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多媒体电脑教室建设项目 技 术 方 案 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 2 页页 目目 录录 一、项目需求说明一、项目需求说明 .4 二、功能设计依据二、功能设计依据 .4 三、项目设计内容三、项目设计内容 .5 （1）综合布线系统设计）综合布线系统设计.5 需求分析.5 设计原则.5 设计目标.6 布线系统选型.7 各子系统的设计.7 管线设计建议.10 综合布线系统测试.10 系统服务和认证.13 （2）电力供配电系统设计）电力供配电系统设计.13 设计依据及概况.13 计算机机房供配电设计要求.14 供配电系统设计构想.14 供电电源及方式.15 中大稳压电源介绍.16 山特 TwinGuard TG1000 UPS 介绍.17 （2）计算机网络系统）计算机网络系统.18 网络设备选型.19 RG-S1926GS 交换机性能详细参数19 1.1.1RG-S1926GS 20 （3）主机系统）主机系统.20 主机系统设备选型.20 TCL 电脑介绍.21 TCL 电脑性能特点.22 TCL 精鼎 B 系列计算机性能说明23 （4）TCL VCM 多媒体网络教学平台多媒体网络教学平台28 VCM 多媒体网络教室.28 系统功能.29 系统构成.31 系统特点.31 （5）电脑台椅设计）电脑台椅设计.32 学生电脑台.33 教师电脑台.34 学生电脑凳.35 教师电脑椅.36 四、设备报价清单四、设备报价清单 .37 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 3 页页 多媒体电脑教室方案多媒体电脑教室方案 一、项目需求说明一、项目需求说明 多媒体电脑教室是利用计算机应用于教学工作的信息工程，是普通学校为 实现教育信息化而进行的重点建设项目。 多媒体电脑教室的建设内容包括：网络教室的综合布线，学生计算机的采 购，教师机的采购，计算机网络设备的采购、安装、调试。建成后的计算机网 络教室能很好地支持各种常用软件及多媒体应用。 二、功能设计依据二、功能设计依据 多媒体电脑教室的核心是应用，它能为学校的教学过程、信息交流、教学 管理、课件制作等诸多方面提供全面、实质性的支持。因此系统功能设计过程 中应本着以下的原则: 实用性：系统的设计和实施应以为用户解决实际问题为基准，从学校 业务的实际需求出发，充分考虑与现有资源的紧密结合，提供 功能完善、界面友好、操作使用方便的应用系统。 先进性：系统设计采用面向对象、组件、对象模型、结构化、模块化 相结合的方法，使系统易于维护、扩充和升级。提供功能齐全， 性能优越、操作简便的流行应用软件。 可靠性：设计结果稳定可靠，具有高 MTBF（平均无故障时间）和低 MTBR(平均无故障率)，提供容错设计，支持故障检测和恢复， 可管理性强。 安全性：系统设计充分考虑校园网内部和 Internet/Intranet 之间的 安全数据交换，保护学校的资源信息及重要数据免受侵犯。 扩展性：能够在规模和性能两个方向上进行扩展，扩展后的性能有大 幅度提高。 经济性：选用性能价格比高的设备，在满足性能的前提下尽可能降低 成本。 1)1) 网络类型和特点网络类型和特点 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 4 页页 适应桌面计算机处理、I/O 能力大幅度提高的现状，发挥桌面机的网 络性能，提高桌面机的访问带宽。 采用成熟/先进的技术，通过高速交换和千兆网络技术组网。易于维 护和使用，并为网络上的用户提供更加灵活、可靠和安全性能。 能够面向未来的高速网络技术和不断出现的新应用过渡，使原有的设 备和网络能够平稳升级。 三、项目设计内容三、项目设计内容 此次学校多媒体电脑室项目包括大小两种多媒体电脑室建设，下面分别对 项目设计作明。 （1）综合布线系统设计）综合布线系统设计 需求分析需求分析 学校多媒体电脑室工程主要是完成电脑室：水平子系统、管理子系统、工 作区子系统，并考虑到与学校校园网络中心的连接工作，因此对综合布线的要 求是标准化并有一定的冗余和扩充的能力，具体地说就是要在传输介质、线路、 端口、模块等各方面保持可扩性。 设计原则设计原则 标准化 - 严格按照设计标准：本技术设计方案的设计依据是综合布线系 统设计、安装、施工、工艺、测试等相关的国内外技术标准和 技术规范。在综合布线系统中所使用的规范标准如有不一致之 处，其使用的优先顺序如下： 国际标准及技术规范；国际标准及技术规范； 国家标准及技术规范； 部委标准及技术规范； 行业标准及技术规范； 地方标准及技术规范； 制造商使用的标准及技术规范。 