2012版高中生物全程复习方略配套课件阶段评估质量检测（六）（人教版江苏专用）

必修3 第46章 （90分钟 100分）,一、单项选择题(包括20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意) 1.种群的空间分布有均匀分布、随机分布和集群分布三种分布方式。自然松林中的松树呈均匀分布，其原因是( ) A.松树竞争阳光、水分和无机盐 B.松树的种子均匀传播 C.松树的捕食者均匀分布 D.该区域的地势平坦,【解析】选A。阳光、水分和无机盐是有限的，如果松树距离太近，种内斗争激烈，限制了松树的生长。所以松树均匀分布，原因是松树之间竞争阳光、水分和无机盐。,2.(2011扬州模拟)某生态系统中，植物生长迅速，分解者分解速度快，腐殖质积累少，植物层次分明。该生态系统最可能是( ) A.热带雨林 B.温带落叶阔叶林 C.草原 D.北方针叶林 【解析】选A。热带雨林水分充沛，温度高，植物层次分明，其分解速度快，腐殖质积累少。,3.(2011徐州模拟)随着人口的急剧增长，生物圈受到的压力越来越大，为了减轻对生物圈的压力，人们应采取下列哪一项食物结构( ) A以植物性食物为主 B以淡水养殖的鱼虾为主 C以禽类、蛋类为主 D以猪等家畜的肉类为主,【解析】选A。生态系统中的能量沿着食物链和食物网流动时具有逐级递减的特点，因为每个营养级呼吸作用及传递给分解者等都要消耗大量能量，以高营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量，为了减轻对生物圈的压力，人们应采取以第一营养级植物性食物为主的食物结构。,4.国外一些生态学家提倡一种称为“免耕”的农业耕作方式，即不耕地，不除草，只收割人类需要的食用部分。提倡这种耕作方式的目的不包括( ) A.使能量流向对人类最有益的部分 B.减轻水土流失 C.缓解温室效应 D.降低生产成本 【解析】选A。不除草，所以有一部分物质被草利用，草也会与作物争夺阳光、水分等，但草不属于人类需要的生产者。,5.(2011南通模拟)某生物小组考察一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间，农民拔草、治虫；然后排水进行搁田(亦称“烤田”)；稻谷收获之后，有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述中，正确的是( ) A农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻 B搁田时排出的水可能对水体造成污染 C搁田有利于水稻根系生长，提高水稻抗倒伏能力 D焚烧稻秆可促进物质循环，实现能量高效循环利用,【解析】选A、B、C。农民拔草、治虫目的是使能量更多地流向对人类有益的部分(水稻)；搁田时排出的水中含有大量的N、P等元素，会对水体造成污染，但有利于水稻根系向较深层次生长，提高水稻的抗倒伏能力；能量是单向流动、逐级递减的，不能被循环利用，而且农民在田里焚烧稻秆会产生有害气体污染环境，并且会浪费稻秆内的能量，最好将稻秆放入沼气池，或者稻秆还田，由分解者将其分解，产生CO2和矿质元素供给植物生长所需。,6.蛞蝓以土壤中的植物残叶为食，下列生物与蛞蝓生态系统成分相同的是( ) A.发生H2OHO2的细菌 B.大肠杆菌内的T2噬菌体 C.制造酸奶用的乳酸菌 D.根瘤菌 【解析】选C。A项中，H2OHO2是光合作用的第一阶段，参与这个反应的细菌是生产者。B项中，T2噬菌体寄生在细菌细胞内，是消费者。C项中，乳酸菌利用现成的有机物，属于分解者。D项中，根瘤菌和豆科植物互利共生，是消费者。,7.(2011安庆模拟)生态系统的自我调节能力，对于维持生态系统的稳定起着关键作用，这是通过( ) A.种群密度有一定规律性的变化而实现的 B.群落与无机环境之间物质循环而实现的 C.生态系统内部的反馈机制实现的 D.人工进行的绿化和环境保护实现的 【解析】选C。生态系统具有自我调节能力，其自我调节能力的基础是生态系统具有负反馈调节。,8.(2011盐城模拟)科学家发现一种蜣螂(俗称屎壳郎)提高了“生活品味”，不仅吃粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比，其部分结构也发生了变化：头部较窄且长，便于进食千足虫内脏；后腿较卷曲，便于捕猎千足虫。下列推测不合理的是( ) A该蜣螂既是消费者又是分解者 B与普通蜣螂相比，该蜣螂的某些基因的频率发生了改变 C该蜣螂与普通蜣螂相比一定产生了生殖隔离 D该蜣螂头部和后腿结构发生变化，是自然选择的结果,【解析】选C。该蜣螂与普通蜣螂相比并不一定产生了生殖隔离，因为是否产生了生殖隔离要看两者是否还能产生可育后代。,9.下列几项动物的信息传递，其作用不同于其他三项的是 ( ) A.