《第10课拼音输入法课件》小学信息技术浙摄影社课标版三年级下册课件_1_第1页
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文档简介

从,会,看图猜字谜,思考: 猜到这个字谜,在输入时,首先要做什么?怎么输入?第一步做什么?第二步做什么?,输错字母或者文字怎么办?,怎样输入这两个字呢?,鲜,驴,温馨提示:自学教材P30页中的“教你一招”。,xin,l,教你一招:当我们所需要的字不在当前选择区时,可以使用+、-、PageUp、PageDown等键来翻页,也可以使用鼠标翻页寻找相应的汉字。,驴,l ,V,温馨提示:汉语拼音字母n,l跟相拼时,用v代替。如:“女”输入nv。 汉语拼音字母j,q,x,y跟韵母相拼时,用u代替。如:“句”输入ju。,LV,看图猜成语,一箭( )心,( )门见( ),马( )停蹄,火( )浇油,规则: 1、将所缺汉字输入到“一分钟竞赛”处。 2、音乐播放开始输入,音乐停止时停止输入。 3、一分钟内输入完成的同学在评价表的“猜成语”中贴一颗五角星。,一分钟小竞赛,chuan,kai,shan,shang,bu,穿,开,山,不,上,一只狮子正在睡觉,,大狮子和小老鼠,一只小老鼠走过,,大狮子被吵醒了。,他睁开眼睛,把小老鼠牢牢地抓在手心里。,小老鼠苦苦地哀求道:“”,思考:如果你们是小老鼠会说些什么呢?,狮子听了哈哈大笑:“我这么大,你这么小,我怎么需要你的帮助呢?”说完,就把小老鼠放了。说完,就把小老鼠放了。,又过了几天,大狮子睡觉的时候,被猎人布下的网罩住了。他费了好大的劲,还是没有挣脱出来,他大声地呼叫:“救命呀!救命!快救我出去!”,思考:小老鼠会怎么做,故事结局如何?,小老鼠寻声赶来后, ,看图画,编故事,要求:根据画面内容,发挥你的想像力,发挥你的创造力,写出你的精彩故事吧!把它在写字板中写出来,给其他同学欣赏 。,基本任务:写出小老鼠被抓后,如何哀求大狮子。,任务提升:完成基本任务后,可继续续写故事结局。,课堂评价,梳理知识,总结展望,1.这节课有什么收获?,2.学习了拼音输入,对我们以后的学习、生活有什么帮助呢?,拼得准要学好拼音;输得快要靠什么呢?,拼得准,输得快,指法正确,勤加练习。,思考:如何才能输入得更快呢?,3.在

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