设计依据与技术规范设计依据与技术规范 TIA/EIA-568A 商用建筑通讯布线标准 TIA/EIA-568A ADDANDUM DRAFT 商用建筑通讯布线测试标 准补 遗草案 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 5 页页 ANSI/EIA/TIA569 商用建筑通讯布线线槽及空间标准 ANSI/EIA/TIA570 住宅及小型商业区综合布线标准 ANSI EIA/TIA606 商用建筑通讯布线管理标准 ANSI EIA/TIA607 商用建筑通讯布线接地标准 ISO/IEC 11801 用户楼宇通用布线标准 ISO/IEC 11801 CLASS E DRAFT 用户楼宇通用布线标准 E 级草案 TIA/EIA TSB-67 商用建筑通讯布线测试标准 国家、行业、地方标准和规范：国家、行业、地方标准和规范： （1）GB/T 503112000 建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范 （2）GB/T 503122000 建筑与建筑群综合布线系统工程施工与验收 规范 （3）GB/T 50314-2000 智能建筑设计标准 （4）JGJ/T1692 GA/T74-94 民用建筑电气设计规范 （5）GBJ 16-87 建筑设计防火规范 （6）YD/T926 121997 大楼通信综合布线系统行业标准 （7）YD501295 光缆线路对地绝缘指标及测试方法 （8）DB44/144-2000 广东省建筑物综合布线系统检测验收规范 （9）广东省中小学校计算机场室建设标准及管理规范 设计目标设计目标 先进性：在综合布线系统方案规划和设计时，学校多媒体电脑室工程能适 应在相当长的一段时间里的使用要求，并在系统的总体上达到当 前国内外的先进水平。 实用性：实施后的综合布线系统将能够在现在和将来学校多媒体电脑室工 程应用技术的发展，实现数据、图形图像、话音、视频信号等一 体化的多媒体传输要求，同时满足国际、国内的技术标准和具有 良好的用户界面，完善的管理功能，方便地使用环境。也能使用 户自己容易地、标准地排除故障。 灵活性：综合布线系统应能够满足灵活应用的要求，使用多种高性能的线 缆来满足学校多媒体电脑室的联网需求。即任一信息点可连接不 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 6 页页 同类型的设备，包括计算机、打印机、终端、数控设备、电话/传 真机以及多媒体设备等。并能与众多厂家产品兼容，使各个厂家 的设备都能插入到这组通用的综合布线系统中去。 模块化：在综合布线系统中，所有的接插件都应是模块化的标准件，尽量 减少现场施工量，提高可靠性，方便管理和使用。因此基于物理 星型拓朴结构的综合布线系统能提供一种结构化模块化系统管理 方法，使用户的需求体现在每组结构化的信息管理点上。 可扩充性：综合布线系统采用开放式结构支持系统的可扩充功能适应各种 拓扑结构的网络，以便系统今后有更大的增涨要求和发展时（特 别是出租出售的商务办公用房要求确定后，对信息点的扩展能力 得以满足） ，能很容易将当前的和未来的语音及数据设备，互联设 备，网络管理设备等方便地扩展进去。 可靠性和高性能：综合布线系统的各个部分都采用高可靠的材料、部件和 设备并采用标准接插式模块，确保高带宽（1000Mbps Ethernet 和 622Mbps ATM）传输质量。 经济性：综合布线系统支持各种系统和设备的集成，如可将语音、数据、 图象、监控等设备设计在一起工作，从而在硬件，软件、培训方 面具有投资保护性。同时在满足应用要求的基础上，尽可能降低 造价，提供系统的性价比。 综合布线系统将学校多媒体电脑室智能化系统提供： 超凡的非屏蔽双绞线技术和传输介质的集成能力 高速及宽带的传输能力 灵活的，基于开放结构的子系统 具有发展性，以适应未来应用的需求 众多厂家产品接插的兼容性 布线系统选型布线系统选型 在此次学校多媒体电脑室工程项目综合布线系统上，我公司向用户推荐 UTP 布线系统采用 TCL 综合布线系统。 各子系统的设计各子系统的设计 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 7 页页 根据 ISO/IEC 11801用户楼宇通用布线标准 ，完整的综合布线系统由工 作区子系统（Work Location Subsystem)、水平干线子系统（Horizontal Subsystem)、管理子系统（Adminstration Subsystem)、设备间子系统 (Equipment Room Subsystem)、垂直干线子系统(Backbone/Riser Subsystem)、 建筑群子系统(CTCLus Subsystem)六个子系统组成，根据学校多媒体电脑室工 程的实际情况我公司将完成电脑室水平子系统、管理子系统、工作区子系统三 个子系统。 工作区子系统（工作区子系统（WORKWORK LOCATIONLOCATION）设计设计 工作区子系统由电脑室终端设备连接到信息插座的连线和信息插座所组成， 通过插座既以引出电话也可以连接数据终端或其它传感器及弱电设备。信息插 座采用模块化产品，并为用户提供标准的 RJ45(计算机终端设备和电话终端设 备)的墙面单孔信息插座（主要用于语音信息点）及四孔的信息插座（主要用于 数据及 VOD 的运用） 、地面双孔的信息插座，TCL 信息面板具有性能高、尺寸 小、安装简便等特点。