八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧单元测试新人教版.docx

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧单元测试一、单选题1.1894年，外国资本在中国经营的近代工业的投资总额约2800万元。到1914年，外国在华工业投资总额约11060万美元，较1894年前工业投资扩张了近8倍。各国纷纷扩大在华资本的所谓“法律”依据是( ) A.辛丑条约B.马关条约C.南京条约D.二十一条2.张明在图书馆查阅中国近代史资料时看到了一段介绍“西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物来祝贺中国进入20世纪”这里的“礼物”是指（ ）A.英法联军火烧圆明园B.南京条约C.马关条约D.辛丑条约3.“上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失一千三百万两（白银），湖北官办织布局开办后江南海关每年洋布进口减少十万匹。”以上材料说明洋务运动的兴办( ) A.引进了资本主义国家的一些先进技术B.对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用C.使中国走上了富强的道路D.客观上刺激了中国民族资本主义的产生4.地主阶级洋务派主张学习西方的（ ）A.民主思想B.军事技术C.政治制度D.风俗习惯5.中国近代史是一部屈辱史，也是一部抗争史，下面三幅图片反映的主题是（ ） A.中国的外交史B.中国的民族关系发展史C.近代中国人民的抗争史D.近代化的探索史6.中国近代化开端于（ ）A.国门被打开的鸦片战争B.以“自强”、“求富”为口号的洋务运动C.推翻了封建帝制的辛亥革命D.高举“民主”、“科学”大旗的新文化运动7.甲午中日战争失败以后，李鸿章伤感地反省说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎不过勉强涂饰，虚有其表。”对这句话的理解，最为正确的应当是（ ）A.洋务运动一无是处B.洋务运动劳而无功C.洋务运动的目的在于表面做做样子D.洋务运动没有达到“自强”、“求富”的目的8.(2011泰安学业考试)他，历史上褒贬不一。他曾代表清政府签订马关条约，留下千古骂名。他在中国近代兴办洋务，创办近代企业，为自强而不懈努力，但最终以失败而告终。他是( ) A.李鸿章B.左宗棠C.林则徐D.曾国藩9.标语、口号是时代的产物它以特殊的方式记录历史跳动的脉搏，勾勒社会演进的轨迹近代史上，一些进步的中国人提出下列口号或主张的先后顺序是（ ）变法维新 自强、求富 民主、科学 民主共和A.B.C.D.10.曾国藩说：“购买外洋器物购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻(平定国内农民起义)，可以勤远略(抵制外来侵略)。”这反映出清政府掀起洋务运动的根本目的是( ) A.自强求富B.抵制外国经济势力的扩张C.发展资本主义D.利用西方技术维护清朝统治11.汪林茂在层次递进的晚清三次新政中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了自强的效用，而是在古老的封建主义的体上撕开了一道口子，开动了近（现）代化的这辆列车。”据此可见，他认为( ) A.洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路B.戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义C.辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑D.反帝爱国的五四运动是中国新民主主义革命的开端12.清朝后期，揭开变法维新运动序幕的事件是（）A.光绪帝发布一系列变法令B.公车上书C.强学会的创办D.光绪帝接见康有为13.如图反映的是（ ）A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争14.中日马关条约的签订是中国近代史的又一个拐点。这一拐点最大的影响是（ ）A.使中国支付了大量白银等财富B.是中国丧失了独立的关税权C.列强开始对中国大量输出商品D.列强扩大在华经济势力并掀起瓜分中国的狂潮15.有学者认为，甲午战争后，中国开始由学习西方的“先进技术”转向学习西方的“政治制度”。这里的“政治制度”应理解为（）A.宣传马克思主义B.建立资产阶级的政治体制C.在思想领域里开展新文化运动D.建立无产阶级政权16.洋务派以“自强”为目的创办的近代企业是（）轮船招商局在上海的总办事处汉阳铁厂的高炉江南制造总局炮厂的炮房 福州船政局A.B.C.D.17.马关条约与南京条约内容上最大的不同是（ ）A.割占中国领土面积大B.列强获得在华开设工厂的特权C.规定开放的通商口岸多D.