课件:新生儿的特点及护理.ppt_第1页
课件:新生儿的特点及护理.ppt_第2页
课件:新生儿的特点及护理.ppt_第3页
课件:新生儿的特点及护理.ppt_第4页
课件:新生儿的特点及护理.ppt_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新生儿的特点及护理,新生儿的概念,出生后不满 7 天者称早期新生儿。 出生后 24 周婴新生儿是指从出生到生后 28 天内的婴儿。 儿称晚期新生儿。 正常足月儿是指胎龄 37 周和 42 周,出生体重 2500g 和 4000g ,无畸形或疾病的活产婴儿,一、一般外观,1、体重:25004000g,平均3000g 2、身长:4753cm 3、头围:3335cm 4、胸围:3033cm 5、颈部:短,肌肉尚未发育完全。 6、姿势:与在子宫内的姿势相似,即头屈曲向下颚,手臂屈曲向躯体,下肢屈曲,背直,膝屈曲,脚掌背部屈曲。 7、头部占身长1/4,躯干比四肢长,手比脚长。 8、身体每个部分均匀对称。,二、皮肤,1、皮肤外层覆盖(胎脂 胎毛) 2、组织 表皮薄、柔软、平滑细腻。出生后第23天,皮肤变干燥、薄片关剥落。在脸颊及臀部可感觉到有皮下组织存在。 3、水合作用(水肿 ) 4、颜色 正常的皮肤是呈粉红色,因为表皮很薄使皮下微血管显而易见。 (手足发绀 杂色斑 毛细血管扩张痣 黄疸 ) 5、疹子或红疹(毒性红斑 粟粒疹) 6、出生部位(淤斑 淤点) 7、色素沉着(蒙古斑) 8、皮肤特征(新生儿皮肤生长指标),三、头部,头外部因为生产胎位及生产方式的不同,致受压部位不同,而有多种变化: 1、儿头变形:生产时,胎头受压致使头骨出现重叠现象。 2、胎头肿块:胎头受压致使头骨的软组织肿起来,其肿胀的区域会跨越骨缝合线。 3、头血肿:由于头骨表面与骨膜间血管破裂致血液淤积而形成,其肿胀区域不会跨越骨缝合线。 4、前囟门:呈菱形,约5cm大,在婴儿18个月即自行闭合。 5、后囟门:呈三角形,约在婴儿812周时即会闭合。 6、对称性:面部每个部分的对称性以及左右对称。 7、睡眠,四、眼睛,1、解剖上的成熟度 巩膜颜色:呈淡蓝色,因为新生儿的巩膜较薄所致。 瞳孔颜色:依种族的不同而异。 眼泪:泪腺约在出生后13个月才会发生功能。 假性斜视:新生儿的瞳孔不会位于眼中央而可能偏向鼻侧,此乃因新生儿的面部结构所致,即鼻梁宽且平坦。 眼脸:并闭的时间较多,但关闭动作会不对称或各自独立,甚至出现假性眼脸下垂现象。 2、反应神经肌肉的成熟度 眼球动作:随意、颤动,有时可以集中视力。眼球颤动在婴儿34月内均会出现。 3、视觉,五、鼻部,1、位于脸部中央,鼻梁较平坦。 2、鼻内会有些粘液,但应不会有分泌物。 3、会出现打喷嚏动作,以清除鼻内分泌物。 4、有时受生产压力,外观看似有畸形现象。 5、嗅觉,六、耳部,1、位置正确,耳切(与头骨链接处)约位于眼内外之位置。 2、外形完整且具软骨。 3、听觉,七、口腔,1、嘴唇呈粉红色且嘴的动作左右对称。 2、舌头不会突出,活动自如,形状对称。 3、软硬腭完整。 4、悬雍垂位于中央。 5、有反射动作。 