黑泉中心小学教育迎检工作情况汇报3.doc

黑泉乡中心小学教育迎省检工作情况汇报我校教育迎省检工作在乡党委政府的领导和关怀下，在教育主管部门的指导下，全体教师团结一致，集思广益，尽职尽责，做了大量卓有成效的工作，取得了一定的成绩。现将我校教育迎“省检”工作的情况汇报如下：一、学校基本情况高台县黑泉乡中心小学位于黑泉乡定平村，地处高罗公路中段。始建于1956年，是一所六年寄宿制小学。学校占地面积21688，建筑面积3454.95，运动场地面积2100，绿化面积2160。学校辐射半径4公里，现服务于黑泉乡定平及周边村社适龄儿童。学校现有小学教学班6个，幼儿班3个，在校学生168人，其中小学生118人，幼儿50人。现有住校生28人，全部享受国家寄宿生补助。从2012年春学期开始，所有小学生均享受国家免费提供的营养早餐。学校现有教师21人，其中本科学历17人，大专学历4人，学历达标率100%。具有副高级职称1人，中级职称7人，初级职称13人，教师平均年龄33.7岁。二、指标完成情况三、完成工作情况（一）加强基础设施建设，不断改善办学条件学校想方设法加强基础设施建设，不断改善办学条件，争取资金80万元，改建了幼儿园，大大提升了幼儿园办园水平。争取电脑19台，有效改善了教师办公条件，争取一体机6套，使学校班班通建设步入了快车道。争取到学生电脑25台，为普及学生电脑知识，使学生与外面精彩纷呈的世界对接成为了可能。近年来，学校还积极向上争取资金，使学生自然实验室，图书室、计算机室、多媒体室、音乐室、体育室、美术室的配备达到了省颁标准。（二）扎实做好德育工作，师生素养不断提升学校坚持以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线，加强了中华民族传统教育，革命传统教育和国防教育，并以少先队活动为载体，通过国旗下讲话、主题队会等形式开展了生动活泼的课内外教育活动。共收集了大美高台征文20余篇，3-6年级的78名学生参加了县上举办的以“中国梦、我的梦”为主题的青少年书信文化大赛。学校还开展了红色经典文化诵读活动。共评选出了24名文明、纪律、卫生、学习之星，并通过建立红领巾监督岗、卫生监督员、学雷锋小分队，让学生将活动融入学习生活的全过程，内化素质，外化行为，促进了学生基本文明素养和自主、自理、自律、自强良好品质的养成。学校加强了教师思想政治、法律法规知识的学习，开展了师德师风评议和新老教师1+1结队互帮活动，设立了“党员先锋岗”和“党员示范岗”，还组织教师积极参与了县上举办的各类培训。从德、能、勤、绩、廉五个方面，制定完善了学校教师绩效工资考核方案，并对教师职责进行了明确分工，实行了岗位责任制，统一考核制，绩效奖惩制，名师评选制。从而增强了教师的竞争意识、责任意识、发展意识、创新意识和服务意识，激发了教师的工作热情。使一批又一批优秀教师脱颖而出。（三）努力构建高效课堂，教学质量稳步提升学校引入了北京大新区团河小学教学模式，并结合情景模拟教学法、小组合作学习、异步教学法等的实施，使课堂教学不断追求方法的科学性、设计的多元性、手段的灵活性、情感的丰富性、思维的活跃性和主题的创新性，打磨出了适合我校实际的最优化高效课堂。学校成绩连创新高，位居全乡前列。教师还能不断总结先进教学经验，共有如何激发小学生学习英语的兴趣等8篇论文，在省级刊物上发表，方燕等5名教师在县上举办的教学大比武活动中获奖。 （四）丰富校园文化内涵，素质教育成效显著学校精心打造校园文化，通过精心设计思考，制作了33块展板，主题鲜明，内容充实，通过潜移默化的影响，进一步规范了师生日常行为。学校还统一制作规范了班牌、校牌，精心布置了教室、学生宿舍及餐厅，营造了处处育人的浓厚文化氛围。开辟了学生手抄报、剪纸、绘画等文化橱窗4块，新颖别致，异彩纷呈，凸显了师生才艺，制作了大型展板9块，展示了学校良好的精神风貌，使学校的文化育人功能进一步提升。学校以快乐校园和特色学校创建工作为依托，组织学生积极开展了校园歌曲大家唱、书香校园、古诗文诵读及社会实践活动。根据学生兴趣爱好开设了音乐、美术、舞蹈、体育、手工、科技、阅读等7个兴趣小组，做到了人员、时间、场地三落实，为培养学生全面发展、特长发展奠定了坚实的基础。（五）狠抓学校安全工作，精心打造平安校园学校成立了由校长任组长，学校领导班子成员及各班班主任任组员的安全工作领导小组，制定和完善了校园安全建设管理的各项规章制度，与教师和各班班主任签订了安全工作责任状，与家长签定了学生安全协议书，并利用国旗下讲话和晨会时间，对全体学生进行了交通安全、防火、防水、防毒等安全教育活动，利用每天的课间休息时间，进行了防震演练，还组织学生观看了开学第一课和禁毒教育视频。并能坚持每月对学校校舍及相关设施设备进行检查，通过专职校警，加强了校门附近巡查、学生上下学执勤，学生课间、课外活动的巡视工作，能严格落实值班制度，实行24小时值班制，特别是加强了夜间巡视。在食品安全方面，能做到定点采购食品，并要求食堂工作人员持健康证上岗，与食堂管理人员签定食品卫生责任状，学校每天对食堂的各项卫生进行检查和监督，保证了我校学生餐饮安全，致使学校从未发生过安全事故，（六）探索创新教学管理，学校工作硕果累累近年来，学校不断更新观念，大胆探索实践农村寄宿制学校办学思路和模式，创特色之路。连续多年在体育、文艺、科技等比赛活动中成绩优异，曾先后荣获“市级教育教学管理标准化学校”、“市级交通安全文明学校”、“县级示范家长学校”、“县级平安校园”、“县级办学水平先进学校”、“县级文明单位”、“县级先进集体”等荣誉称号。为教育教学水平的提高创造了良好条件，为培养学生全面发展奠定了良好基础。四、存在的问题及下一步打算（一）存在的问题我校教育工作各项指标虽然基本达到了上级和有关部门的要求，也取得了一定的成绩，但仍存在一些不足和问题主要表现为：一是个别教师在迎检工作中，思想上重视不够，工作迟缓，影响了迎检工作的整体进度；二是随着现代远程教育设施设备的配备，教师信息化水平就显得相对低，师资队伍的整体素质有待提高。三是教育经费短缺，严重制约和影响了教育事业的发展。（二）下一步工作打算对于以上问题，我们将在今后的工作中，采取有效措施，认真进行整改。将按照上级的统一安排和部署，紧紧围绕教育迎省检工作任务和要求，进一步提高思想认识，强化工作措施，切实抓好以下工作：一是进一步做好宣传教育工作。充分利用教育信息网、橱窗、板报、墙报、标语等形式，广泛宣传教育迎省检工作的重要意义、内容和要求。二是进一步做好查漏补缺工作。对照“迎检”指标开展自查，边查边改。以高台县迎接省政府教育督导乡镇、学校检查评估细则为主要内容逐项摸排核实，找准存在的问题和不足，及时研究制定解决问题的措施办法并认真落实整改，集中精力抓好各项软硬件指标的巩固提高。三是进一步做好巩固提高工作。不断完善“迎检”档案资料，尤其是对教育经费、教