适合于大数据流工作和综合业务数字网的使用，其输入、 输出线的线规都符合 ANSI/EIA/TIA-568 标准。 信息点使用 RJ45-8 芯 IO 超五类信息模块，面板选用 TCL 单口/双口面板。 预埋线槽地面 地面出口 水平干线子系统（水平干线子系统（HORIZONTALHORIZONTAL） 水平子干线系统的作用是将主干子系统的线路延伸到用户工作区子系统,水 平子系统的数据、图形图像等电子信息交换服务和话音传输服务将采用超五类 四对非屏蔽双绞线（UTP）布线。六类(CAT5+ UTP) 线能支持大于 155Mhz 的高带宽传输。设计最大传输距离为 100 米，线从配线架至最远端工作区端口 的距离不超过 90 米（因为配线架跳线和终端设备接线扣去 10 米） 。 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 8 页页 在学校多媒体电脑室工程采用埋地式布线，先在原有地面介宽约 10CM、 深 3CM 的槽，然后用 0.8 公分的不锈钢槽铺设，使其与地面保持相平，以免影 响学生的行走。水平子系统全部选用 TCL 超五类 8 芯非屏蔽双绞线（UTP） ， 符合 EIA/TIA568A 标准的超五类线。 水平铜缆计算方法如下：(该方法根据TCL工程设计手册) 水平线平均距离=(最远点距离+最近点距离)/2*1.1+端接余量(米) 每个子配线间所需铜缆的箱数=子管理间所管理的铜缆信息点数/(305 米/水 平线平均距离)+1。 管理子系统（管理子系统（ADMINISTRATIONADMINISTRATION） 管理子系统涉及电脑室的电脑的配线管理，设计中充分考虑到学校多媒体 电脑室工程今后综合业务的发展，因此在管理子系统中设配线箱、电脑的压接 式跳线架。 跳线式管理方式是综合布线系统产品的结构化、模块化和使用的灵活性、 可调整性的充分体现。当设备布置出现变化时，不必大动干戈，仅需将相关跳 线作出改动即可。也能对其它系统的构成、连接进行任意的调整和分配。 由于管理子系统是整个配线系统的中心单元，为使电脑室建成后能正常运 行、扩展灵活、维护方便、因此我们在布线设计中考虑： 选型：T.IDF(电话/电脑配线架)管理：由于电脑系统需要高密度和高性能的 连接，对通信要求的传输带宽高，因此配线架全部选用实用、可靠的 TCL24 口 模块式压接式配线架，便于日后的维护及管理。 配线管理：配线架的配线管理采用表格对应方式，根据学校多媒体电脑室 各信息点的层次、单元/区域，记录下布线的通路、线缆终结的位置、所用部件 或材料的说明，并对布线通路、信息插座、接地电缆加上永久性标志，以方便 维护人员识别和管理。 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 9 页页 配线间根据交换机数量的情况，设 1.2M 标准机柜。 管线设计建议管线设计建议 水平线子系统完成由接线间到工作区信息出口线路连接的功能。我公司建 议采购地面型信息出口方式。地面型信息出口：采用地面介宽约 10CM、深 3CM 的槽，然后用 0.8 公分的不锈钢槽铺设，使其与地面保持相平，以免影响 学生的行走。可根据实际使用情况来布点。电源线的铺设要在一个不大的空间 内完成强电弱电的铺设并尽量保证避免电磁干拢，在布设强电时要用金属软管 走线（关于强电的设计具体在下节强电的设计中介绍） 。 综合布线系统测试综合布线系统测试 为使学校多媒体电脑室工程布线系统的实施实现系统的建设目标，必须从 系统实施的各阶段严格质量的检验，包括产品的验收、施工、安装及调试的质 量控制等，更要注意系统安装完成后，能确保全系统的质量。 测试原因测试原因 本设计方案所用布线系统的产品 UTP 布线产品为 TCL 综合布线产品。虽 然产品都满足国际标准并通过了 ISO 9001 及 UL 验证，但因设计和实施过程中 又加入了很多人为因素，必将对整个线缆系统在诸如连接正确性、连接性、短 路、开路、信号衰减、串扰、信噪比、回波损耗、突发性干扰、计算机网络的 连通性、误码率及性能等方面产生很大的影响，计算机网络安装时，所产的错 误有 60%是线缆和接插件安装问题。因此在工程完工后，有必要在诸方面对整 个系统进行全面测试，以向贵单位证明布线系统的安装是合格的。 测试模型测试模型 对布线系统的测试是联合测试的，而不是指对某一个或几个部件的测试， 测试通路应为真正的应用环境，在下图中反响了几种测试的模型分别是：1）基 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 10 页页 本链路测试模型；2）链路测试模型；3）信道（Channel）测试模型。 测试标准测试标准 测试将以 TIA/EIA-568-A、TSB 67 和 ISO/IEC 11801 标准规范定义的 信道（Channel）方式进行。 ANSI/TIA/EIA-568-A ANSI/TIA/EIA-568 修定版 A 的标准中收录了 TSB 36 与 TSB 40 的 连用 UTP “信道”在最坏性形下的电性能参数值，该情况信道被 定义为从 NIC 卡到 LAN 集线器或交换器之间的所有设备（见上图） ， 在该信道中各组件定义如下： 一个信息插座/插头 一个转换节点 90 米均衡非屏蔽双绞线（UTP）电缆 两个连接块或接线面板组成的配线架 总长 10 米的设备线缆和跳线。 