2016年初中政_治人教版七年级上册43祝福青春(课件3)_第1页
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文档简介

祝福青春,祝 福 青 春,从前有一个少年,整天闷闷不乐,父母想尽了办法寻他开心,让他快乐,但都无济于事。有一天,父母带他去旅游,在公共汽车上,满车厢的人都被车窗外的优美景色陶醉了,高兴的欢呼起。只有他和他身旁的一位有绅士风度的老人面无表情,老人拿着一张信用卡,唉声叹气的自言自语:“唉,谁能和我交换呢?”少年好奇,问老人:“大爷,你要换什么?”“我想用我几百万的财富换花季青春,不知谁愿与我交换?”“哇!几百万?”少年的表情发生了变化,(1)发挥你的想象力,续写故事的结尾。 (2)如果你遇到这样的情况,你会怎样选择?说明理由。,一、青春的幸福,与儿童相比,我们拥有更多,在认知上,拥有更多的知识,更多自己想法;,在能力上,有更强的社会生存能力,自立自理能力,动手实践能力,自我认识与自我评价能力;,在情感上,情感认识更加深刻,感情更加丰富多彩,与父母相比,我们拥有更多,活力,朝气蓬勃,精力充沛,更多童趣,参加各种富有意义的活动,其乐无穷,梦想,追求,激情,更丰富想象力,更强创造力,适应力,更多学习的时间,发展的空间,更加纯洁的友谊与真诚的朋友,更丰富多彩的业余生活,与老人相比,我们拥有更多,A 充沛精力,更强的记忆力,充满活力,毅力,创造力,注意力,想象力,B 更强的信心,上进心,好奇心,C 更多学习的时间与途径,强烈的求知欲,D 更健康的体魄,更多的时间享受美好的生命,E 更能很快适应新鲜事物,接受力与适应力强,F 更多的机遇与挑战,G 更多的梦想与激情,畅所欲言:,青春的幸福有哪些?,与儿时相比,我们拥有更多的知识、朋友。 与父母相比,我们拥有更多的希望、 朝气。 与老人相比,我们拥有更多的激情、梦想!,拥有青春是幸福的,青 春 的 幸 福,该如何赞美青春呢这太阳般具备原始的神圣的词汇,这拥有无穷尽的光和热的生命本质的源泉,使豁达的天空、使躁动不安的海洋、使全世界各种版本的辞典黯然失色。,为什么拥有青春就拥有幸福?,1、拥有青春,在新的起跑线上迎接新挑战; 2、拥有青春,努力追求,放飞梦想; 3、拥有青春,不怕失败,一切都可重来。,我们正值青春,正可以尽情放飞自己的梦想,青春是我们努力拼搏、不怕失败的资本。,精力充沛,尽情遨游知识的海洋,阳光,呵护,关爱,健康茁壮成长,欢声笑语,尽享人生的快乐,勇气智慧,不断攀登,体验成长快乐,青春幸福内涵,寄语青春,相声表演,青春与伪青春,放学好长一段时间了,背着厚厚一叠书的青春与嚼着口香糖,刚刚从网吧出来的伪青春相遇了(旁白),伪青春:“青春小弟,吃过饭了,又要奔向哪个战场了?” 青春:“伪大哥,我与教练约好了,7点钟要去参加他的跆拳道培训。” 伪青春:“嗤,跆拳道,多累啊,不如跟我去迪厅逛逛。” 青春:“伪大哥,不是我小弟说你,你生活有目标吗?上课时睡大觉,放学了却生龙活虎地疯玩,这样是不是很正点啊?” 伪青春:“什么叫养精蓄锐,待时而发,这就叫养精蓄锐,没有上课的睡觉,哪来课后的潇洒,真是土老冒。” 青春:“好好,我是土老冒,不听小弟言,吃亏在后头,咱们走着瞧。” 伪青春:“去你的,好心没好报,还要让我走着瞧,我正是被青春撞了一下腰,谁怕谁啊,哼” 青春与伪青春就这样在大街上向各自的方向背道而驰了(旁白),领袖的青春寄语,马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章青年在择业上的考虑,李世民在18岁时任军队的总指挥。,恩格斯在19岁学会了10种外语,列宁在18岁时投身俄国的革命,领袖寄语,世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。 毛泽东,周恩来在少年时期就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向,说一说:自己的理想或追求是什么?,为中华之崛起而读书,劝君莫惜金镂衣,劝君惜取少年时。温庭筠 大意为:劝你不要贪恋荣华,劝你珍惜少年时光,励志奋斗。 莫等闲,白了少年头,空悲切。 岳飞 说的是年轻人要珍惜生命和时间,要善于利用每一分钟时间不断完善自己,锻炼自己,取得成功,而不要等到年老体弱时,才懊悔自己年轻时的少不更事,虚度光阴到那时再感到悲观失望已经是悔之晚矣,古人寄语,寄语青春,同学的青春寄语 给身边的同学写一句青春寄语。 小组竞赛:看哪一个小组写的多。 写完后,每组选出一名同学抽取青春的寄语读给大家听,一起感受青春的祝福。,关于父母的青春年华是如何度过的你了解吗,如果了解的话说给大家听。,父母的青春寄语,爸爸妈妈的话: 人生的路虽然漫长,但紧要处往往只有几步,特别是当人年青的时候。 花儿凋谢了还会再开,而你们的青春一去不复返.所以,你们要抓住短暂的青春,刻苦学习争取早日成才。,教师寄语,青春更多的是梦想,是激情,是幸福

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