一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害 B.雄鸟向雌鸟展示美丽的羽毛，引诱雌鸟 C.鸟类的各种鸣叫声 D.乌贼受到威胁时释放墨汁 【解析】选D。A、B、C三项中的信息传递，是调节生物种内关系，D项中的乌贼释放墨汁，是调节种间关系。,10.(2011淮安模拟)研究人员在对甲、乙两个不同的生态系统调查后发现，两个生态系统的生产者总能量相同，甲生态系统只有初级和次级消费者，乙生态系统则有初级、次级、三级和四级消费者。如果其他的因素都一样，则下列选项叙述正确的是( ),A.甲生态系统中现存的消费者的总能量大于乙生态系统中现存的消费者的总能量 B.甲生态系统的消费者总能量小于生产者同化的总能量，但乙生态系统则相反 C.甲、乙生态系统的消费者总能量都大于生产者同化的总能量 D.乙生态系统的消费者总能量大于甲生态系统的消费者总能量,【解析】选A。由于消费者的总能量属于生产者同化的总能量的一部分，因此B、C项的说法都不正确。随着食物链的延长，能量逐级递减，因此食物链越长的生态系统中，储存在生物体内的能量就越少。乙生态系统中营养级的数量多于甲生态系统，因此乙生态系统中现存的消费者的总能量小于甲生态系统中现存的消费者的总能量。,11.一位鸟类学家正在研究某一种鸟的季节性迁徙行为；一位果树专家正在研究某种果树的丰产技术。他们研究的对象分别是( ) A.种群、群落 B.种群、生态系统 C.物种、种群 D.群落、生态系统 【解析】选B。迁徙行为中的某一种鸟属于同一物种，包括所有迁徙个体，为一个种群。但果树的丰产就需要考虑果园中的环境及其他所有生物对果树的影响，所以应把果园生态系统作为研究对象。,12.下列不属于生态系统结构的是( ) A.树虫鸟 B.在某一群落食物网中，鹰占据两个营养级 C.狼属于消费者 D.有些金丝桃，因能分泌海棠素，使误食的动物变盲或致死，而使多数动物避开这种植物,【思路点拨】题眼：生态系统的结构。注意区分生态系统的结构和生态系统的功能。 【解析】选D。生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网。A项是食物链；B项是食物网内容；C项是生态系统成分内容；D项是信息传递，属于生态系统的功能。,13.(2011南通模拟)在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)，下列有关叙述不正确的是( ),A.该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜 B.该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分 C.该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率 D.沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的抵抗力稳定性,【解析】选C。B项中，该生态系统是人工生态系统，人的作用非常关键；生态系统的主要成分是生产者。C项中，能量传递效率是固定的，一般在10%20%之间，生态农业可以提高能量利用率，但不能提高能量传递效率。D项中，沼气池的建造和植树造林，增加了生物种类，提高了生态系统的抵抗力稳定性。,14.下列有关生物群落的叙述，不正确的是( ) A.群落演替过程中各种群呈“S”型增长 B.生态系统的稳定性与群落物种丰富度呈正相关 C.环境变化剧烈，次生演替速度较快 D.群落中垂直结构的形成有利于自然资源的充分利用,【解析】选A。群落演替过程中，不适应环境的个体会逐渐被淘汰，因此有的种群不是“S”型增长。B项中，群落中物种丰富度高，说明营养结构复杂，群落的稳定性高。C项中，环境变化剧烈，自然选择力度大，次生演替速度较快。D项中，群落中垂直结构的形成有利于植物充分利用光能，有利于动物取食等。,15.为响应“世界湿地日2010”，渔农自然护理署香港湿地公园于2009年10月至2010年2月举办了一系列以“湿地、生物多样性与气候变化”为主题的教育及推广活动。下列有关湿地生态系统稳定性的说法正确的是( ) A.湿地的破坏不会影响该生态系统生物多样性的间接价值 B.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础 C.正常的湿地含有较多生物种类，恢复力稳定性较强 D.湿地生态系统如果遭受严重破坏，物种会大量减少，恢复力稳定性降低,【解析】选B。湿地的破坏将影响该生态系统生物的多样性，从而影响生物的间接价值；正常的湿地含有较多生物种类，恢复力稳定性较弱。当湿地生态系统遭受严重破坏时，其抵抗力稳定性降低，恢复力稳定性升高。,16.某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长。