现南大对学生对管理学的要求还是挺高，一方面要求学生打好基础，掌握好管理学的重大基础理论（总会考察某个经典理论），另一方面，又要求学生在牢牢掌握基础理论的基础上能够掌握管理学的最新趋势（总会有题是当下社会现象似乎与某经典理论不符，在现在的环境下如何看待这些经典理论，管理学的各个方面尤其是组织结构的最新趋势是什么）；能将管理学的相关理论内化为自身的思维方式，对一些社会现象能从管理学的角度来发表一些自己的看法。4、具体复习进度与方法：从8.15开始看管理学，以周三多的管理学为主，看完周三多管理学两遍后再看罗宾斯的管理学，由于周三多的教材线索清晰，结构明朗，所以以周三多的管理学为纲，再将罗宾斯中周三多没有的内容添加到周三多的书中，形成自己的一本管理学复习思路笔记-南大考研版。所谓读书百变，其义自现，周三多的书看了三遍，罗宾斯的书看了1-1.5遍，平时关注一些新闻消息，尝试着如何用管理学的角度来分析解释，后来走火入魔到去学校食堂吃饭，食堂的一些管理细节，都要用管理学来分析解释下，内心很有兴趣，也挺有成就感。看完以上几遍书后，管理学的体系结构就已经非常清楚明白，已能做到心中有数，但是重点不突出，接下来大概从11月下旬开始，开始做历年的管理学真题（主要以想思路为主，没有全部落实到纸上，因为每道题都要长篇大论，后面时间又紧，如果全部写下来太费时，也没必要），同时按照从学长那买的专业课资料加上自己的理解，开始管理学专题复习，大致分为十二个专题（管理概述/管理历史及代表人物/组织文化/社会责任与管理结构/决策/战略/组织/领导/激励理论/计划与控制/关键词总结/热点总结），这样下来，重点非常突出，各个整体不再是孤立的个体，而是紧密联系的整体，基本能形成一套自己的管理学思维，答题时先锁定专题，再深入每个专题，具体讨论其原因，效果，解决方案，趋势等等，分都不会太差；每年南大会有一道有点超纲的题目，题目中的有些名词你可能都没听过，书上也没提到过，如今年的第二题“劳务派遣制”，但是不要心慌，一方面你没看到的不太知道的概念，其他考生十有八九也不知道，另一方面，这些所谓的超纲题不过是换汤不换药，你要做的仍然先是锁定专题，然后深入到这个专题里面去具体分析，如果牵扯到两个专题，那就分别分析，最终再讲讲相互之间的联系；一定要注意答题时的升华，如果只是就事论事，高分会比较难。小技巧：复习时用图表加深记忆，答题时用图表得高分。-图表对加强管理理论的理解与记忆的作用不用我说，相信大家从小学开始的备考中就已经千万次体会到；另一方面，在考试过程中，每题30分的大题，几乎所秉承的原则都是“把能写的都写上”，结果就是每个人的考卷都写的密密麻麻，很多还答不到重点，如果你能在答题中用上一些精简的图表，必然会让判卷老师眼前一亮哒是不是呀思密达。-主要总结归纳两种图表：重要管理理论，以学习型组织为例，答题时完全可以把以下这图先画出来，再逐条分析，如此便可有图有理，调理清晰；需要辨析的管理学概念（如人本化/专业化，分权/集权,科层制/扁平制，分工/协作，扁平组织/锥形组织，直线/参谋等等），以科层制与扁平制为例，答题时可以先画上图。四、关于复试：复试很水，笔试是四道大题，题型和初试一样，面试就是先是1-2分钟英文自我介绍，然后老师会根据你的英文自我介绍问你一些问题，一般会问一个英文问题，但不一定是专业相关，再问一两个中文问题，如研究生期间有没有什么规划，看过什么书等等等等，几乎不怎么需要准备，笔试到时大概看看指定