6、艾伯斯坦氏珠,即新生儿硬腭中线两侧会出现淡黄色小块。 7、唾腺不发达,唾液量少,需至少3个月时始发生流涎现象。 8、味觉,八、胸部,1、外形:几乎呈桶状,有时哭泣会现现凹陷情形。 2、呼吸运动:随着吸气及呼气,胸腹部有一致的起伏动作。 3、乳晕可摸到约6mm(310mm),且乳头会分泌乳。 4、打嗝,九、肺部,1、一般而言,以叩诊方式来检查新生儿肺部状况很不容易,因为新生儿的胸部太小,不易执行叩诊。2、以听诊器来听取新生儿的呼吸声。,十、心脏,1、心跳的位置:可看见的搏动约在左侧锁骨中线与第三、第四肋间处。 2、心尖脉的位置:约在第三、第四肋间。 3、以听诊方式可以清楚的听到第一及第二心音,心音应该是快速而稳定规则的。,十一、腹部,1、外形:正常情况下应呈椭圆形。 2、脐部:在24小时内呈蓝白色、潮湿,而24小时 后则会变为黄褐色且硬、干燥。 3、以触诊方式可以触及内部脏器,如肝、脾、肾等及股动脉搏。,十二、四肢,1、结构 女性:由于母体荷尔蒙的影响,生殖器会稍有水肿及肥大现象,处女膜悬垂物可能会脱出阴道。 男性:具有正常男性外生殖器之构造,如尿道口的位置、包皮的长短、阴囊的大小与对称、睾丸约1公分左右各两个。 2、分泌物 女性新生儿在出生后往往在阴道有乳状白色分泌物,偶有粉红色分泌物,此乃因母体荷尔蒙的影响,约数周后消失。 新生儿于出生后24小时内解小便。,十三、肛门,检查肛门区域有无赘生物、裂伤或是否通畅。 新生儿在出生后24小时内应有排便现象。,十四、行为模式,1、寻乳反射:以手指轻触嘴边的脸颊,头会转向刺激物,大约四个月大时消失。 2、吸吮反射:以手或乳头塞入新生儿嘴中,会有节奏性的吸吮。 3、抓握反射:以手指置于新生儿手指或脚趾基部,其手或脚趾出现并拢抓握动作。 4、拥抱反射:使新生儿仰卧稍微抬高其头部再突然放手,或抱持婴儿呈小平状,快速的放低约6英寸再突然停止,新生儿会产生四肢突然的伸直及外展,手指亦伸展,食指与拇指呈“C“状。 5、颈部强直反射:使婴儿仰卧头转向一侧时,脸部所朝向之同侧手脚伸展而对侧的手脚屈曲。 6、踏步反射:抱持婴儿直立于一平坦平面上,婴儿会现现节奏性踏步动作。 7、巴宾斯基反射:轻画婴儿的脚底,其脚趾会如扇形张开。,2019/4/20,13,可编辑,新生儿观察,1 、啼哭 饥饿哭声洪亮,头来回活动,嘴不停地寻找,当给吃奶时哭声即停。 寒冷哭声逐渐减弱,面色苍白,手脚冰凉,身体紧缩。 过热满面通红,满头大汗,身上湿乎乎的。 做梦、尿了、换个姿势睡梦中突然大哭(大小便之刺激是小儿经常哭吵的原因,但 哭声不剧) 打击、刺激、烫伤引起之疼痛其哭声为暴发性,高而尖的叫声,回声较长或特别短。 早产儿,重病儿表现低弱的哭声。 阵发性剧哭 - 常为肠绞痛之表现。 颅内出血或脑水肿等引起的脑性尖叫(又称怪叫声)其哭声特点为声调高尖,无回声,哭声速始速止。可谓哭的一种特殊形式。 没有培养良好的习惯哭闹不愿意在床上睡,或白天或夜间有一段时间不愿意在床上睡。,新生儿观察,2 、皮肤颜色 正常:粉红色(白里透红) 黄疸:出生后 2 3 天出现皮肤黄染。 