索取的赔款数额大18.“中国带着首都被外敌占领的耻辱进入了20世纪。我们苦难深重的祖国啊，在穷凶极恶的列强面前，赤裸着孱弱的身躯。”这指的是（ ）A.火烧圆明园B.黄海大战C.签订马关条约D.签订辛丑条约19.抓住关键词是一种有效的记忆方法。有位同学用“赔款、划定、拆毁、严禁、允许”这十个词来帮助记忆某条约的内容。该条约是（ ）A.南京条约B.北京条约C.马关条约D.辛丑条约20.下侧漫画反映的是洋务运动中，洋务派一些天真的想法，该想法最终破灭的根源是（ ）A.得不到西方列强的支持B.没有学到真正的技术C.没有彻底变革封建制度D.顽固派的阻挠与破坏二、材料分析题21.阅读下列材料，回答问题。材料一：清朝后期，外国资本主义的侵略，中国人民的反侵略斗争，促使一些先进的知识分子有了改变现状、学习西方先进技术、抵御外侮的要求，代表人物有林则徐、魏源、严复等。选自川教版八年级历史上册材料二：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；“有心杀贼，无力回天”。选自川教版八年级历史上册材料三：辛亥革命结束了封建帝制，建立了中华民国。北洋军阀为维护自己的统治，在思想领域里掀起了一股尊孔复古的逆流，从而兴起了新文化运动。选自川教版八年级历史上册（1）材料一中，林则徐、魏源倡导“学习西方先进技术”的思想由哪一历史事件直接继承和应用？（2）材料二中的话是一位甘愿为变法而流血牺牲的仁人志士所说，他是谁？（3）材料三所提到的辛亥革命，它取得了一定的成绩，但终归失败。请你谈谈它失败的原因。(从当时革命任务和社会性质的角度来回答) （4）材料三中的新文化运动兴起后，北京大学逐渐成为阵地之一。请写出当时担任北京大学校长的是谁？他奉行的办学方针又是什么？22.阅读材料，回答问题材料一：由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激在这些战争中所遭受到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应材料二：中华帝国只是一艘破败不堪的旧船，只需几艘三桅战舰就能摧毁其海岸舰队。英马戛尔尼材料三：从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛，这是多么大的耻辱啊!吴玉章材料四：1840年至1901年短短的几十年间，中国屡遭西方欺凌，被迫签订丧权辱国的不平等条约，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。（1）材料一中的“19世纪的三次灾难性战争”指的是哪三次战争？（2）根据材料二和所学知识，说说鸦片战争清政府战败的主要原因。（3）材料三中“订得那样苛”的条约指哪一条约?这是因清政府哪次战争战败而签订的？（4）材料四中“清政府完全成为帝国主义统治中国的工具”与辛丑条约中的哪一项内容密切相关？（5）综上所述，你对中国近代史有何认识？23.阅读下列材料，回答问题。材料一：见下图材料二：对于中国人来说，这场战争是一块界碑，它铭刻这中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。自那时开始的半个多世纪里，随着资本主义列强的入侵，中国的民族危机逐步加深。节选陈旭麓近代中国的新陈代谢材料三：从1840年到1949年，中国面临的首要任务是如何避免或减轻外国帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵，是改革国家政治，使国家民主化。节选张海鹏现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程（1）据材料一图，概括中国在近代历史上落后于世界的重要原因。（2）据材料二和所学知识，理解“这场战争是一块界碑”的含义。（3）结合所学知识，举两例史实说明近代先进的中国人为了“改革国家政治、使国家民主化”做出的努力。答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【分析】甲午中日战争中，中国战败。1895年，清政府签订马关条约。马关条约规定：允许日本在中国开设工厂。从马关条约签订后，帝国主义国家纷纷在中国开设工厂。马关条约成为各国纷纷扩大在华资本的所谓“法律”依据。故选B。【点评】本题主要考查学生对马关条约内容的识记。2.【答案】D 【解析】【分析】A项英法联军火烧圆明园发生在1860年，不符合中国进入20世纪表述，不符合题意。B项南京条约签订于1842年，不符合中国进入20世纪表述，不符合题意。C项马关条约签订于1895年，不符合中国进入20世纪表述，不符合题意。D项辛丑条约签订于1901年，使中国完全沦为半殖民地半封建社会符合“西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物来祝贺中国进入20世纪”表述，符合题意。故答案为D。【点评】本题考查学生分析史料和识记历史知识能力。