随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长期间( ) A.增长率大于零 B.老年个体数量最多 C.出生率及死亡率均为零 D.种群密度最大 【思路点拨】隐含条件：开始增长停止增长，种群维持相对稳定。 【解析】选D。停止增长期间，种群数量达到K值，出生率等于死亡率，增长率为零，种群密度达到最大。,17.下列关于我国人口增长与环境关系的认识，正确的是 ( ) A.我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量 B.控制人口增长，协调人与自然和谐发展是实现农业可持续发展科学、有效的途径之一 C.因我国自然资源丰富，人口增长过快消耗了大量的自然资源并不影响生态环境 D.人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题,【解析】选B。环境容纳量表示的是环境所允许的种群数量的最大值。我国现有的人口并没有超过我国自然环境的人口环境容纳量。人口给环境造成很大压力，控制人口增长，是实现农业可持续发展的途径之一。随着人口的增长，会带来相应的环境问题，如人均生存空间的减少、土地资源压力、水资源压力、能源危机、环境污染等，不利于可持续发展。,18.(2011廊坊模拟)若甲代表生产者，乙代表消费者，丙代表分解者，丁代表大气中的CO2库。图中能正确代表甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系的是( ),【思路点拨】题眼：生产者和无机环境之间是双向连接的。 【解析】选B。只有甲与丁之间应为双向箭头，而其他应为单向箭头。,19.某同学做了如下三个实验装置，在适宜的温度、光照条件下放置一段时间，可得到的结论是( ),甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中大量的N、P等矿质元素有关 甲、丙对照可验证生活污水可导致水体富营养化 乙、丙对照可验证生活污水中的有机物被微生物降解后，可产生大量的N、P等矿质元素 甲、乙、丙对照可知，生活污水的排放是水体富营养化的惟一因素 A. B. C. D.,【思路点拨】隐含条件：乙和丙出现了富营养化。甲和乙对照、甲和丙对照，得出富营养化的原因。 【解析】选A。化肥厂等排放的污水中含大量的N、P等矿质元素，也会引起水体富营养化，故不正确。,20.(2011苏州模拟)据农业部最新统计，目前入侵我国的外来物种已达400多种，全球100种最有威胁的外来生物中，我国已有50余种，成为遭受外来入侵生物危害最严重的国家之一。下列关于生物入侵的叙述中，正确的是( ),生物入侵使我国生物多样性受到严重威胁 生物入侵使生态系统成分和营养结构复杂，抵抗力稳定性增强 生物入侵会打破生态系统生物间的制约关系，破坏生态系统的稳定 生物入侵加剧了生存斗争，有利于生物进化 A. B. C. D.,【解析】选A。生物入侵到缺少天敌的地区，迅速增长繁殖占据生态位置，与当地生物形成竞争，使原有物种受到威胁，破坏原有生态系统的稳态。,二、多项选择题(包括5题，每题3分，共15分。每题不止有一个选项符合题意) 21.如图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述，正确的是( ),A.该群落的演替属于次生演替，群落结构越来越复杂 B.在人为干扰下，可能发生的动态变化，但不属于群落演替 C.该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果 D.在云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构,【解析】选A、C。A项中，原来的土壤条件没有被破坏，所以该群落的演替属于次生演替。B项中，人为干扰群落发生的变化也属于群落演替。C项中，群落演替的原因包含群落内部因素和外界环境因素。D项中，云杉林随着地形的变化，土壤湿度和盐碱度等会有所变化，使不同地段往往分布着不同的种群，这属于水平结构。,22.(2011徐州模拟)如图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。有关叙述错误的是( ) 注：生产者呼吸释放量 分解者呼吸释放量 消费者呼吸释放量 生产者光合作用消耗量,A.流经该农田生态系统的总能量可用+表示 B.的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多 C.消费者同化作用的大小可用表示 D.该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等 【思路点拨】注意农田生态系统的隐含条件：一部分CO2以有机物形式储存在农作物体内，这部分CO2会以农产品的形式输出到农田生态系统之外。,【解析】选A、B、C、D。