四川省成都市第七中学2018_2019学年高二历史12月月考试题.docx

四川省成都市第七中学2018-2019学年高二历史12月月考试题考试时间：60 分钟满分：100 分 一、单选题（20 小题，每小题 3 分，共 60 分）1. 孔子认为，在当时的社会里，只要把不符合周礼所规定的那些人和事物都统统匡正了，就能“名正言顺”，天下太平了。该观点（）A. 符合春秋时期社会发展趋向B. 说明孔子竭力赞同政治改革C. 揭示当时社会发展中的弊端D. 包含着构建有序的统一思想2墨家主张“兼爱”“非攻”“尚力”“节葬”“节用”，注重认识论、逻辑学、数学、光学、力学等学 科的研究。墨家是战国时期有重大影响力的学派，秦汉以后却走向式微。这() A导致了中国古代科技逐渐落后B反映了统治政策影响文化走向 C体现了生产力发展的必然结果D起因于汉代儒家思想占统治地位3宋明理学包括各种各样的理学本体论、“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格 心”的认识论、成贤成圣的境界论、由修齐而治平的功能论。理学的“论”（）A. 以伦理道德为核心内容B以丰富儒家思想内涵为核心目的C. 以完成儒学哲学化为基本出发点D以压抑人欲为最终归宿4下表是 16 世纪至 17 世纪中叶中西科技成就对比。这反映出()中国西方1596 年刊印李时珍的本草纲目1637 年刊出宋应星的天工开物1639 年刊出徐光启的农政全书1642 年刊出徐霞客的徐霞客游记1513 年刊出哥白尼的天体运行论1628 年刊出哈维的血液循环论1632 年刊出伽利略的关于托勒密和哥白尼两 大世界体系的对话1687 年出版牛顿的自然哲学的数学原理A中国古代科技已全面落后于西方B西方已经进入了民主社会时期C当时东西方的文化交流不断加深D西方科技逐渐具有近代化特征5上清帝第四书指出，“窃以为皇上筹自强之策，计万世之安，非变通旧法，无以为治。中 国败弱之由，百弊丛积，皆由体制尊隔之故。”“夫以不更化则危亡之急如此，能更化则强盛之效如 彼，言之岂不易哉?请以土耳其、日本言之。”这反映出康有为的主要意图是() A论证以变法图自强的必要性B批判革命党人主张的荒谬性C阐述社会自然进化的必然性D把土耳其日本作为效法榜样6.与陈独秀、胡适等人一味否定中国文化不同，李大钊明确主张中西文化调和。他指出，中西文化因 地理及历史的缘故，形成了“主静”“主动”各具特色的两大区域性文化，二者互有长短，不宜妄 为轩轾于其间。据此推断，李大钊的中西文化观()A反映了其对传统文化的理性思考B认识到了中国封建制度的腐朽C改变了新文化运动绝对化的倾向D重新确立了中国人的文化自信7. 19 世纪末，留洋海外的知识分子翻译了马克思、恩格斯的大量经典著作，如社会主义从空想到科 学的发展资本论共产党宣言等。下列对这些翻译著作影响的解读，正确的是（） A使工人运动有了组织保障B表明了中共指导思想形成 C标志着中共领导地位的确立D有利于正确理解马克思主义8.“民生主义和资本主义根本上不同的地方，就是资本主义是以赚钱为目的，民生主义是以养民为目 的。有了这种以养民为目的的好主义，从前不好的资本主义制度便可以打破。但是我们实行民生主 义来解决中国的吃饭问题，对于资本主义制度只可以逐渐改良，不能够马上推翻。”这段材料表明 孙中山（）A放弃了资产阶级共和国的信念B揭示了资本主义不公平的根源C主张用民生主义改造资本主义D主张推翻资本主义制度9. 上个世纪 20 年代开始，列宁就在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东在中国关注农民问题，并 开创“农村包围城市，最后夺取城市”的道路，30 年代罗斯福在美国推行“新政” ，90 年代邓小 平提出建立社会主义市场经济体制。所有这些反映的本质问题是（） A.社会主义和资本主义要相互学习借鉴 B.“实事求是”这一人类智慧是世界性的 C.伟大人物对历史前进有巨大推动作用D.社会主义制度和资本主义制度在相互竞争中发展10. 2010 年是袁隆平先生的 80 华诞,下面是温家宝给他的贺信（节选）： “隆平先生：您好！ 许久未见面了，甚念。先生从事杂交水稻研究已经半个世纪了，不畏艰难，甘于奉献，呕心沥血。苦苦追求，为中国做出了重大贡献。 先生的杰出成就不仅属于中国，而且影响世界。”