由于现场测试设备不能将设备插头与设备接口分开，因此设 备接头不计在内。 ISO/IEC 11801 国际标准化组织（ISO）和国际电子技术委员会（IEC）颁布了 ISO/IEC 11801 国际标准，同 TIA/EIA-568-A 标准一样，ISO/IEC 11801 标准地信道定义为包括跳线（除少数设备跳线外）在内的所有水平线， ISO 也将链路（Link）定义为从配线架到工作区信息插座的所有部件，而 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 11 页页 墙内的设备也应考虑在内，链路包括两个连接块之间的跳线，但不包括设 备线缆。 TSB TIA/EIA 组织在 TIA/EIA-568-A 之后又公布了第 67 号通讯系统公告 （TSB 67）商用建筑通讯布线测试标准 ，即对非屏蔽双绞线 （UTP）布线系统传输性能现场测试的技术要求，TSB 67 的宗旨是为了 更明确地定义建筑布线系统的性能要求和如何进行现场测试，该 TSB 包 括了关于“信道”的“基本链接”区别说明并为他们规定了不同的性能等 级，根据基本链接的这组数据对以后增加跳线和维持信道的性能要会更加 严格。TSB 67 还规定了手持式测试仪的测量精度以便控制结果的可靠性。 尽管学校多媒体电脑室工程综合布线系统安装后的测试将按如图所示 的 TIA/EIA-568-A。TSB 67 和 ISO/IEC 11801 标准定义的通道测试进行， 测试包括通道的衰减（ATTENUATION） 、近端串扰（NEXT） 、近端串扰 总和（Power Sum NEXT） 、等级远端串扰（ELFEXT） 、等级远端串扰总 和（Power Sum ELFEXT） 、信噪比（ACR） 、信噪比总和（Power Sum ACR）和回波损耗（RETURN LOSS）等数值，测试参数值将以 ISO/IEC 11801E 级标准草案为依据结合产品制造商公布的综合布线系统 Quantum System 的通道实测值完成系统的测试，测试设备 为确保测试的公证性，我们推荐使用第三方厂商生产的测试设备，我 们建议我司自购的 FLUKE DSP-4001 网络测试仪，该测试仪于 2004 年 11 月 3 日送检广州市计量测试所测试合格，可充分保证数据准确。 测试功能测试功能 接线图：检查接线错误开路、短路、交错/分岔对，也可以测试屏蔽层。 NEXT： 双向 6 组测量；频率范围：1300MHz；动态量程：100dB； 测量误码差：按 TIA 标准计算；测量分辩率 0.1dB。 回波损耗：双向测量回损；频率范围：1300MHz；动态量程：0-25dB； 工厂校验保证端口与参考阻抗 100 欧姆匹配；测量精度：符合 200MHz 三级精度的要求；测量分辩率：0.1dB。 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 12 页页 衰减量：测量全部四线对；频率范围：1.0300MHz；动态量程： 80dB；测量精度：按照 TIA 标准计算。精度：100MHz- 0.6dB、200 MHz-0.7dB、300 MHz-1.0dB；测量分辩率： 0.1dB。 ELFEXT：双向 24 组测试；频率范围：1300MHz；动态量程： 100dB；测量精度：符合 200MHz 三级精度的要求；测量分辩率： 0.1dB。 ACR： 根据所测量的 NEXT 及衰减量计算四对线的 ACR（衰减量对串扰 值） 。 长度范围：0 至最长距离。最长距离 457 米（双绞线） ；精度：K长度 分辩率NVP 误差，K 为长度的4%或 0.6 米（以较大数为准） ， 长度分辩率为 0.3 米（1 英尺） 。 电阻：范围 0-500 欧姆；精度：0.5 欧姆 0-15 欧姆，2%欧姆 15-500 欧姆；分辩率：0.1 欧姆。 PS NEXT、PS ACR、PS ELFEXT：根据每对线两端所测量的 NEXT、衰 减量及 ELFEXT 数值计算得知。 系统服务和认证系统服务和认证 十五年系统应用保证 强有力的科研和开发能力，在新材料和现代加工技术方面的基础性研究是 TCL 综合布线系统面向未来的计算机通信电缆及其系统产品的保证。因此， TCL 综合布线系统都提供十五年的系统应用保证，以保护用户的投资利益。同 时，我们要求经过严格培训并得到认证的工程师进行督导，以保证现场安装质 量符合我们的质量标准。 （2）电力供配电系统设计）电力供配电系统设计 一个系统能够正常工作，不仅需要有良好可靠的主设备、性能卓越的 UPS 和安全舒适的工作环境，还需要有一个高可靠性、高稳定性、的供配电系统。 安全可靠的供配电系统是保证计算机房中的设备安全可靠运行的首要条件。现 在的计算机和数据传输设备的时钟都是 nS 级的，它们要求电源的切换时间为 零秒,满足 99.999%的可靠性。同时, 计算机处理的数据和传输的数据是弱电信 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 13 页页 号，以致计算机要良好的接地系统，以及防静电措施、防电磁干扰措施、防过 电压、防浪涌电压措施。