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文档简介

8美丽的颜色【学习目标】1了解传记文学的特点，学习刻画人物的方法。2品味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力。 3学习居里夫妇高贵的品格，磨炼意志，热爱科学。 【重点难点】1、浏览课文，筛选信息2、体会居里夫妇高贵的品格，磨炼意志，热爱科学【学习方法】朗读法【学习过程】导入新课爱因斯坦曾经说：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。”今天，让我们走近居里夫人。一、预习自测1识音记形(给加点字注音，注意加“”字的写法)简陋( )猝至( )窒息( )吹嘘( ) 沸腾( ) 咽喉( )溶液( ) 触目( ) 踱步( ) 2词语积累(解释词语的意思)(1)炽热： (2)猝：(3)窒息： (4)吹嘘：(5)筋疲力尽： (6)和颜悦色：(7)小心翼翼：3作者简介艾芙居里(19042007)，居里夫人的女儿。代表作居里夫人传。4背景链接居里夫人(18671934)，即玛丽居里，原名玛丽斯可罗多夫斯卡，法国物理学家、化学家，原籍波兰。1867年出生在波兰一个知识分子家庭，因嫁给法国科学家皮埃尔居里，故称居里夫人。1898年在和丈夫共同努力下，发现了新元素钋，同年又发现了镭。1903年居里夫妇共同获得了诺贝尔物理学奖。1906年，皮埃尔居里遭遇车祸不幸身亡，居里夫人接替丈夫的职位，成为巴黎大学第一位女教授和法国科学院第一个女院士。1911年，居里夫人获得诺贝尔化学奖。由于长时间接触放射性物质，1934年7月4日，这位充满了艰辛和荣誉的居里夫人最终因恶性贫血而去世。二、合作探究1结合文章内容，把全文分为三部分。2居里夫妇是在哪儿发现镭的？他们工作的环境怎样？3居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶段，这两个阶段他们是怎样分工的？4细读课文，分析居里夫人的形象特点。三、解难答疑1第1段中“这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐，两次都挑选了最简陋的布景。”此句中的“艰苦”和“快乐”矛盾吗？为什么？ 2怎样理解比埃尔说的“我希望它有很美丽的颜色”？3第12段中句子“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ 四、反馈拓展居里夫人的人格
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