杨豆红教育调查报告.doc

甘肃民族师范学院历届毕业生工作情况调查摘要：日益激烈的就业竞争、庞大的待就业人数，毕业生就业形势依然严峻.。因此，研究历届大学毕业生生就业工作情况、社会评价及所在单位评价，帮助毕业生们认清客观形式，形成理性化的求职择业心态，具有十分重要的意义。关键词：毕业生 教育 就业现状 就业评价一、调查目的为了能更好的知道我系毕业生再就业选择过程中有的放矢，取得更好地成绩，由此进一步分析大学生的就业前景以及影响因素，以便为学校提供未来就业指导工作的资料与对策依据，也使在校大学生在整个大学学习期间进行以提高就业竞争力为目标的就业准备，培养大学生追求最优选择和最佳就业的精神与品质。进一步推动我校教育改革，提高教育质量，培养社会所需人才。为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。二、调查对象甘肃民族师范学院数学系历届毕业生三、调查时间2012年8月1日至8月25日四、调查形式我校09届毕业生的有关信息以及对我校前几届毕业生进行问卷调查，并以访问调查为辅。调查文件采用单项选择，不定项选择和限选题三种方式来设计问卷。 五、调查内容1.学生的就业态度；2.学生的就业与工作状况；3.社会评价及工作单位评价。 六、调查结果分析(一)历届毕业生的打算经调查，现毕业生与原来直接就业相比，考验着明显增加。有58%的毕业生表示毕业生要参加正式工作;有3%的毕业生选择毕业后自主创业或打工：还有39%的毕业时表示正在为考研做着准备，在他们中有一部分在备考的同时也会时刻关注就业网上的需求信息和校园招聘栏，只要有合适的用人单位招聘信息，他们也不会放弃供需见面的机会。而39%的数据也反映了考研热继续升温的现实。对于考研的目的，大多是考研者表示是基于对学术研究的兴趣（48%）；而为了提高在未来就业竞争中的实力考研的比例也达到30%。还有一部分考研者是出于就业难和改变专业等考虑，有17%和5%。 (二)毕业生对就业形势的了解程度 对于就业形势，主流看法是认为更难，比例占54%，比例比往年有所上升。这与我校当前大学毕业生人数规模连年大幅增加、有关;还有17%的人认为就业形势与前几年没多大区别；在问及求职中最困扰的因素时，7.93%认为学校就业指导不够；16.76%认为信息量少；21.91%认为对企业岗位专业知识缺乏了解；10.30%认为能力不足；8.99%认为优势难以发挥；16.52%认为求职方法技巧欠缺；16.27%认为对社会缺乏了解。 (三)历届毕业生的就业前景 该专业在教师方面需求大，待遇稳定。拓宽师资渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。家教业的逐渐兴起，也为数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高，家长不易操作或无暇顾及，于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。但被调查的大学生认为自身周围的毕业生就业率普遍低于70%，大薪酬的期望也普遍降低在被调查者周围毕业的与即将毕业的大学生平均就业率上，46.47%认为就业率在50%以下；24.9%认为就业率在50%-70%；6.22%认为就业率在70%-90%。大学生认为目前毕业生的平均就业率偏低，形势不是很乐观，大部分人认为就业率在70%以下，而事实上据调查来看09年我校应届毕业生就业率为68%，与去年同比基本持平。(四)历届毕业生的工作状况 在接受调查的毕业生中有2.9%为学校干部，有11%为骨干教师，41%能胜任各种教学工作，38%勉强胜任，还有6%的毕业生不能胜任一些工作。(五)社会对历届毕业生的评价与去年相比，今年的考研和公务员录取率更高，就业层次也明显提高，这与该校的人才培养目标和人才培养模式密切相关，该系本着“数学为本，经济为用”的专业建设理念，走内涵发展道路，以科学发展观引领学科建设、专业建设及课程建设，充分发挥经济的支撑性平台作用，培养厚基础、宽口径、应用型专业人才。 应用数学系党政领导十分重视毕业生的就业和考研指导，多渠道、多层次的开展就业咨询和指导工作，举办考研数学辅导班和英语考研讲座，同学们免费入学；尽早引导学生选择考研，合理指导学生选择报考学校和专业等。 应用数学系在今后毕业生工作中将总结经验和教训，加大对学生考研的指导力度，力争取得更好的成绩。(六)中小学领导对我系工作的希望和建议 1.绝大多数领导认为师院要培养学生具有坚定的事业心； 2.师院要培养学生具有高尚的道德情操修养； 3.师院毕业生多数做班主任工作有困难； 4.少数学校领导同志说，你们系设泛函分析，数理方程，拓扑，有多少学生能学到？因此不如从学生实际出发，讲一些中小学生教师有用的东西。(七)历届毕业生对我系教育工作的意见和建议1.加强思想政治教育 毕业生一致认为名教师是人类灵魂的工程师，为人师表，培养社会主义的新一代。必须坚持四项基本原则，具有高尚的政治党悟和共产主义道德品质。 2.重视培养从事班主任工作的能力大多数毕业生认为，只能授课不能带班，最多算半个教师。所以我系应该通过课内、课外和教育来加强培养从事班主任的工作能力。3.重视改进教育学、心理学、教学法等课程的教学工作 4.加强解析几何、数学分析、高等代数课程 大部分毕业生感觉解析几何、数学分析、高等代数课程有帮助，少部分毕业生反应有不少学生认为所学高等数学无用，或者说都忘了。有些学生认为；微分几何、数理方程、近世代数，复函实函等可学不可学。 5.