我公司通过多年的计算机场地电气系统设计和施工， 总结出一整套保证计算机场地供配电系统安全运行设计方案，完全可以确保机 房设备的安全无恙。 设计依据及概况设计依据及概况 计算机设备供配电系统提供电源的质量好坏直接影响着计算机系统的稳定 性和可靠性。在 GB5017493电子计算机机房设计规范中对电压变动、频 率变化、波形失真率分级如下表： 项目、 级别 A 级B 级C 级 电压波动范 围 5715 10 频率波动范 围 0.2HZ0.5HZ1HZ 波形失真率 35%58%810% 本方案中,对计算机设备供电选用 A 级标准。为达到 A 级标准，须有相应的 设备来保障。 计算机机房供配电设计要求计算机机房供配电设计要求 计算机机房的供电应 380/220V 电压、50HZ 频率和三相五线制(即 TN-S 系 统)的配线方式供电，供给学校多媒体电脑室及和配线间用电。 计算机机房的设备供电应按设备总用电量的 20%25%进行预留。 计算机机房内的插座应分三种，它们分别是：不间断电源（UPS）供电的计 算机主机专用防水插座，不间断电源（UPS）供电的设备用三孔标准插座。 计算机机房内设备电源的电压变化应在 220V5%之内，频率变化应在 50H0.5Hz 之内。 计算机机房内的配电系统应考虑到与应急照明系统的自动切换和消防系统 的联动。 供配电系统设计供配电系统设计构想构想 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 14 页页 计算机设备供配电系统是计算机系统正常运行的前提和保证。GB50174- 93电子计算机机房设计规范和 GB /T 2887-2000电子计算机场地通用规 范中对计算机供电方式可分为三类： 一类供电：需建立不间断供电系统。 二类供电：需建立带备用的供电系统。 三类供电：按一般用户供电考虑。 一类供电：需建立不间断供电系统,考虑到三所学校的实际应运情况，不间 断供电系统保护教师主要设备。 供电电源及方式供电电源及方式 总体要求总体要求 a.从大楼配电间单独拉专线至多媒体电脑室配电柜，机房的供电电源技术 指标应按 GB2887-2000电子计算机场地通用规范中的规定执行。同时考虑 到计算机系统的扩展、升级等可能性，预留备用容量。电脑机房内的不间断电 源可根据学校的实际情况进行配置，一般情况下因为学生机主要是用于教学使 用，数据存贮量很小，一般对教师机进行保护即可。电压变动范围 220V-5% 220V+5%、频率变化范围 50H+0.2、波形失真率+5%。电源箱（柜）内应采用 高质量的进口空气开关，并加有保护装置，以保护操作人员的安全。计算机设 备电源采用三扁插座，插座密度布置合理，主机、交换机等重要设备采用进口 防水插座。从配电柜到计算机系统的各种设备如是电缆应为阻燃铜芯屏蔽的电 缆。电源线应尽可能远离计算机信号线，并保持一定距离。当不能避免时，应 采取相应的屏蔽措施（穿金属线管） 。 b.每个 UPS 电源插座箱和防水插座。 *全部配电线路必须穿金属线管（槽）敷设。 *管槽系统走地部分采用镀锌铁槽（厚度大于0.8mm） ，墙面及电脑台部分采 用高强度阻燃PVC线槽、管。在电源线铺设时与网络线路相隔20CM的距离，以免 对网络传输造成干扰。 具体响应：具体响应： 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 15 页页 本机房的供配电系统和照明系统采用 220V /380V 电压、50Hz 频率和三相 五线制的配线方式，按照 250W/M2 进行计算。结合本工程设计的要求，每间电 脑室均应配备稳压电源、UPS 电源（对教师机进行保护） 。 导线的选择导线的选择 导线的型式：UPS 输出配电线路全部采用阻燃电缆配线，市电供电和照明 等供电采用新型难燃铜芯塑料绝缘导线（ZR-BVV 系列） 。 导线的截面选择：是根据负荷的大小，允许的电压损失，导线长时间的允 许温升及导线的机械强度等因素而定。 在配电系统我们根据实际情况采用国产配电箱结合 TCL 空气开关和相关仪 器组成。稳压电源供电部分和市电供电分别设置配电箱。具体数量见后面报价 部分。 中大稳压电源介绍中大稳压电源介绍 根据学校多媒体电脑室工程建设对中心机房中稳压电源的性能要求，我们 选择了性能较稳定、价格较合理的中大三相20KVA稳压电源。 产品特点产品特点 中大20KVA稳压电源的设计采用了先进的集成电路和无触点控制，稳压精度 高。性能稳定可靠，并具有过压、过流、欠压、缺相保护或报警系统，是各类 用户的理想稳压设备。本产品广泛应用于工矿企业、学校、医院、无线电通讯、 机关、宾馆、酒家、电视台等单位的医疗设备、电脑设备、数控机械设备、复 印机、自动化生产线、仪器、电梯、寻呼台发射及电视发射设备等等。 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 16 页页 中大20KVA稳压电源自动调压（稳压）器是伺服式高精度交流稳压器，具有 过压、过流保护，欠压指示等功能，能有效地为用户解决由于电源电压偏低或 偏高而导致电器设备不能工作或损坏，并延长电器设备的使用寿命。 