本题难度适中。3.【答案】B 【解析】【分析】根据材料的内容可知，洋务企业创办后，三年内使外国在中国的收入减少，对外国经济势力的扩张起了一定的抵制作用，C项本身错误，AD项不符合题意内容。所以答案选择B。【点评】本题主要考查洋务运动。4.【答案】B 【解析】【分析】依据所学可知，为了巩固清政府的统治，19世纪60年代以李鸿章、左宗棠为首的地主阶级洋务派掀起了自强求富的洋务运动，主要是学习西方军事技术，B项符合题意。故答案为B。【点评】洋务运动前期以“自强”为口号，创办了一批军事工业，后期以“求富”为口号，创办了一批民用工业。5.【答案】C 【解析】【分析】根据图片的人物是林则徐，左宗棠和的邓世昌，结合所学知识可知，三个人都是反抗外来侵略的民族英雄，ABD 都不符合题干要求，所以答案选择C。【点评】本题主要考查近代中国人民的抗争史。6.【答案】B 【解析】【分析】中国近代化开端于以“自强”、“求富”为口号的洋务运动【点评】近代化是一个过程,包括技术,文化等。7.【答案】D 【解析】【分析】对李鸿章的这句话的理解，最为正确的应当是洋务运动没有达到“自强”、“求富”的目的，故选D。【点评】学生要学会用“一分为二”的观点，客观评价历史事件。洋务运动虽然没有使中国富强起来，但它引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业，在客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。8.【答案】A 【解析】【分析】1895年，李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日马关条约；李鸿章又作为洋务派的代表人物，在中国近代兴办洋务，创办近代企业。故选A。9.【答案】B 【解析】【分析】变法维新是1898年戊戌变法的产物；自强、求富是19世纪6090年代的洋务运动的产物；民主、科学是1915年开始的新文化运动的产物；民主共和是1911年辛亥革命的产物；所以这些口号或主张的先后顺序是。故答案为B。【点评】本题难度适中，以“标语、口号”为依托，考查中国近代化的探索。10.【答案】D 【解析】【分析】两次鸦片战争和太平天国农民革命运动的双重打击，使清政府处于内忧外患之中。洋务派主张学习和引进西方先进的科学技术，实现富国强兵。“剿发捻”和“勤远略”都是为了更好地维护清王朝的统治。故选D。11.【答案】A 【解析】【分析】本题主要考查阅读分析能力。材料主要向我们说明了洋务运动是在维护封建统治的前提下开辟中国近代化的，材料中的“自强”是洋务运动的前期的口号。而戊戌变法和辛亥革命是洋务运动的继续和发展，材料也没有涉及五四运动。故答案选A。12.【答案】B 【解析】【分析】1895年清政府签订马关条约的消息传来，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超联合1300多名应试举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法，历史上称之为“公车上书”，这次上书没有达到目的，但康有为、梁启超等为救亡图存掀起的维新变法运动就此拉开了序幕。故选B。【点评】本题考查公车上书。13.【答案】C 【解析】【分析】1894年，日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想，出兵占领朝鲜国都汉城，接着出兵中国，发动甲午中日战争。题目中所给图片中的关键地点有渤海、旅顺、平壤等，可知该图是甲午中日战争示意图。故选C。【点评】本题考查甲午中日战争。掌握甲午战争中的主要战役。培养学生分析能力。14.【答案】D 【解析】【分析】甲午中日战争中，中国战败，1895年李鸿章和日本的伊藤博文在日本的马关签订中日马关条约。条约规定：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。马关条约允许日本在中国开设工厂，使列强扩大在华经济势力并掀起瓜分中国的狂潮。故选D。【点评】本题主要考查学生对马关条约有关知识的认识。15.【答案】B 【解析】【分析】19世纪60年代90年代，地主阶级的洋务派以“自强”“求富”的口号，进行了洋务运动，创办了一批军事工业和民用工业，学习西方先进的军事技术；甲午中日战争后，中国的民族危机空前严重，一些仁人志士认识到学习西方技术的同时，还必须学习西方的政治制度，资产阶级维新派主张救亡图存，维新变法，发展资本主义，领导了戊戌变法，资产阶级革命派主张建立资产阶级共和国，进行了辛亥革命；一战期间，帝国主义放松了对中国的经济侵略，民族资本主义充分发展，北洋军阀的统治日趋黑暗，西方先进思想的传入，资产阶级先进的知识分子开始在思想文化界进行了一场空前的思想解放运动新文化运动。A、宣传马克思主义是在新文化运动后期；B、主张建立资产阶级的政治体制是在戊戌变法和辛亥革命时期；C、在思想领域里开展新文化运动是中国近代化在思想文化层面的学习；D、建立无产阶级政权是在中共成立后。