由此可知袁隆平研究的杂交水稻（）A.解决了世界人民的温饱问题B.使中国人民从温饱走向小康C.是目前世界最先进的农业科学技术D.为中国农业科技赢得了世界声誉11. 普罗塔戈拉在其著作论神中说：“我不能断定神是否存在，认识神障碍众多，第一是对象不 明，第二是人生短暂。”孔子也主张对鬼神敬而远之，对此理解正确的是() A普罗塔戈拉的思想受到孔子的影响B二者思想都体现了古代的人文精神 C东西文化交流自孔子时代就已展开D两人的思想均成为当时的主流思想12. 公元前 399 年，苏格拉底被判处极刑之后，拒绝了在朋友帮助下可以获得免刑的机会。他宁愿承受法律惩罚，也不愿做与法律相抵触的不正义的行为，并认为人们对于他不正义的惩罚是出于无知。 对材料理解最准确的是()A苏格拉底注重道德实践 B民主制度存在局限C司法裁决失去了民心 D法律维护了社会正义13. 15 世纪学者曼内蒂说：“这个世界和它的所有美好事物看来是有全能的上帝为了让人使用而首先创 造与构建起来的。然后人们接受了它并使之更美丽、更荣华与更典雅”。据此可知，曼内蒂() A倡导宗教信仰自主性B表达了新兴阶层的价值取向 C批判世俗的享乐主义D开创了人文主义思潮最高峰14. “对于赎罪券的抨击，有如一粒火种落在火药桶里，立刻燃起燎原之火。农民和平民把路德的反 教会论纲当成是起义的信号。市民则到处传颂九十五条论纲。人文主义者热烈欢呼，贵族甚至一 部分诸候，希望由此打破罗马教会的控制。”材料表明德国宗教改革() A导致资产阶级革命爆发B斗争矛头直指封建制度 C传播到广泛的社会层面D产生了众多的新教教派15. 英国史学家阿伦布洛克说：“启蒙运动的了不起的发现，是把批判的理性应用于权威、传统和习 俗时的有效性，不管这权威传统习俗是宗教、法律社会方面的，还是政府方面的。”据此可知，阿伦布 洛克( )A赞赏启蒙思想家抨击专制统治的腐朽 B认为批判的理性能够应用于所有领域 C指出英国启蒙运动存在一定的局限性 D肯定启蒙思想家敢于挑战权威和政府16. 卢梭认为“道德是灵魂的力量与生气”，外在的优雅得体虽使人们不再有不体面的罪恶，但“另外 的罪恶却以德行的名义被装饰起来”。科学进步可能加剧不平等，“我们的灵魂正是随着科学理性和 艺术臻于完美而越发腐败的”。他的这一观点( )A符合当时学术界的普遍认知 B背叛了启蒙运动的核心主张C是对理性主义的反思和补充 D揭露了资产阶级的虚伪本质17. “17 世纪的科学革命在当时引起了人们的注意。这场革命中的几个主要人物都是用本国语言 即普通民众的语言写作，而不是用拉丁语写作。”他们的做法() A引发了西欧各国的反教会斗争B利于科学方法及知识的普及 C削弱了西欧民众对宗教的信仰D确保了科学革命的持久成功18牛顿的力学定律为启蒙运动奠定了思想基础，斯宾塞从达尔文进化论出发论证了西方国家殖民的 合理性。这说明（ ）A. 自然科学影响社会科学的发展 B. 自然科学促进民主政治的发展C. 自然科学具有普世性的价值 D. 自然科学与社会科学互为补充19. 唐朝贾岛在喜李馀自蜀至一诗中说:“往来从此过,词体近风骚。”下列作品在创作风格上,可与风对应的是（ ）A.格尔尼卡 B.阿 Q 正传 C.命运交响曲 D.唐璜20. 法国著名印象派画家雷诺阿在 1876 年创作了加莱特磨坊的舞会，着意于表现自然光色的变化。 他说：“自然之中，绝无贫贱之分 。在阳光底下，破败的 茅屋可以看成与宫殿一 样，高贵的皇帝和 贫穷的乞丐是平等的。”雷诺阿的画作风格及其观点说明了( )A社会生活和思想观念的巨大反差B民主、自由、平等理想的实现C人们开始重视对光和色彩的研究D工业时代科技发展和观念变化二、非选择题（21 题 24 分，22 题 16 分，共 40 分）21. （24 分）阅读下列材料，回答问题。材料一 及今上（汉武帝）即位，赵绾、王藏之属明儒学，而上亦向之，于是招方正贤良文学之士。 及窦太后崩，武安侯田蚡为丞相，绌黄老、刑名百家之言，延文学儒者数百人，而公孙弘以春秋 白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然向风矣。