产品技术指标参数产品技术指标参数 输出 型号 功率 （W） 输入电压 （V） 电压（V） 电流 （A） 精度 外观 （CM） 重量 （KG ） 中大 20KVA 稳压电 源 20K320-440 110V或 220V110V 时容量减 半 45.4 0.5 5 42*42*6867.5 山特山特 TwinGuardTwinGuard TG1000TG1000 UPSUPS介绍介绍 根据学校多媒体电脑室工程建设对机房 UPS 电源的性能要求，我们选择了 性能较稳定、价格较合理的山特 TwinGuard TG1000 UPS。山特 TwinGuard TG1000 UPS 具有 1(600W)KVA/后备式 UPS/备用时间 15-20 分钟/重量:13kg,输 入电压:165-260,具有稳压功能,输出过负荷及短路保护,输入过压保护及电池欠 压保护的功能，能满足用户对 UPS 电源的需求。 产品特点产品特点 整机外壳采用工程塑料注塑而成，外形前卫时尚。 具有稳压功能，从空载到满负载，输出电压保持在 200-230 伏之间。 保护功能齐全：包括输出过负荷及短路保护，输入过压保护及电池欠压保护。 在没有市电输入的情况下，可由电池直接启动。 五年免费保修服务，让用户更加放心。 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 17 页页 内置网络控制接口，可配单机或网络版 SENDON UPS 自动存盘软件。 产品技术指标参数产品技术指标参数 型型 号号山特 TwinGuard TG1000 输入电压(V) 175-245 交流状态 输入频率(Hz) 50 输出功率(VA) 1000 输出电压(V) 2208% 输出频率(Hz) 50Hz 逆变状态 输出波形方波 备用时间(Min) 4 市电/逆变切换时间(ms) 4 投入电压(V) 175 低端 脱离电压(V) 183 投入电压(V) 245 转换(逆变 器投入或脱 离时输入电 压): 高端 脱离电压(V) 240 长 X 宽 X 高(mm) 300X120X200 重 量 (Kg) 12 （2）计算机网络系统）计算机网络系统 我们分析了的学校的技术需求和相关应用，这些要求体现了学校多媒体电 脑室在实际运行阶段的需要，我们通过分析符合这些要求的各种组网技术。得 到结论：在本方案中，我们建议采用千兆以太网技术，因其具有如下的特性： 1）高传输速率和速率提升潜力： 千兆以太网可提供 1Gbps 的数据传输速率，是所有成熟、普及的网络传输 技术中传输速率最高的。目前标准化组织正在积极研究和推广 10Gbps 以太网技 术，包括 3COM、CISCO、TCL 在内的主要网络厂商也正在积极开发相应的网络模 块，预计很快就可以在主干网中采用高达 10Gbps 的传输速率。10Gbps 以太网 技术与千兆以太网技术的主要差别在于传输速率提高了 10 倍，10Gbps 以太网 技术完全向下兼容千兆以太网技术，只要简单更换两端设备（传输介质须是光 纤） ，千兆以太网技就可无缝平滑地升级到 10Gbps 以太网。千兆以太网是所有 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 18 页页 成熟网络传输技术中传输速率提升潜力最大的。 2）高性能价格比： 千兆以太网体现了快速以太网带给以太网网络的性价比优点，它以 2 至 3 倍于当今的快速以太网的成本提供 10 倍于它的性能；相对其它一些 MAN 组网技 术，千兆以太网是最经济和快捷的一种组网技术。 3）兼容性好： 千兆以太网采用 IEEE802.3 和以太网标准帧格式以及 802.3 管理的对象规 格，与以太网、快速以太网技术向下兼容。因此，客户能够在保留现有应用程 序、操作系统、IP、IPX 及 AppleTalk 等协议以及网络管理平台与工具的同时， 方便地升级至千兆以太网。除性能方面的收益之外，采用千兆以太网技术对用 户将是完全透明的。 4）网络设计灵活： 千兆以太网几乎对网络结构没有限制；现在正在应用的网络互连技术，如 IP 协议和 L3 三层交换技术,都与千兆位以太网完全兼容； 5）组网方式灵活： 千兆以太网组网方式可以通过共享集线器（价格便宜） 、交换机或路由器相 互连接来实现。千兆以太网支持交换机与交换机或交换机与工作站之间全双工 的连接模式，也支持半双工连接模式以便与共享式集线器连接。千兆位以太网 使用的传输介质有光纤、5 类非屏蔽双绞线（UTP） 。 6）简化的管理： 相对与其它一些 MAN 主干组网技术，千兆位以太网网络的管理将是最简 单方便的，对网络管理和应用人员而言，无需学习和采用新的系统范围的技术 或者网络管理方法。 