艾滋病论文开题题报告.doc

开 题 报 告学生姓名XXX学号XXXXXXX年级06级专业预防医学课题题目XXX市高中生艾滋病知识知晓情况调查指导教师（职称）XXX所属学科流行病与卫生统计学科1. 文献综述 艾滋病即“获得性免疫缺陷综合征”，是由一种称为“人体T细胞白血病病毒”引起的一种严重传染病。艾滋病病毒终生传染， 它破坏人的免疫系统，使人体丧失抵抗各种疾病的能力 1。开始时，别人感到疲倦，身体不适，间歇性发烧，淋巴腺体肿大，体重下降。随着病毒的恶化发展，导致各种不治之症，如淋巴瘤、鳞状细胞癌等，最终只要死亡。目前，艾滋病传播与流行的条件依然存在，甚至有所加剧 2。青少年学生性观念已经发生较明显的变化。吸毒人群在不断地增加，且静脉吸毒比例逐渐增高。如果没有强有力的预防艾滋病的的教育做保障，很容易受社会不良因素的影响和侵袭，甚至成为艾滋病的受害者。因此在青少年中开展预防艾滋病的健康教育是非常重要的也是十分必要的。艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防。而良好的卫生观念和行为必须从青少年时期培养。青少年具有很强的可塑性，通过适宜的教育可以帮助他们建立健康的观念、形成良好的行为 3。青少年是社会和国家的未来。抓好大、中、小学健康教育和艾滋病预防教育，是从根本上解决问题的战略性措施 4。国家教委规定的中小学生健康教育基本要求和大学生健康教育基本要求将预防艾滋病、性病及禁止滥用药物等有关内容列入健康教育基本要求，明确规定：对中学生应加强青春期性教育和性病（包括艾滋病）防治的教育；对大学生提倡性道德、洁身自好，警惕性病、艾滋病的发生。青少年应接受有关艾滋病预防基本知识的教育，了解艾滋病的危险是确实存在的；建立信心，人类可以通过纠纷避免艾滋病病毒的感染 5。青少年应该认识到：艾滋病的传播没有国界，我国是世界上的人口大国，是国际社会的一员，有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延，开展预防艾滋病的健康教育，不仅使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强学生自我保护的意识和抵抗艾滋病侵袭的能力，更重要的是要培养同学们预防艾滋病的社会责任感、使命感 6。青少年是社会和国家的未来，是全社会预防艾滋病的主力军。青少年参与预防艾滋病健康教育活动意义深远，不仅是为了青少年自己的生存和健康，而且是为了全社会、全人类的发展。青少年有责任成为抵抗艾滋病在二十一世纪猖獗流行的最有生气的社会力量 7。青少年正处于性活跃期，艾滋病正在威胁校外青少年健康，开展健康教育工作，是在青少年中阻碍艾滋病传播的重要措施8中学生有极高的摄取知识的能力，比较喜欢从电视、广播、报刊、宣传材料中获取知识，提示我们在以后的工作中要充分发挥卫生专业部门的特长，采用多渠道、多部门协同的作战方式，开展最广泛的AIDS知识宣传及预防技能的培训，以期提高中学生和其他人群对AIDS的了解9。除根据我国新闻媒体管理体制的特点，应该进一步强化媒体在宣传预防艾滋病知识等公益事业所尽的义务，借鉴国外的做法，结合我国学生的身心特点和作息规律，确定一定的时间段，保证一定时期的定期宣传报道。调查得知，在干预活动中，学生对于宣传材料的选择也有较大的不同。他们喜欢争抢的是成本成册的疾病防治材料、载体能够长期使用的艾滋病宣传材料，他们会看后丢弃的是单页文字宣传单10。 1武阳丰. 肥胖: 必须引起国人重视的流行病 J . 中华流行病学杂志, 2002, 23( 1) : 3 - 4. 2 张淑娟, 侯书文, 刘奇男, 等. 辽宁省成人超重与肥胖流行病学调查 J . 中国公共卫生, 2004, 20 ( 4) : 475 - 477. 3 罗雷, 栾荣生, 袁萍. 中国居民高血压危险因素的M ea 分析 J . 