2018年高考生物中等生课外练14.docx

中等生课外练（14）一、选择题 1成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是都有相同的基本结构，这说明()。A人体细胞既有多样性，又有统一性B细胞的结构和功能基本相同C200多种不同的类型就是200多种不同的组织D人体细胞的基本结构与草履虫相同解析人体内的细胞数目多并且有不同的类型，这体现了细胞的多样性。同时这些细胞又都有相同的基本结构，这体现了细胞的统一性。答案A22010年11月12日华商报透露，某女子怀孕7个月发现感染艾滋病病毒，剖腹产下女婴。有关艾滋病病毒的叙述正确的是()。A为了获得大量的HIV，可以在体外用培养基进行培养B艾滋病病毒(HIV)结构简单，仅含有核糖体一种细胞器C该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成D该病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的解析一种生物的遗传物质只有一种，为DNA或RNA，不管是哪种都是由4种核苷酸组成的；病毒没有细胞结构，没有细胞器；病毒不能离开活的寄主细胞，因此不能用普通培养基直接培养病毒。答案D归纳提升艾滋病病毒(HIV)、噬菌体、烟草花叶病毒、流感病毒、非典冠状病毒的结构及遗传物质、各种病毒都由蛋白质外壳及核酸两部分。艾滋病病毒(HIV)、烟草花叶病毒、流感病毒、非典冠状病毒遗传物质是RNA。其他如噬菌体等大多数病毒的遗传物质是DNA。3中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM1耐药基因阳性细菌。其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者”。下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是()。A“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B从生命系统的结构层次来看，“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞D“NDM1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有染色体解析本题结合热点命题。“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质和DNA，体现了真核细胞和原核细胞的统一性，A项正确；“NDM1超级细菌”是单细胞生物，因此从生命系统的结构层次来看，“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次，B项正确；不论是病毒还是细胞生物，生命活动都离不开细胞，C项正确；“NDM1超级细菌”属于原核生物，与真核生物人体的细胞相比，在结构上的主要区别是无以核膜为界限的细胞核。答案D4下列各种生理现象中，没有涉及细胞间信息交流的是()。A精子和卵细胞相互接触完成受精作用B肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接D兴奋在神经纤维上的传导解析精子和卵细胞相互识别，才能进行融合完成受精作用。胰岛素由胰岛B细胞分泌，因此肝细胞表面的糖蛋白和胰岛素结合属于胰岛B细胞和肝细胞之间的信息交流。胞间连丝是植物细胞之间信息交流的通道。兴奋在神经纤维上的传导，是神经纤维上钠离子和钾离子通道开放和关闭的结果，与其他细胞无关。答案D5细胞核是细胞结构中最重要的部分，有关细胞核的叙述正确的是()。A是活细胞进行新陈代谢的主要场所B衰老细胞的细胞核体积增大，染色质固缩C细胞周期的全过程都发生转录，仅间期进行DNA复制D控制细胞的一切性状，但受细胞质的调节解析活细胞进行新陈代谢的主要场所是细胞质基质；细胞周期的间期可发生转录和复制，分裂期由于染色体高度螺旋化，无法解旋，不能进行转录；但细胞的性状是与细胞质基因有关，受细胞质调节是错误的。答案B6下图是葡萄糖分子进入红细胞的过程示意图，其中A侧表示红细胞外侧，B侧表示红细胞内侧。按葡萄糖分子进入红细胞的顺序排序，正确的是()。A BC D解析细胞外的葡萄糖分子先与开口朝外的载体蛋白结合，然后载体蛋白开口向内，将葡萄糖分子释放出来。答案D7红江橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化。在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()。A有丝分裂和分化B染色体变化和细胞全能性C减数分裂和配子的形成DDNA的复制和表达解析茎尖分生组织离体培养过程是体细胞分裂和分化过程，分裂和分化都必然涉及DNA的复制与表达，当然也有染色体的变化。组织培养的理论基础是细胞全能性。唯独不涉及减数分裂和配子的形成。答案C8植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是()。A植物组织培养和单克隆抗体细胞的全能性B纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁酶的专一性C原生质体融合和动物细胞融合细胞膜的流动性D紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖命题立意本题考查细胞工程及综合运用知识的能力，难度中等。解析植物组织培养的原理是细胞的全能性，单克隆抗体制备的原理是细胞膜的流动性；植物细胞壁的成分包括纤维素和果胶，根据酶的专一性可利用相关酶分解细胞壁；原生质体融合和动物细胞融合的原理是细胞膜具有一定流动性；紫草细胞培养和动物细胞培养的原理都是细胞的增殖。答案A知识拓展生物体内已分化的细胞并没有表达出全能性来，是因为在生物体内基因的选择性表达。在个体发育的不同时期，不同部位的细胞基因的表达不同，只有脱离了原来的生物体而处于离体状态时，再供给一定的营养物质、激素及其他适宜条件，才可能表现出全能性。9如图所示为白菜甘蓝的培育流程，下列叙述错误的是()。A过程用到的酶是纤维素酶和果胶酶B过程常用的化学试剂是聚乙二醇C过程细胞的全能性提高D过程细胞的全能性降低，最终失去全能性解析植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以去除细胞壁应用纤维素酶和果胶酶，A正确；杂种细胞是已经分化的细胞，而愈伤组织是未分化的细胞，所以愈伤组织的全能性要高于杂种细胞，C正确；无论是分化的还是未分化的植物细胞都具有全能性，D错误。答案D二、非选择题1、.如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答下列问题。 (1)只有在_细胞中，使用_显微镜才可以看到此图所表示的结构。(2)结构4是_。(3)3_的主要成分是蛋白质和_。蛋白质类物质通过进入细胞核。(4)图中可见1_和5_的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。.为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下：时间/天细胞无核部分的存活个数/个细胞有核部分的存活个数/个181792627832077407450676065(1)此实验可用以说明细胞核的什么功能？_；简要描述细胞核发挥该功能的主要途径。_。(2)有核部分在30天内仍有21%35%的细胞死亡率，其原因是：_；_。(3)细胞核的作用既然如此重要，那么你能对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗？ _。解析.(1)图示为真核细胞的亚显微结构示意图，只有在电子显微镜下才能观察到。(2)结构4是核仁。(3)3是染色质，主要成分是蛋白质和DNA。核孔是大分子物质出入的孔道。(4)内质网外连细胞膜内连核膜。答案.(1)真核电子(2)核仁(3)染色质DNA2(4)内质网核膜.(1)控制代谢通过转录产生mRNA，指导有关结构蛋白或酶蛋白的合成，进而控制细胞代谢(2)实验操作使部分细胞损伤，进而导致其中一些细胞死亡部分细胞正常衰老、凋亡(3)为红细胞中大量的血红蛋白提供必要的空间，以加强血红蛋白对氧气的运输(或红细胞在形成时，其代谢程序已由有核的造血干细胞确定)2、请回答有关下图的问题：(1)图甲中所示的生物工程为_。该工程是指以_作为基础，通过_修饰或基因合成，对现有_进行改造，或制造出一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。(2)图甲中序号所示过程叫做_，该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是_(请将模板碱基写在前)。(3)如图乙，一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，在基因尾端还必须有2_；图中3_的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。(4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产，则构建基因表达载体时，图乙中序号1代表的是_；且在图甲中过程之前，要对精子进行筛选，保留含性染色体_的精子。(5)为获得较多的受精卵进行研究，图甲中过程一般用激素对供体做_处理；为提高培育成功率，进行过程之前，要对_动物做_处理。若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