网络设备选型网络设备选型 根据学校的实际情况，我们选用锐捷网络（原实达网络）的 RG- S1926GS，具体配置如下： 序号项 目神州数码的神州数码的DCSDCS3926S3926S交换机交换机数量数量 1 交换机 24个10Base-T/100Base-TX RJ45端口/2个扩展插槽， 可扩展最大2个百兆/千兆接口模块/背板12.8Gbps/WEB 管理、远程集群管理 3台台 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 19 页页 RG-S1926GSRG-S1926GS交换机性能详细参数交换机性能详细参数 产品型号 1.1.1 RG-S1926GSRG-S1926GS 协议 IEEE802.3、IEEE802.3u、IEEE802.3z、IEEE802.3x、IEEE802.3 ad、IEEE802.1Q 固定用户端 口 24 个 10Base-T/100Base-TX RJ45 端口 扩展模块插 槽 2 个扩展插槽，可扩展最大 2 个百兆/千兆接口模块 模块 RG-SM100F 单口百兆多模光纤接口模块 RG-SM100F-S 单口百兆单模光纤接口模块 RG-SM1GSX 单口千兆短波光纤接口模块 RG-SM1GLX 单口千兆长波光纤接口模块 RG-SM1GTX 单口千兆铜缆电接口模块 背板12.8Gbps MAC 地址6K MAC 地址绑 定 支持 端口镜像支持 端口聚合最大 6 组，每组最大聚合 4 个端口 广播风暴抑 制 支持 VLAN支持基于端口或 802.1Q VLAN 管理方式WEB 管理、远程集群管理 尺寸 (长*宽*高) 440 mm *225mm* 44 mm（19 寸机架式） 电源100VAC240VAC（宽频） ，48Hz60Hz 温度工作温度： 0 到 50 存储温度：-40 到 70 湿度工作湿度：10% 到 90% RH 存储湿度： 5% 到 95% RH （3）主机系统）主机系统 主机系统设备选型主机系统设备选型 学生机房用学生多媒体电脑、教师机和课件制作室用多媒体电脑，我公司 向用户推荐 TCL 牌电脑。具体要求如下： 序号设备名称TCL精鼎系列精鼎系列数量数量备注备注 1 学生多媒体 电脑 TCLTCL 精鼎精鼎 B1100B1100： C4 2.1G/L2 256K/FSB 533M/P4 板 Intel 芯片组 60 台 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 20 页页 /40G（7200 转）/2M 缓存/7200 转/256M/DDR 333/17 英寸 纯平高亮显示器/主板集成 3D 图形加速卡/32M 显存/主板集 成/144M/主板集成（10/100M）/防水抗茵键盘/光电 3D+ 鼠标垫/耳咪/立式 P4 机箱，前置 USB 接口/带系统自动恢 复功能 2教师机 TCLTCL 精鼎精鼎 B3000B3000： Intel P4 2.8G/256M DDR/80G（7200 转）/1.44M/16X DVD/128M DDR 128bit 显示卡/声卡/前置 USB 光驱翻门采用扭簧结构,光驱进出更平稳; 软驱,读卡器,USB 插接口通过上下拉门内置,外观更整齐; 机箱背面有锁扣,可锁键盘,鼠标; 左側板有散热孔,便于热传; 主板安装铁件有加强凸台及孔位,机箱强度较好; 面板的拆卸方法： 面板用弹爪扣入机箱铁件，无任何连线和螺丝固定，可直接拆换 1.2 安全性设计安全性设计 物理级安全设计物理级安全设计 机箱防盗安全锁 双网隔离卡 系统级安全设计系统级安全设计 硬盘级网络保护功能：在网卡上集成单机保护技术和网络自动维护技术， 真正实现网络及单机环境下的全自动智能保护功能。可实现瞬间恢复和分 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 25 页页 区管理、网络自动连线和智能恢复，确保系统、网络和数据的全面安全 病毒防护：实时全面防止病毒的攻击。 防火墙/入侵检测：全面防止来自 internet/intranet 的恶意攻击。 数据级安全设计数据级安全设计 电子签名：提供国际先进的加密技术来授权盖章并加密文件。 指纹加密系统：提供最人性化的国际先进的生物验证加密技术来对系统、 桌面、以及文件进行加密和保护 1.3 环保设计环保设计 系统噪音35dB 部件、系统 EMI 符合 Class B 标准 系统运行温度：535 系统运行湿度：10%85% 采用环保材料 抗菌键盘和抗菌鼠标 选用阻燃材料，防火等级达到国家 GB94V0 级标准 包装选用环保设计，可以回收利用，不会造成环境污染 1.4 可靠性设计可靠性设计 品质控制品质控制 部件品质控制 开发设计过程，严格执行 ISO9001:2000 规范要求，整机通过国家权威机构 认证 兼容性兼容性 权威机构认证：部件及整机的兼容性通过国家权威机构认证，如 EMI、3C 认证等。 严密的兼容性测试规范：根据严密周全的兼容性列表，制定兼容性测试流 程，对国内外市场上常见的计算机软件、硬件（包括内置板卡和外置设备） 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 26 页页 进行全面的兼容性测试，确保产品全面的兼容性 模拟用户的实际环境测试 试用制度 ：通过多个典型商用机用户真实使用环境的现场模拟测试，最终 保证产品与主流商用应用环境的兼容性 稳定性稳定性 严格周全的测试流程：遵照 GB/T9813-2000 、商用机测试流程和一系列的 国际标准和规范 整机全面测试 采用宽范围电源设计：输入电压从 AC165VAC264V 通过国家的平均无故障时间（MTBF）达到 25，000 小时，确保产品最终稳 定性。 