中华流行病学杂志, 2003, 24 ( 1) : 50253. 4 胡晓抒, 郭志荣. 体重指数、腰围与代谢性健康风险的关系 J . 中华流行病学杂志, 2005, 26 ( 12) : 967- 970. 5 管建粉, 王德斌, 洪倩, 等. 艾滋病高发区中学生艾滋病相关知识知晓状况 J . 中国学校卫生, 2006, 27( 12 ): 1032- 1034. 6 赵梅. 434 名中学生预防艾滋病知识态度现状调查 J . 中国校医,2006, 20( 3 ): 287 - 289. 7 王萍, 郑延芳, 尹平. 中学生性病、艾滋病知识态度调查 J . 医学与社会, 2006, 19( 3 ) : 12- 14. 8轩志东 陈武军艾滋病高发区周围校外青少年希望学习艾滋病知识状况调查 社区医学杂志 2010第8卷3期 9US Department of Health Services, Cent ers for Disease Cont rol andPrevent ion( CDC ) . Youth risk behavior surveillance, Unit ed St ales,1999 J . MMWR CDC, 2000, 6: 19- 21. 10赵艳花，郑建中 中国艾滋病健康教育与行为干预综述J。中国社会医学杂志，2006,23（2）:122-124 2.开题报告正文：一、课题的目的与意义 近年来，我国的艾滋病流行现状不容乐观，疫情有不断上升的趋势，总体上升趋势减缓。艾滋病人群分布差异较大，性传播成为主要传播方式，同性之间传播速度明显，流行模式多样化。为了更好地了解特殊人群青少年对艾滋病知识的知晓情况，我们组织了此次调查活动。青少年是国家的未来和主力军，所以保护好青少年是我们义不容辞的责任。二、课题发展现状和应用前景国内： 多内对艾滋病的研究已经很广泛，涉及到不同性别不同分布的人群，有流动人群，社区定居人群，校内学生，校外打工未成年人等。不同的人群有不同的分布特点，也需要不同的宣传方式和不同的获取艾滋病知识的途径。学生中针对大学生研究的课题比较多，但是针对小学生和中学生研究的课题不是很多。国外：国外关于艾滋病的报道较多，研究对象覆盖儿童、青少年、成人、中老年等，另外，还有关于特殊疾病患者或特殊职业人群的艾滋病调查与研究。调查方法也多种多样。由于国外尤其是经济条件比较差的国家，艾滋病流行很广泛，而且由于缺乏资金与药物，对国家造成了严重的威胁。应用前景： 中学生对艾滋病知识的掌握情况非常重要，可以起到预防为主的作用。通过此次研究可以看出无论是国内还是国外都已经对艾滋病引起了足够的重视。本文以此为课题进行深入的讨论研究，希望能为以后的研究工作提供一些参考作用。三、课题主要内容和要求主要内容：不同性别与不同年级高中生对艾滋病知识的知晓情况。要求：1课题具有一定的研究意义与实用价值。 2课题应该在自己力所能及的范围内完成。 3具备研究调查所需要的工具以及材料。 4需要指导老师的指导。5所研究的内容能为以后再做研究打下基础。四、可行性分析、研究方法和步骤、预期结果可行性分析：1.作为预防医学学生，经过系统地学习流行病学知识，对流行病学知识有一定的掌握，因此身为调查员的我们，操作比较规范。 2艾滋病是严重威胁人类的传染病，并且目前人类没有疫苗与治疗方法，因此对中学生掌握艾滋病知识的情况进行了解非常重要。可以对健康教育和预防艾滋病提出具体的建议。3. 通过这次全面的研究与调查，我们已经积累了很多经验，为以后做研究做好了准备工作。所以，对中学生对艾滋病知识知晓情况的调查符合社会发展趋势，将对中学生产生深远的影响。研究方法和步骤：方法：采用匿名自填式问卷调查方式。步骤：1查阅文献，经过分析研究确定课题内容。2调查表的制作，各自提出意见，确保调查表的准确性。3.对调查表的可信度和完整度进行评价分析，完善调查表4.进行调查，整个过程监督被调查学生独自填写