司马迁史记儒林列传 材料二 启蒙学者强烈抨击宋明理学包括王门后学“空谈心性”“游谈无垠”的虚 夸学风；揭露道学 先生平日高谈阔论，大讲“为生民立命,为天地立心，为万世开太平” ，一旦国家有事，则“蒙然张口, 如坐云雾”(黄宗羲) 的虚弱本 质，指出这种“空谈”“蹈虚”学风 祸国殃民的恶果；另一方面,由于 “致良知”说把中国中世纪哲学意识发展到了极端，并使心学理论内部孕育着自我否定的因素,在这种 情况下，“良知”学经过王门后学的引发，特别是泰州学 派的分化，为明清之际启蒙思想家创设了理 论前提。刘辉平王阳明心学与明清之际早期启蒙思潮材料三 中日甲午战争以后，帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。谭嗣同以心学呼唤人们投入救亡图存、改造中国的运动。他从君、民平等,君权民授出发,进一步指出:“君者，公 位也。庄子曰:时为帝,又曰:递相为君臣国，人人可以居之。彼君之不善，人人得而戮之。” 不言而喻,谭嗣同的“合同志以讲明心学”，用心学的思想资料陶铸维新理论,对清 末用资产阶级民主 主义改造封建专制主义的中国,有着很大的影响。虽然谭嗣同用心学的思想资料宣传自由、平等、博爱、 民主有着很大的局限性。但在当时的历史条件下以资本主义代替封建主义不能不说是一种巨大的进步。摘编自吴雁南谭嗣同“合同志以讲明心学”（1）根据材料一，指出汉武帝的用人政策。（2 分）结合 所学知识指出该政策带 来了什么影响？（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出早期启蒙思潮与心学之间的关系并简评明 清之际的启蒙思潮。(8 分)（3）根据材料三并结合所学知识，分析谭嗣同思想的影响。(8 分)22(16 分)阅读下列材料，回答问题。材料一 人文主义的浪潮席卷了整个欧洲，英国人文主义文学创作成为欧洲的巅峰。莎士比亚创作的初 期，英国正处于伊丽莎白女王的统治时期，经济的繁荣昌盛，文学璀璨辉煌，军事上一跃成为世界上 首屈一指的海军强国，为莎士比亚安心文学创作提供了充足的条件。同时，伊丽莎白女王还是一位十 分宽容的女王，对莎士比亚当时谴责封建暴君和歌颂开明君主为主题的创作并不加以阻挠反而不顾伦敦地方当局的反对，支持莎士比亚剧院。材料二 汤显祖的“临川四梦”和莎士比亚的“四大悲剧”堪称世界文学艺术的瑰宝受到当时反理 学、反传统、反专制的异端思想影响，汤显祖的牡丹亭“以情反理”，憧憬了人的生命的完美现 实莎士比亚的作品则反对神，关注普通人的社会生活，热情讴歌人的尊严、价值和力量，确立了 以人为中心的价值观念汤显祖的戏剧题材范围比较狭窄，以其熟悉的科举官宦生活为主，表达的 是传统儒人的思想感情和时代脉动，是士大夫文化的深入拓展，影响力因而也局限于文人圈。莎士比 亚的作品则代表了市民文化，题材包罗万象，充分体现了社会生活的复杂性和完整性，堪称当时英国 社会的一部百科全书，深受社会各阶层的注目与喜爱汤显祖运用雅化的文言曲词工具，按照严格 的曲律格范进行曲牌填词，受到同 时代和后世文人的极高 赞誉，广大普通民众却难以产生共鸣。莎士 比亚的作品广泛采用当时蓬勃兴起市井民间语言：民谣、俗语，俾语，古谚语、滑稽隐语等，通俗易 懂。均摘编自徐朔方汤显祖与莎士比亚16 世纪戏剧双星的文化际遇（1）根据材料一，概括莎士比亚进行戏剧创作的有利社会条件。(6 分)（2） 根据材料二并结合所学知识，指出汤显祖和莎士比亚戏剧作品的异同之处。(10 分)高 2020 届高二上期历史阶段性考试参考答案一、选择题1 5 DBADA610 ADCBD1115 BABCD1620 CBABD二、非选择题21. （1）政策：起用儒者参与国家大政。（2 分）影响：儒家思想成为国家正统 思想，儒学地位得到提升；有利于汉武帝的专制集权；扩大了统治基础，巩固汉 王朝统治；推动了思想、文化和教育的发展；促进了民间向学的社会风气。（6 分）（2）关系：批判地继承。（2 分） 评价：对传统儒学进行反思、批判，为儒学的发展注入了活力，具有早期启蒙性 质；对君主专制造成了冲击，深刻地影响着清末民初的思想家和革命家；但未突 破儒家思想的束缚，没有从根本上动摇儒家思想的主导地位。（6 分）（3）影响：面对民族危机，呼唤救亡图存，具有爱国性；他宣传西方民主启蒙 思想，推动了思想解放；主张用资产阶级民主主义改造封建专制主义的中国，推 动了资产阶级改革运动；客观上有利于资产阶级革命思想的传播；推动了中国的 近代化。（8 分）22. （1）有利社会条件：受文艺复兴运动的影响；伊丽莎白女王统治时期，国 家富强、稳定，有利于