流经某农田生态系统的总能量可用生产者光合作用消耗CO2的量表示；有机肥料越多，分解者产生的CO2应越多；消费者呼吸释放的CO2量可表示其异化作用的大小；农田生态系统一年中CO2的释放量应小于消耗量，剩余CO2以有机物形式储存在农作物体内。,23.如图表示某生态系统的营养结构，ae代表各营养级的生物。下列说法错误的是( ),A.对于生态系统的成分，图中只是没有标出非生物的物质和能量 B.图中生物通过能量流动、物质循环和信息传递而相互联系 C.种群b数量的增长会导致种群a的增长，而种群a数量的增长又会抑制b数量的增长，这是负反馈调节机制 D.若该系统中种群c固定的总能量为6.8109kJ，种群d含的能量为1.3108kJ，则种群a至少约含5.5106kJ,【思路点拨】解答本题关键是正确区分生态系统的成分、功能和负反馈调节机制。,【解析】选A、D。A项中，生态系统的营养结构包括食物链和食物网，食物链和食物网中没有非生物的物质和能量、分解者。B项中，生态系统各组分通过能量流动、物质循环和信息传递联系在一起。C项中，负反馈调节使调节对象回到平衡点，是生态系统自我调节的基础。D项中，求种群a至少含有的能量，应该按照cba这条食物链计算，能量传递效率按照10%计算。计算如下：(6.8109-1.310810%) 10%10%=5.5107 kJ。,24.下列关于废弃塑料制品对生物的危害以及治理塑料污染的说法正确的是( ) A.废弃塑料袋在农田中不断积累，破坏土壤通透性，影响作物对水分和矿质元素的吸收以及根细胞的呼吸作用，导致农作物减产 B.植食性动物牛、羊等家畜吞食塑料后，长时间滞留在胃中难以消化，可能是家畜的胃中缺乏消化塑料的酶或缺少分解塑料的微生物,C.自然界中能降解塑料的微生物极少，塑料在生物圈中越来越多，物质循环受阻 D.可应用基因突变、基因重组和染色体变异的原理，培育出能降解塑料的细菌 【解析】选A、B、C。细菌无染色体，也不能进行有性生殖，因此不能用基因重组和染色体变异的原理培育细菌。,25.如图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是( ),A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器 B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3及Z过程释放的CO2总量相等 C.当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%4% D.若分解者分解能力较弱，则Z1、Z2、Z3过程提供的有机物中的碳大于转变为Z过程释放的CO2中的碳,【思路点拨】A项中，注意“必须”二字。B项、C项和D项对照，B项没有相对稳定状态这一前提条件，C项有相对稳定状态这一前提条件，D项不需要相对稳定状态这一前提条件。,【解析】选C、D。A项中，X1过程包括化能合成作用和光合作用。进行化能合成作用的生物是原核生物，一些原核生物也可以进行光合作用，如蓝藻，其没有双层膜结构的细胞器。B项中，只有在一个稳定的生态系统中，X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3及Z过程释放的CO2总量相等。C项中，稳定的生态系统上下营养级之间能量传递效率是10%20%，X1到X3能量传递了两次，X3过程的最小能量值约为X1过程的10%10%=1%，最大能量值为20%20%=4%。D项中，如果分解者分解能力较弱，则有机质会积累，Z1、Z2、Z3过程提供的有机物中的碳大于Z过程释放的CO2中的碳。,三、非选择题(包括5题，共45分) 26.(8分)如图是某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请回答：,(1)该动物种群的增长方式符合“_”型曲线。 (2)既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受到破坏，应该使该动物种群数量保持在图中_点所代表的水平上。 (3)决定bc段数量变化的因素是_。 (4)第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素有_。 (5)c点时种群的年龄组成特点是_。,【解析】(1)曲线是典型的“S”型曲线； (2)剩余量为K/2，能使种群数量较快地恢复原状； (3)决定种群数量变化的直接因素是出生率、死亡率以及迁入率和迁出率，这里只有出生率、死亡率； (4)达到K值时，食物等资源减少，天敌增加使生物数量不再增加； (5)c点，种群数量正在增长，年龄组成为增长型，幼年个体多。,答案：(1)S (2)b (3)出生率大于死亡率 (4)食物等资源减少，天敌增加 (5)幼年个体很多,老年个体很少,27.