增加体、音、美、书法的课外活动复函、实函等高等数学能开阔眼界，提高分析问题的能力，起到居高临下的作用，但也大部分毕业生要求加强和改进体育课，学习中小学体育项目的基本要求，使之会带队、会领操，懂的体育卫生知识。大力开展音乐、美术、书法、朗读、讲演等课外活动。6.加强各种能力的培养问题大多数毕业生要求，在传授知识的同时，加强能力的培养。如逻辑思维能力，计算机能力，空间想象能力，表达能力，独立工作能力，自学能力，分析问题和解决问题的能力。 七、调查总结在上述常规教育基础上，我们应充分注意到，在当前特殊的就业背景下，毕业生就业虽然面临着较大的困难但亦面临着难得的机遇，高校毕业生就业工作不仅仅是教育问题，其中还存在着社会问题，随着毕业生数量逐年增多，和市场经济体制的日趋完善，毕业生就业制度的改革更加迫切。就业工作在学校的地位更加重要。认清形势，解放思想，与时俱进，开拓创新。让毕业生与用人单位都可进行双向选择，使培养的学生能适应社会的需求，使他们能为社会做出更大的贡献。 附录甘肃民族师范学院毕业生教育调查问卷1.你的性别？ A、男 B、女2.你的民族？ A、少数民族 B、汉族3.你的生源地所在地？ 4.你来自？ A、城市 B、村镇5.你的学历？ A、高职 B、本科 C、硕士6.你现在的就业情况是？ A、已经签约 B、已确定单位，还未签约，正在办理相关手续C、已有意向单位，等待接收单位的最后答复 D、曾有接收单位，但自己没去，现在无接收单位E、一直没有找到接收单位 F、已考取研究生 G、准备复习考研7.近几年，大学生就业形势非常严峻，这样的说法你是否同意？ A、非常同意，感觉就业给毕业生带来的压力很大B、基本同意，但已不是什么新鲜说法，早就接受现实了C、说不清楚，有可能是大学生自身定位的问题 D、不同意，大学生就业实际不是传说的那么严峻8.你觉得自己就业难吗？ A、确实非常难B、比较难，但没有想象的那么难C、只要努努力不算难 D、找工作比较轻松9.你认为目前造成你所在专业毕业生没有充分就业的主要原因是？ A、毕业生数量大、地区经济发展等客观因素造成的就业岗位不足B、学校的就业工作做的不到位，没有提供足够的就业信息和深入全面的就业指导C、自身的就业心态问题，就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔 D、所学的专业社会需求少，应用性不强，缺乏就业竞争力E、自身的综合素质不够好，不能满足用人单位的要求10.择业时你考虑的首要因素是什么？ A、经济收入B、单位性质C、工作地点D、工作环境 E、个人发展F、专业对口G、其它11.第一份工作可以接受的最低薪资水平是多少 A、1000元左右B、1500元左右C、2000元左右D、2500元左右E、3000元左右F、4000元以上 12.你最希望的工作地点是？ A、北京、上海、广州等直辖市，即使工作、生活的压力都很大，也要在大城市打拼B、青岛、大连、西安、武汉等二线大城市，城市环境好，发展空间也大，压力比北京小C、就在合作市，四年的大学生活让我对这个城市，对周围的人难以割舍D、就在生源地所在城市及周边就业（如和其它选项冲突，请按照偏向哪种原因进行选择）E、哪里都可以，只要有利于就业13.你的就业打算是？ A、一步到位：宁可毕业后暂时失业在家，也要一次性找一个满意、稳定的工作。B、先就业，再择业：毕业了不能在家坐着，无论如何先找一个工作养活自己，慢慢发展。C、就业、考研二选一：有好单位就就业，没有，就复习考研。D、自主创业：已做好准备，自己干。E、说不清楚：对于如何就业，自己就没有一个很清晰的想法，内心对就业缺乏动力，感到很迷茫。14.你获得的第一份工作来自于？ A、学校学生就业指导中心B、学院或任课老师C、学校以外的网站、招聘会D、亲友介绍E、中介机构F、到单位自荐G、其它H、还没有工作15.目前的工作与你的专业是否相关？ A、相关 B、略有相关C、完全不相关 D、还没有工作16.试用期期间，用人单位提供给你的月薪为？ A、1000元左右B、1500元左右 C、2000元左右D、2500元左右E、3000元左右F、4000元以上17.若未签约，你目前未签约的情况属于以下哪种情况？ A、因为专业或性别的原因，就业岗位本身就不多，参加的面试的机会更少B、因为前期就业不积极、参加考研等原因，错过了一些就业机会C、参加了不少面试，但没有被录用D、有单位愿意接收，但自己觉得不太满意，没签约E、已签约或准备签约18.截至目前你大约参加了多少家单位的面试？（只填写一个数字） 19.截至目前大约有多少家单位曾经表示愿意录用你？（只填写一个数字） 20.在就业过程中，你认为下列哪方面的优势更会赢得用人单位的青睐？ A、优异的学习成绩B、专业实践经验及素质C、各类资格考试证书D、丰富的社会实践经历E、良好的表达和形象F、学生干部或党员21.你求职时的花费，如求职材料、服装、路费、托关系等大约是多少？（请填写50 的整数倍） 22.你是否参加了基层项目的考试？ A、参加了B、犹豫过，最后还是没参加C、没想过要参加23.若没有选择基层项目就业，原因是？ A、对相关政策不了解B、觉得自己的专业和性格不适合在基层工作 C、基层的待遇和工作环境较差D、担心“一沉到底”没有发展空间 24.你是否有可能会选择自主创业？ A、会B、不会C、会考虑25.你对你目前找到的工作满意度如何？ A、不满意，暂时的工作，一年半载肯定要离开现在这个单位 B、凑乎，先干一两年积累经验，但没有长期干下去的想法 C、比较满意，和自己的预期差不多，可以长期在这里工作D、非常满意，超过自己的预期26.对目前工作不满意的