《2小换客易物节课件》小学综合实践豫海燕课标版五年级上册课件_第1页
《2小换客易物节课件》小学综合实践豫海燕课标版五年级上册课件_第2页
《2小换客易物节课件》小学综合实践豫海燕课标版五年级上册课件_第3页
《2小换客易物节课件》小学综合实践豫海燕课标版五年级上册课件_第4页
《2小换客易物节课件》小学综合实践豫海燕课标版五年级上册课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

活动主题:小换客易物节 教师:王景考 年级:六年级 单位:洛阳市东升一小 地址:洛阳市涧西区 E-mail: http: //blog/u/469/index.html,Dongsheng No.1 Primary School,Dongsheng No.1 Primary School,洛阳市东升一小,情景导入,展示资料,交流研讨,实践活动,活动小结,拓展延伸,Dongsheng No.1 Primary School,洛阳市东升一小,我给闲置物品找新家,情景导入,6月3日,“换客大会”移师亚世广场举行,可能是上一次的儿童专场刚刚过去没几天,参加过的小朋友热情不减,不少上次没参加的小朋友也投身其中,摊儿挨摊儿,物连物,他们精心把自己的闲置物品展示出来,相互示物,咱俩换换如何? 洛阳晚报,展示资料,教师指导: 学会交流 ,大胆展示 ; 学会分享 ,认真倾听 。,这就是加拿大那个异想天开的青年,他的名字叫凯尔麦克唐纳,2005年7月他利用互联网,学习原始居民物物交换。迈出了他的曲别针换别墅的第一步。,等了两天,才有一名网友跟他联系,为了支持他的伟大梦想,愿意以一支闲置的鱼形笔换这个曲别针。,而当他更新了网页不到10分钟,就有人在网上联络他,用一个画着笑脸的陶瓷门把手换了他的奇特的鱼形笔。 一个破旧的门把手到底能给他带来一栋百万的别墅吗?我们拭目以待。,7月25日,正准备从麻省搬家的肖恩表示,自己愿以一个野营炉换门把手他一共有两个野营炉,不想都带走;而他的咖啡机又恰恰需要一个新把手于是麦克唐纳在去拿炉子的同时,也和肖恩分享了烤肉的乐趣。,这个野营炉又让麦克唐纳换取了一个旧的1000瓦的发电机,接下来一个年轻小伙子用一个啤酒 “派对方便三件套”换了他的旧发电机。 千元左右的“派对方便三件套”离别墅还有很大的差距,麦克唐纳的交换之路会走下去吗?,接着麦克唐纳的好运气来了。“派对方便三件套”被一名电视台主持人看中,想用一辆1991年的雪地车交换。麦克唐纳前去易物,顺便也在电视上露了一小脸。 。,很快,一家雪地车杂志社,用一趟免费旅行交换那辆雪地车,而麦克唐纳并没有去旅行,而是用这趟免费旅行换了一辆1995年的货车,,接着用这辆货车换来了一份录音合约。,麦克唐纳把录音合约交给了一个歌星,这位歌星让麦克唐纳免费租用一年自己在菲尼克斯的双层公寓作为交换,易物原则,需求原则: 需求决定价值;,节约原则: 让你的闲置物品发挥更大的价值;,诚信原则: 换物也是交换友谊,交换快乐,交朋友。,易物技巧,充分展示自己的物品的优点,让对方感觉到你的物品正是他需要的;,多次交换,达到目的。,小换客易物节,你想让你的闲置物品找一个新家吗! 你想让你的闲置物品疯狂增值吗! 赶快参加非常小换客易物活动!,只有想不到的, 没有换不到的!,我给闲置物品找新家,活动小结,拓展延伸,教师指导: 同学们可以根据今天的活动制定一个年级或学校的易物节活动,申请大队部在学校开展以“节约、和谐”为主题的易物活动。 没有做不到的, 只有想不到的, 希望你的方案能够通过,你的策划能够成功!,情景导入,展示资料,交流研讨,实践活动,活动小结,拓展延伸,Dongsheng No.1 Primary School,洛阳市东升一小,希望各位专家、教师多提宝贵意见 活动设计电子稿、课件、素材欢迎登陆以下博客浏览 洛阳东升一小综合实践活动博客 /userlog19/49336/in

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论