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文档简介

市四幼2014年度教研工作计划(2014年3月2014年6月)一、指导思想根据园务工作计划的要求,以幼儿园教育指导纲要和36岁幼儿发展指南为准绳,本学期我园教研工作的重点是在抓好一日常规管理的基础上,以园本培训为依托,以课题研究、游戏教学、游戏活动为载体,促进幼儿全面发展,努力提高教师的教科研水平和整体素质,努力提升我园保教工作的质量。二、工作重点及措施(一)、认真学习教育法规和理论,建立完善的学习制度。1、教育法规和理论学习内容:幼儿园工作规程、幼儿园管理条例、幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园教师专业标准等。2、学习形式:全员集中学习,教研组学习,个人自学有机结合的方式,并要求写好个人心得或读书笔记,相互交流、看视频好课等。(二)、注重教育教学研究,提高教育教学的实效性。1、针对教师自己提出日常教育教学、班级管理中的问题和困惑,以订单、交流式开展园本教研活动,通过园内自学、集体交流、研讨,鼓励教师大胆阐述自己的观点,提高教师理论与实际相结合的知识经验的整合能力。2、日常教研。以“问题即课题”的研训模式,解决教育教学中存在的突出问题。包括先周备课和解决日常教学中的问题,要坚持一周一次,要认真研究教材,认真分析幼儿,科学合理的设计周计划、日安排。3、加强管理,使有效教学落到实处。(1)抓好备课,要求依据纲要、指南精神合理安排活动内容,教学方法设计得当,重视游戏教学的探究,课前准备充分,认真写好课后活动反思;(2)抓好上课,要求目标要明确,内容要丰富,重点难点要突出。(三)、夯实常规,保证教研工作扎实开展1、完善班级管理检查制度,开展“规范班”评比。规范幼儿园保教常规,首先让教师熟知幼儿园一日活动组织规范,每日对教师保教工作进行检查督导,加强一日活动各环节质量管理,并提出反馈意见和建议,让各班的常规工作越来越完善。2、“精彩一课”教学沙龙活动。根据教师自我专业发展目标,以全园参与的形式开展“精彩一课”教学沙龙活动,通过这种同伴式的观摩研究方式让老师之间取长补短,然后找准自己的发展方向,努力前进,积极营造科研氛围,推进科研活动的开展。3、扎实开展“自己能做的事自己做”“把游戏还给孩子”的教学、游戏活动及一日生活的实践研究,认真反思、写好观察记录、小结,促进幼儿和谐且富有个性的发展。三、教研活动安排时 间星 期活 动 内 容备注2.25周二上午启动“践行陈鹤琴教育思想 让每个孩子享受最适宜的教育”教师培训会225周二下午学习奎屯市幼儿园一日活动细则表奎屯市幼儿园幼儿活动流程表2.27周四上午我的家访故事交流会 2.28周五上午班级网站设计汇报交流会3.14周五1、“践行陈鹤琴教育 让每个孩子享受最适宜的教育”家长培训会; 2、学习四幼园训 “自己能做的事自己做” 实施方案3.13-3.14周四、周五“精彩一课”活动、健康领域教育活动观摩3.19周三中午“精彩一课”听评课“订单、对话式”研讨活动1、何开展游戏化教学3.26周三中午“订单、对话式”研讨活动1、怎样让各种个性的孩子能把注意力集中到教学活动中;2怎样在教学活动中避免高控幼儿,以幼儿为主;3、音乐活动如何激发幼儿的兴趣,如何启发幼儿进行创编动作;4、怎样在教学活动中鼓励幼儿大胆发言。4.17-4.18周四、周五“精彩一课”活动4.16周三中午1、“精彩一课”听评课2、“定单、对话式”研讨活动(1)、让幼儿在园安静入睡;4.23周三中午“订单、对话式”研讨活动1、班级家园共育工作怎样得到家长的理解和支持;2、级两教一保,教师间怎样配合高效完成班级工作4.30周三中午1、教师竖笛、钢琴演奏;2、“绿色环保”教师废旧材料玩教具制作比赛5.9周五下午教师即兴创编舞蹈大赛5.14周三中午教师游戏活动的组织、知道经验交流会5.28周三中午“订单、对话式”研讨活动1、如何上好一节活动课,实现有效教学;2、怎样把握活动中的“收”与“放”,怎样引导幼儿活动中的合作意识;3、怎样让幼儿获得自我保护意识,安全的参加各种游戏活动;

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