全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于全面实行在职党员双重管理的意见各县(市、区)委组织部,市级机关各单位党组织:为进一步深化“万名党员社区共建”活动,改进新形势下的党员教育管理工作,充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用,经研究决定,对居住在城市社区的在职党员,实行由组织关系所在单位党组织和居住地社区党组织“双重管理”制度。有关事项通知如下:一、指导思想在职党员“双重管理”是指居住在城市社区的各级机关、企事业单位在职党员,在接受组织关系所在单位党组织日常教育管理的同时,还应自觉接受居住地社区党组织的管理与监督,积极参与社区党组织的活动和社区建设;社区党组织协助单位党组织履行对住社区党员的管理职责,确保党员时刻置于党组织的管理监督之下。实行在职党员“双重管理”要以“三个代表”重要思想为指导,通过创新党员管理模式,把在职党员八小时以外的活动纳入社区党组织的管理范围,进一步增强社区党员参与社区共建的内在动力,促进社区资源的有效整合,全面推进我市社区党建和社区建设。同时,通过组织在职党员参与社区共建,使他们在社区建设、社区管理、社区服务中发挥先锋模范作用,保持和展示共产党员的先进性。二、基本制度1、报到并认领岗位制度。凡居住在城市社区的各级机关、企事业单位的在职党员,都要凭单位出具的“报到证”,及时到居住地社区党组织报到,并结合自己的职业特点和专业特长认领1-2个社区工作岗位。各地各单位要以党支部为单位,做好在职党员到社区报到工作,确保每个党员,包括新入党、新调入和新搬迁的党员都能到社区报到。社区党组织要认真做好在职党员到社区报到的接洽和管理工作,以“在职党员登记卡”为依据,全面掌握本社区在职党员的人数、特长、服务意愿,建立起完善的社区在职党员台帐和人才资源库,并安排相应工作岗位,为他们发挥作用提供舞台。2、沟通反馈制度。社区党组织和单位党组织之间要加强联系、沟通和协调。社区党组织要全面了解掌握在职党员在社区的表现情况,包括是否积极参与和支持社区工作,热心公益活动,服务社区建设;是否遵纪守法,严格自律,依法办事,文明做人;是否自觉履行各项义务,按时缴纳各种资费,爱护公共财物等。并主动与在职党员所在单位加强联系,通过在职党员表现情况反馈表等形式,每年至少一次反馈给在职党员所在单位党组织。单位党组织要主动把党员的基本情况提供给社区党组织,并教育引导党员参与社区共建,对在职党员在社区建设中的先进事迹及时总结宣传,对于长期不参加社区活动、在社区表现差的党员予以批评教育。3、征求意见制度。各级党组织对在职党员评优评先、干部考察任用和党员发展时,要按照相关规定,把社区党组织意见作为重要依据。在评优评先工作中,基层党组织在确定各类先进的推荐人选之前,应当了解掌握其在社区表现情况,没有征求社区意见或社区反映不合格的,应取消其评优资格;各级党委组织部门在干部考察时,应当征求社区党组织意见,了解其8小时以外的“两圈”情况,须公示的,除在单位公示外,还应在其居住社区公示,社区反映不合格的党员,不能提拔使用;入党积极分子应当参照在职党员实施“双重管理”,各单位在发展新党员时,须听取发展对象所在社区党组织的意见,对在社区生活中表现不符合党员条件的,不应予以发展。三、工作要求1、要统一思想认识,加强组织领导。实行在职党员“双重管理”是进一步推进“万名党员社区共建”活动、提升社区建设水平的一项重要举措,也是新时期加强党员教育管理的客观要求。各级党组织要统一思想,充分认识推行“双重管理”工作的重要性和必要性,将此项工作作为本地区、本部门党建工作的重要内容,明确专人负责,抓好部署落实,做到认识到位,任务明确,责任落实。尤其是社区党组织和在职党员所在单位党组织要加强配合协调,统筹规划,精心组织,有序推进。要以实行在职党员“双重管理”为契机,加强在职党员的教育和管理监督,全面整合、有效发掘社区人才资源,提高社区党建工作水平。2、要加大宣传力度,营造工作氛围。要把弘扬先进、宣传典型作为重要的工作方法贯穿始终,及时发现社区党组织和单位党组织在工作中的好方法、好经验,认真总结提高,积极宣传推广,实现以点带面;利用各种形式广泛宣传在职党员中的先进典型,如编印在职党员风采录,举办在职党员事迹演讲会,评比表彰“十佳在职好党员”等,弘扬先进,宣传典型,提高在职党员参与社区共建的积极性和荣誉感,形成良好的激励导向。3、要加强考核督查,力求取得实效。要把在职党员“双重管理”制度的实施情况作为机
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年化纤坯布项目提案报告模范
- 五年级上册数学教案-第5单元第5课时 解方程(3) 人教版
- 湘美版五年级书法下册《第9课 羊字头》教学设计
- 2024年机车司机在安全生产总结表彰大会上的发言
- 2024届山东省新泰二中高三最后一卷化学试卷含解析
- 马鞍山含山县清溪镇招聘村级后备干部笔试真题2023
- 2023年吉安市医疗保障局招聘联合办公人员考试真题及答案
- 2023年广东广州海珠区南华西街道招聘雇员考试真题及答案
- 2024年建设办规划建设工作总结
- 2024年海洋资料浮漂系统市场分析现状
- Unit+7+Art+单词变形知识清单 高中英语北师大版(2019)必修第三册
- 如何完善上市公司的退市制度
- 健康服务与管理专业职业生涯规划书
- 社区矫正人员居住地变更申请书
- 中建室内精装修专项施工方案(二局)
- 医生类抖音代运营方案(综合)
- JGT148-2002 钢管散热器标准
- 毕业论文:机电一体化毕业论文
- “双减”背景下初中语文作业设计学生调查报告
- 芒果TV智慧视听媒体服务平台项目可行性研究报告
- (新版)促宫颈成熟和引产2023年加拿大妇产科医师协会指南解读
评论
0/150
提交评论