(9分)(2011北京模拟)图A为碳循环示意图，图B为食物网示意图，图C为某地区人口年龄组成曲线图。请据图回答：,(1)碳从无机环境进入生物群落的途径是_，生物群落中的碳进入无机环境的途径是_(填序号)。 (2)写出图B食物网中能量损失最多的一条食物链_ _，能量流动的特点是_。 (3)若图A中的种群及相互关系如图B，其中鹰和蛇的关系为_和_。若兔体内有机物增加10克，至少需要消耗植物_克。,(4)图B所示生态系统的成分还应该有_(2种)。 (5)如果不考虑其他因素，图C所示的人口年龄组成属于_ _型。 (6)若调查此生态系统中某种动物的种群密度，常采用的方法是_。,【解析】(1)经过光合作用()，碳从无机环境进入生物群落。经过呼吸作用()、分解者的分解作用()和化学燃料的燃烧()，生物群落中的碳进入无机环境。 (3)鹰和蛇都捕食老鼠，二者为竞争关系；鹰又捕食蛇，二者又有捕食关系。 (4)食物网中不具有的生态系统的成分是非生物的物质和能量以及分解者。 (5)图C中，幼年个体数目多，老年个体数目少，为增长型。 (6)调查动物种群密度，常采用标志重捕法。,答案：(1) (注：顺序可变) (2)植物鼠蛇鹰 单向流动，逐级递减 (3)竞争 捕食 50 (4)非生物的物质和能量、分解者 (5)增长 (6)标志重捕法,28.(10分)(2011开封模拟)某红树林国家级湿地自然保护区由滩涂、红树林、人工鱼塘等部分组成。生物兴趣小组对红树林开展了为期一年的生态系统调研活动，请回答下列调研中的有关问题： (1)对滩涂沙土中小动物类群丰富度的研究时，由于鼠妇、蚯蚓等小动物活动能力强，又因为身体微小，故常利用 _取样进行采集、调查的方法。 (2)红树林群落中的物种在垂直方向上具有明显的分层现象，这种分层现象对种群生存的意义是_。,(3)兴趣小组成员根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解 (如图)。从生态系统的组成成分上看，A代表_， C代表_。同学们观察到黑脸琵鹭处在图中的最高 营养级，则黑脸琵鹭增重0.1 kg，至少需要生产者_kg。,(4)对某些动物类群进行解剖发现它们的消化道内容物如下表(表示有此类残骸)：,上表中所含内容，与完整的生态系统相比缺乏的成分有 _。 上表中处于第二营养级的生物有_，鱼类和螺之间的种间关系可能为_。,(5)有科学家对一棵树的价值有以下的说法：如果将这棵树伐倒，把木材卖出，这棵树可以卖到50元；如果把这棵树的木料做成家具，此树可升值到1 000元，但如果让其继续生长，则这棵树可以保持水土、防风固沙、改善局部环境、制造氧气等，它的价值可以高达30 000元。将树木做成家具是利用其直接价值，而其能保持水土、防风固沙、改善环境是其_。,【思路点拨】(1)题眼：沙土中鼠妇、蚯蚓等小动物活动能力强，身体微小。 (4)只需根据进食关系确定营养级，根据是否有共同的食物来源确定是否有竞争关系。,【解析】(1)身体微小，活动能力强的土壤动物一般采用取样器取样法进行采集和调查。 (3)B是黑脸琵鹭，是最高营养级，D是生产者，DFEB能量传递了三次，按照能量传递效率20%计算，黑脸琵鹭增重0.1 kg消耗的D最少。,(4)生态系统有四大成分，表格中仅有消费者和生产者，缺乏分解者和非生物的物质和能量。以植物为食的是第二营养级，消化道内存在植物的是第二营养级。鱼捕食螺，螺和鱼又都以植物为食，鱼类与螺之间既有捕食关系又有竞争关系。 (5)生态方面的价值是间接价值。,答案：(1)取样器 (2)显著提高了群落充分利用阳光等环境资源的能力 (3)CO2 分解者 12.5 (4)分解者、非生物的物质和能量 蝗虫、螺、沼虾、鱼类 竞争、捕食 (5)间接价值,29.(8分)(2010海南高考)请回答： (1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以_的形式进行。驱动整个生态系统运转的能量主要来源于_的太阳能。 (2)分解者通过_和_的方式将有机物分解成CO2等释放到无机环境中。,(3)如图所示的食物网中共有_条食物链，其中初级消费者是_。,(4)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经_的传递后，便可在不同的生物体内积累。因此，通常生物所在的_越高，该有毒物质在其体内的积累量越大。,【解析】(1)碳以CO2的形式被生产者固定，由无机环境进入生物群落，生物通过呼吸作用产生CO2，并将CO2释放到无机环境中，所以碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行；生产者能够通过光合作用或化能合成作用固定太阳能是驱动生态系统运转的动力。 (2)呼吸作用可以将有机物分解成CO2释放到无机环境中，分解者可以进行有氧呼吸和无氧呼吸。,(3)食物链应该是从生产者到最高级的消费者，图中有植物鼠蛇鹰、植物鼠鹰、植物兔鹰