2014秋八年级政治下册_第六单元_第13课 第2框 依法保护人类共有的家园课件 鲁教版

2014年入冬以来，山东济宁乱砍滥伐林木现象有所抬头，对森林资源造成极大破坏，严重影响了林区的治安形势和安全稳定。从推进林业经济发展，构建林区和谐社会的高度，深刻认识专门打击当前突出的森林犯罪问题的重要性，济宁市森林公安局决定自2014年1月8日至2014年3月30日，在全市范围内开展冬季严厉打击乱砍滥伐、破坏野生动植物资源违法犯罪专项行动。做到精心组织，周密安排，确保打出成效，结合该市森林资源保护工作实际，制定了行动实施方案。,林业资讯,依法保护,人类共有的家园,学习任务,1、增强依法保护环境的意识，从自身做起，为依法保护环境尽到自己应有的责任 2、通过解决实际问题，认识身边的环境问题，增强分辨是非的能力，分析、解决问题的能力 3、了解我国环境保护的法律法规，知道我国环境保护的基本原则，懂得环保行动中的责任,活动一,学做小小法学家,竞赛说法律，知多少,请你说一说你所知道的环保法律法规有哪些？,我国广义的环保法律体系,我国环境保护的基本法,中华人民共和国环境保护法,核心地位,目前我国已经形成了以宪法为基础，以环境保护法为核心的环保法律体系。,法律聚焦,你还知道更多的 环境保护的基本原则吗？,材料一：苏州在招商引资时坚持“再好的项目，环境保护不达标不上”,这则材料告诉我们，我们保护环境应坚持什么原则？,我国环境保护的基本原则,（1）、经济建设与环境保护协调发展的原则,集结号,材料二：中国工程院公布的西北地区水资源配置、生态建设和可持续发展战略研究项目综合报告指出沙尘暴是一种自然现象，是不可能被消灭的，但我们可以立足于大力防治西北地区的土地荒漠化，通过对西北地区的生态环境建设，来减轻沙尘暴的危害。,这则材料又告诉我们，保护环境时应坚持什么原则？,我国环境保护的基本原则,（2）、预防为主、防治结合、综合治理的原则,集结号,我国环境保护的基本原则,（1）、经济建设与环境保护协调发展的原则 （2）、预防为主、防治结合、综合治理的原则 （3）、谁开发谁保护、谁污染谁治理的原则 （4）、依靠群众保护环境的原则,集结号,请你对号：,既要金山银山，又要青山绿水,共同探究,2010年7月3日，福建紫金山铜矿湿法厂发现污水池待中和处理的污水水位异常下降，且有废水自废水池下方的排洪涵洞流入汀江，造成汀江流域局部污染。本次废水渗漏量为9100立方米。福建省2010年7月16日通报，紫金矿业污染汀江一案，上杭县县长邱河清被停职处分，县环保局局长陈军安行政撤职；上杭县副县长蓝富雁及龙岩市环保局长林联锦被责令辞职。,从这则材料我们可以看出，一个企业要想既抓经济效益又兼顾环境效益的话，在工作中应该首先遵循什么原则？这则材料都体现了我国环保的哪些原则？ 国家对有关人员的处理说明了什么?,国家制定专门的法律来保护环境， 破坏环境要承担相应的法律责任。,学做环保小卫士我为环保做贡献,王倩的故事,故事一：王倩和她的“筷子树” 王倩看到人们破坏环境、浪费资源的现象比较严重，利用业余时间和同学们一起，花费一星期收集10万支废弃方便筷，做成了“筷子树”。而这些筷子所耗费的原材料恰恰是我国短缺的森林资源。他们组织这个活动，主要是为了唤起人们的环保意识。,王倩和她的同学为什么要这样做？ 我们要为保护环境做贡献，首先要从何做起呢？,依法保护环境是每个公民应尽的义务。,我们青少年是未来环境的主人，是保护环境的最大受益者，更应自觉履行保护环境的义务，主动为保护环境做贡献。,实话实说,自己以前的环保意识怎么样? 今后在日常生活中会怎么做？,积极学习环境科学知识，认识环境保护的重要性，树立“保护环境光荣，破坏和污染环境可耻”的观念。,故事二：王倩智救果子狸 一天，王倩在放学回家的路上，发现有人偷偷往酒店运送果子狸，她想到我们国家新近出台了野生动物保护法，此人的行为一定不合法，于是便走上前去制止，但不管怎么说都没能说服这个人。于是，聪明的王倩悄悄拨打了举报电话，救出了果子狸，制裁了违法行为。,王倩拨打举报电话的依据是什么？假如她不懂法，可能会造成什么后果？ 这则小故事对我们有什么启示？,积极学习和宣传环境保护的知识及有关的法律法规，严格依法律己，不做污染和破坏环境的事。,要运用法律手段，反对和制止破坏环境的行为，依法保护环境。,故事三：王倩和她的绿色环保梦想,1、节约每一滴水，从家中做起，从校园做起，从社会生活中做起。 2、发动全国中小学生加入到种树队伍中来，并实现了自己的种树梦想，北京延庆县西梁山就有一片种着2008棵树的“少年先锋林”。 3、王倩的环保计划：开展“节约用纸活动”、“节能减排活动”、种植“中华青少年奥运林”等等。,从王倩的身上，你学到了什么？,“保护环境 人人有责”青少年从我做起，从现在做起。要自觉保护环境，不做污染环境事。积极参加保护环境的公益活动。,我如何保护人类共有的家园,学法、守法、用法，依法保护环境,增强环保意识,落实环保行动。,合作探究：,请你来找茬,依法保护人类共有的家园,基础,基本法,主体,核心,我如何保护人类共有的家园,学习和宣传环保法律法规，依法保护环境,增强环保意识,落实环保行动，从我做起，从现在做起,环保法律体系,共话收获,宪法,环境保护法,以无极为例，我们在记者拍回的照片可以看到：剧组留下的遍地垃圾、水泥建筑和工棚、栈道、木桥、沙石路等与周围的环境极不协调的场景。尤其是事情曝光后当地政府部门为剧组的诡辩之词和剧组不负责任的推脱更是引来了社会各界的指责和大讨论，随着国家环保总局公布的调查结果：无极剧组拍摄活动中违背了环境影响评价法