异常的红、黄、白、灰、蓝等颜色应及时发现,提示可能的并发症例如红细胞增多、黄疸、贫血、灰婴综合征、青铜症等。 3 、呼吸 正常呼吸:呼吸较浅快,安静时频率为 40 次 / 分左右,常以腹式呼吸为主。 呼吸急促:呼吸如持续超过 60 70 次 / 分称呼吸急促,常由呼吸或其他系统疾病所致。 呼吸暂停:指呼吸停止 20 秒 , 伴心率 100 次 / 分及发绀 , 其发生率与胎龄有关 , 胎龄愈小 , 发生率愈高 , 且常于生后第一天出现 .,新生儿观察,4 、体温 正常体温:腋表温度为 36.5 37.5 之间 ( 根据外界气温变化随时观察体温 , 以增减衣物 ). 低体温 ( 体温不升 ): 指直肠温度未达到 35 。多见于早产儿(保暖不好),重症感染者有时会表现体温过低。 原因: 1 )体温调节中枢不稳定; 2 )体表面积相对大,皮下脂肪薄,易散热,刚出生时注意保暖; 3 )外界环境温度低; 4 )有疾病。 发热:体温 37.5 。 原因: 1 )环境温度过高,如衣被保暖过热,暖箱温度过高,天热时室温高等; 2 )脱水热; 3 )感染性疾病等。 脱水热:室温过高时足月儿能通过皮肤蒸发和出汗散热,但如体内水分不足,血液浓缩,体温超过 38 ,称“脱水热”,低时则可引起硬肿症。 原因: 1 )体温调节中枢不稳定; 2 )需水量大,水分占体重的 70 75% ; 3 )外界环境温度高,室温 18 22 ; 4 )汗腺不发达,散热差。,新生儿观察,5 、大便 时间:出生后 12 24 小时内开始排胎粪(由肠粘膜脱落上皮细胞、羊水及消化液组成),呈墨绿色,约 3 4 天内排完,若超过 24 小时还未见胎粪排出,应检查是否为肛门闭锁或其它消化道畸形。 性状:母乳喂养的新生儿大便为黄色,粥状,微带酸味,每日 3 5 次不等。 牛乳喂养的新生儿大便干燥易引起便秘。 消化不良时黄色,有时为绿色,次数较多,粪便与水分开,宛如蛋花汤样。 食物中糖分过多时由于糖被过度发酵,可致腹部胀气,大便多泡沫,味重。 蛋白质过多时大便有硬结块,粪便臭味较浓。 肠道感染时大便次数多,稀或水样,或带有粘液,腥臭,不吃奶,发热(脱水热),新生儿观察,6 、小便 时间:新生儿一般在生后 24 小时内开始排尿,少数在 48 小时内排尿,如生后 48 小时无尿,需要检查原因。 颜色:浅黄不浓稠,有时尿布上有淡红色斑迹,为大量尿酸盐出现所致(不需特别处理)。,新生儿喂养,1 如何才知道宝宝饿了 当宝宝的嘴唇、舌头做出吸吮的动作;或是嘴巴碰到东西,如衣服、毛毯等,头就会转向过去,而且嘴巴还会张大,甚至碰到自己的手就会吸吮手指时,都表示宝宝肚子饿了,称为“吸吮反射”,表示母亲可以给宝宝喂奶了;如果小宝宝哭闹,则表示他已经是非常饿了。另外可以将手放在小宝宝的嘴边,若会一直吸也表示宝宝肚子饿了。,新生儿喂养,2 宝宝为何吐奶或溢奶 宝宝喝完奶后,将从嘴角流出少量奶水,称为“溢奶 若奶量很多甚至呈喷射状,称为“吐奶”;两者有时 不易区分。 原因: 新生儿胃呈水平位,贲门括约肌发育较差,幽门括约肌发育较

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论