已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
角的度量,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,1,2,3,1,3,2,一、情境导入,根据这些信息，你能提出什么问题？,从图中，你知道了哪些数学信息？,铲斗臂形成的角有多大？,铲斗臂上的角 能大能小。,工地上有这么 多挖掘机啊！,铲斗臂上的角能大能小。,二、合作探索,铲斗臂形成的角有多大？,角4,角3,角2,角1,小结,角的大小是否可以用 来计量呢？,用 可以计量线段的长度。,二、合作探索,返回,用三角尺上的1来量。,有3个1那么大。,1,1,1,二、合作探索,返回,用三角尺上的2来量。,比2个2大一些。,二、合作探索,返回,有5个3那么大。,用折出的3来量。,二、合作探索,返回,比2个4小一些。,用折出的4来量。,二、合作探索,为了准确测量角的大小，要有统一的计量单位和度量工具。,通过刚才的测量，你有什么想法？,同一个角，用大小不同的角作单位去测量，结果不一样。,二、合作探索,常用的长度单位有米、分米和厘米。,常用的面积单位有平方米、平方分米和平方厘米。,常用的角的单位是什么呢？,常用的计量角的单位是度。,你知道“度”是怎么回事吗？,二、合作探索,常用的量角工具是量角器，你认识量角器吗？,1,60,二、合作探索,点重合,怎样用量角器量角呢？,边重合,读刻度,135,现在你能量出铲斗臂形成的角有多大吗？,二、合作探索,二、合作探索,你会画一个40的角吗？,40,一靠,二移,三画,三、自主练习,1.读出每个角的度数。,45,0,（1）,三、自主练习,1.读出每个角的度数。,80,（2）,三、自主练习,1.读出每个角的度数。,45,120,（3）,1 = 55,3 = 110,2 = 55,4 = 36,5 = 112,三、自主练习,2.找一找，量一量。,中队旗,五角星,45,3.试着画出45和130的角。,三、自主练习,130,三、自主练习,3.试着画出45和130的角。,三、自主练习,4.,30,30,30,45,45,45,60,60,60,90,90,90,90,90,90,45,45,45,（1）量一量三角板中各角的度数。,（2）你有什么发现？,（3）你能想办法验证自己的发现吗？,大小不同、但形状相同的三角板，三个角的度数是一定的。,5. 量出下面各角
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论