2 随机附送测试版软件随机附送测试版软件 2.1 TCL 精鼎智能防御系统精鼎智能防御系统 TCL 精鼎智能防御系统是什么？精鼎智能防御系统是什么？ 它是 TCL 电脑为用户提供的计算机自我管理和维护的微型修复平台，能够实 现驱动程序和软件智能部署、硬盘数据保护和恢复、软硬件故障诊断修复和灾 难恢复等功能。 可以为 TCL 电脑用户提供完善的 Windows 系统下诊断、修复、数据备份恢 复和系统还原功能，使用户在保证关键数据和应用环境安全的情况下，可以自 主维护和管理计算机系统，保持用户系统一直处于可用的状态。 计算机用户经常遇到的问题计算机用户经常遇到的问题 系统崩溃系统故障系统日常维护与管理 硬件故障硬件故障病毒破坏病毒破坏系统异常的预警系统异常的预警 病毒破坏病毒破坏驱动程序错误驱动程序错误软件维护和管理软件维护和管理 驱动程序安装错误驱动程序安装错误软件冲突软件冲突用户重要数据安全性管理用户重要数据安全性管理 用户误操作用户误操作系统设置错误系统设置错误 软件冲突软件冲突用户误操作用户误操作 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 27 页页 “TCL“TCL 精鼎智能防御系统精鼎智能防御系统”为最终用户带来什么？为最终用户带来什么？ 是唯一可以全面保护用户数据的灾难恢复平台 用户可以通过简单步骤安装操作系统并自动构建应用环境 可以自动诊断用户的故障并自动修复 可以保持用户计算机系统经常处于可用状态 可以及时备份用户的有效数据 可以对用户的硬件驱动问题进行职能监测安装与修复 为用户系统升级提供方便的工具 为用户数据与配置信息的迁移提供工具 开放的平台，集成化的应用环境，简单易用的使用流程 “TCL“TCL 精鼎智能防御系统精鼎智能防御系统”解决方案解决方案 解决系统崩溃问题解决系统故障自动维持计算机健康状态 与操作系统无关的硬与操作系统无关的硬 件诊断件诊断 驱动程序诊断与修复驱动程序诊断与修复系统状态异常时实时监控和报系统状态异常时实时监控和报 警警 操作系统启动前的杀操作系统启动前的杀 毒功能毒功能 恢复计算机设置恢复计算机设置计算机设置自动备份和还原计算机设置自动备份和还原 与操作系统无关的数与操作系统无关的数 据拯救功能据拯救功能 自动实时保护用户数据自动实时保护用户数据 恢复操作系统恢复操作系统 部署新的操作系统部署新的操作系统 （4）TCL VCM多媒体网络教学平台多媒体网络教学平台 VCMVCM多媒体网多媒体网络教室络教室 2000 年 11 月 14 日教育部发布了教育部关于在中小学普及信息技术教育 的通知决定，从 2001 年开始用 5-10 年的时间，在中小学普及信息技术教育， 以信息化带动教育的现代化，努力实现我国基础教育跨越式的发展。 2001 年 6 月 13 日至 14 日，由广东省教育装备中心主办的广东省中小学计 算机配备与场室建设论证会在深圳召开，省领导明确指出：2003 年前，广东省 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 28 页页 全省中小学必须基本配齐计算机，开设信息技术必修课，贫困地区的小学可以 根据实际情况延至 2005 年。 教育部通知的精神，为全国教育信息化的启动指明了道路，也为多媒 体网络教室在全国和广东省的普及建设奠定了基础。 系统功能系统功能 VCM 多媒体网络教室是为解决广大中小学校信息技术课的开设、教学、测评 等难题应运而生的。通过合理的计算机硬件设计、融合优化的教育软件、搭建 畅通的局域网络，提供了包括教学环境、系统应用和教学模式在内的一个全面 的信息技术教学解决方案。 目前绝大多数多媒体教室的建设仅仅把建立起网络多媒体教学的环境作为 项目成功的目标，不是从整个应用系统的角度来认识多媒体教室的建设。现代 化的教学环境只是整个系统成功的基础，它的建立并不意味着科学的、现代化 的教学方式深入到教学活动的各个环节，成为教学活动的参与者们（老师和学 生）自觉采用的的工作方式；只有在此基础上，从教学模式、教学组织、教学 过程、教材观念与形式、课堂教学结构、教学思想及教学理论等诸多方面加以 改革和完善，并与计算机技术相融合，建立起一套科学、实用、经过实践检验 行之有效的计算机辅助教学系统。 VCM 多媒体网络教室解决了传统信息技术课教学中遇到的以下问题： 教学形式单一，内容枯燥，无法对每一个学生进行操作辅导 教师无法实现真实环境下的 Internet 相关内容的教学 教师无法对学生的电脑实际操作能力进行考核 VCM 多媒体网络教室的功能： 多媒体电脑教室建设方案多媒体电脑教室建设方案 服务热线：800-830-8797 共 38 页页 第 29 页页 交互式多媒体教学平台交互式多媒体教学平台 提供广播教学、转播教学、远程辅导、监视、远程控制、屏幕录制 与回放、集体讨论、远程命令、远程信息、远程开关机、电子举手、电 子抢答等功能，支持多种教学模式。 虚拟虚拟 InternetInternet 教学平台教学平台 提供代理服务器和网站内容定制