故选B。【点评】本题主要考查甲午中日战争后的中国近代化。16.【答案】B 【解析】【分析】洋务运动前期以“自强”为口号，主要创办一些军事工业，有江南制造总局、福州船政局、安庆内军械所等。江南制造总局炮厂的炮房、福州船政局为军事企业，符合题意。为洋务派以“求富”为目的创办的民用企业，不合题意。故选B。【点评】本题主要考查了近代化的探索的有关内容。17.【答案】B 【解析】【分析】依据所学知识可知，1842签订的南京条约和1895年签订的马关条约，它们的共同点是割地、赔款、开放通商口岸，最主要的区别是马关条约允许日本在中国开设工厂，从此列强获得对华资本输出的特权。故选B。【点评】本题主要考查学生对中国近代条约内容的理解。注意马关条约与南京条约的比较。重点熟记两次条约的内容。18.【答案】D 【解析】1900年8月，八国联军攻入北京。1901年9月与清政府签订了辛丑条约，故选D。【点评】本题考查的是辛丑条约。19.【答案】D 【解析】【分析】辛丑条约的主要内容：清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作保；保证严禁人民反对外国侵略；拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区；划北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。故选D。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。20.【答案】C 【解析】【分析】依据所学知识可知，19世纪6090年代，封建统治阶级中的洋务派为了维护清朝的封建统治，以“自强”、“求富”为口号，采用西方先进生产技术创办近代工业的一场自救运动。洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”，洋务派企图在不改变中国固有的制度的前提下，以吸取西方近代生产技术为手段，来达到维护和巩固中国封建统治的目的，并没有彻底变革封建腐败制度，这就严重限制了洋务运动的发展，所以失败是不可避免的，C项符合题意；ABD三项都不是最终破灭的根缘。故答案为C。【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。本题难度适中。学生要掌握洋务运动的时间、代表人物、内容和作用。二、材料分析题21.【答案】（1）洋务运动。（2）谭嗣同。（3）革命任务：反帝反封建未能完成(或未能推翻帝国主义和封建主义在中国的统治)。社会性质：没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。（4）蔡元培；兼容并包。【解析】【分析】根据材料一的内容依据所学知识可知，林则徐和魏源都主张向西方学习，学习西方先进的科学技术，之后的洋务运动就是在林则徐和魏源的思想影响下开始的学习西方先进技术的运动。根据材料中的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”“有心杀贼，无力回天”结合所学知识可知，这两句话都是出自维新变法运动时期的人物谭嗣同。依据所学知识可知，辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，从这个角度上说，辛亥革命是失败的。依据所学知识可知1912年京师大学堂改名为北京大学，蔡元培任校长，推行兼容并包的办学原则，大力培养人才。故答案为：（1）洋务运动（2）谭嗣同（3）革命任务：反帝反封建未能完成(或未能推翻帝国主义和封建主义在中国的统治)。社会性质：没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。（4）蔡元培；兼容并包。【点评】本题考查了中国近代化的历程。本题难度适中。22.【答案】（1）鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。（2）清政府统治腐朽、经济落后、军备废弛等。（3）马关条约；甲午中日战争。（4）清政府保证严禁人民参加反帝活动。（5）中国近代史是一部民族屈辱史，列强通过发动一系列侵华战争，使中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊。这段历史告诉我们落后就要挨打。(言之有理即可) 【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，1801年-1900年的这一段期间被称为19世纪。19世纪帝国主义对中国发动的三次侵略战争有：1840年到1842年的鸦片战争、1856年到1860年的第二次鸦片战争、1894年到1895年的甲午中日战争。（2）根据材料二的内容“中华帝国只是一艘破败不堪的旧船”，可以概括出鸦片战争清政府战败的主要原因清政府统治腐朽、经济落后、军备废弛等。（3）根据材料三的内容“被东方的小