2019年春九年级语文下册第15课《论语》六则检测题长春版.docx_第1页
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论语六则检测题第一部分:1给下列加点字注音:(6分)论语( ) 不亦说乎( ) 不愠( ) 三省( ) 罔( ) 殆( ) 2填空:论语是记录 的一部书。是 家经典著作之一。孔子, 时期鲁国人,我国古代伟大的 、 、_。(5分)3解释下列词语的意思:(7分)学而时习之,不亦说乎(实习: )(说: )人不知而不愠(愠:)温故而知新,可以为师矣(故: )(知:)学而不思则罔,思而不学则殆(罔: )( 殆: )知之者不如好之者,好之者不如乐之者(好:)(乐: )三人行,必有我师焉(三: )(必: )择其善者而从之 (其: )(善者: )(从: )(8)吾十有五而志于学七十而从心所欲,不逾矩(有: )(立: )(惑: )(天命: )(耳: )(逾: )(逾矩: )4摘出出自论语六则中现在常用的成语。(5分)6说说下列句子的意思:(4分)(1)学而时习之,不亦说乎?(2)人不知而不愠,不亦君子乎?(3)温故而知新,可以为师矣。(4)学而不思则罔,思而不学则殆(5)择其善者而从之,其不善者而改之。(6)吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。7所选六章,主要有三个方面的内容:关于学习态度的;关于学习方法的。(3)关于学习效果的。请分别就两个方面各举一两则。(4分)关于学习态度的:关于学习方法的:(3)关于学习效果的:8“而”的用法,有的表顺接,有的表转接,请区别下列句中“而”的不同用法:(7分)表顺承,就,并且 表转折,却,但是学而时习之() 人不知而不愠() 温故而知新()学而不思则罔() 择其善者而从之() 吾十有五而志于学()三十而立,四十而不惑( )10生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论语十则中孔子的话: , 。(4分)11宋开国丞相赵普曾说:“半部论语治天下。”这句话是什么意思?有什么目的?(5分)12在关于学习方法和学习态度方面,你还积累了哪些名言警句,请举出两例。(5分)第二部分:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?不习乎?”(学而)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政 )子曰 :“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(知,通“智”,智慧)也。”(为政)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(里仁)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)曾子曰:“士不可以不弘毅(弘毅:胸怀宽广、意志坚定),任重而道 远,仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(泰伯)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(子罕)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎(其恕乎,那大概是“恕(道)”吧)!已所不欲,勿施于人。”(卫灵公)13论语十则告诉我们,学习必须 。(4分)14第一则讲了三个方面的内容,即 、 、。(3分)15曾子经常反思的一些事是什么?(5分)16“温故”和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解?(5分)17课文中强调学习与思考必须结合起来的一则是。(4分)18“知之为知之,不知为不知,是知也。”这一则是为了告诫弟子。(5分)19孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。”用课文中的话说就是。(5分)20“岁寒,然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象?(5分)21翻译下列句子:(4分)人不知而不愠,不亦君子乎?默而识之,学而不厌,诲人不倦。知之为知之,不知为不知,是知也。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。论语六则答案1略 2孔子和他的弟子言行、儒、春秋、思想家、教育家 3通“悦”,愉快怨恨,心里不满这里指新的理解与体会迷惑;危险或疑惑凭什么记住采纳,听从 4-7略 8依次是:表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接、表顺接 9略 10略 11这句话的意思是说精通论语就可以治理天下。这句话道出了论语在修身、治国方面的作用。意思相近即可 12略 13.要有正确的方法和态度。 14.学习方法、学习的乐趣、为人的态度即个人修养 15.替别人办事是不是尽心竭力、跟朋友往来是不是诚实、老师传授的学业是不是复习过。 16.并非平列的两件事,关键在于要“知新”,这就需要独立思考了。 17.学而不思则罔,思而不学则殆。 18.言行要谨慎,不要夸大自己的知识和本领。 19.择其善者而从之,其不善者而改之。 20、君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来。意思相近即可 21.人家不了解我,

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