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西 湖 游 记 二 则,袁宏道,毕竟西湖六月中, 风光不与四时同. 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 -晓出净慈寺送林子方 杨万里,孤山寺北贾亭西, 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤。 -钱塘湖春行 白居易,苏堤春晓,断桥残雪,平湖秋月,三潭印月,双峰插云,曲院风荷,花港观鱼,南屏晚钟,雷峰夕照,柳浪闻莺,袁宏道:明代文学家,字中郎,湖广公安人。万历二十年进士,著有袁中郎全集。 袁宏道在29岁那年曾特意到西湖游览,写了十多篇游记。其中以“西湖”为题的有四篇,本课选的是西湖中的前两篇。,作者简介:,(zho)划船,(ji)这里指桃花艳如少女的颜面。,(ln)傍晚的山光.,(l)抑制,(w)高耸的样子,(y)美丽、妖艳,山是青黑色,如美女的眉毛;桃花红艳艳,如少女的面 颊,微风吹来,如饮醇酒;微波荡漾,如同绫罗一样柔软。,湖水被染成绿色,暮烟凝聚在山间。,思考,西湖如女子,排比 拟人 西 湖 全 貌,作者的神态,所见,所感,始 游 西 湖 满 怀 喜 悦,游踪,思考,西湖最盛之景,奇观:梅花与杏桃 相次开发,铺垫,湖光染翠之工 山岚设色之妙 花态柳情 山容水意,高雅的志趣,绿烟 红雾 粉汗 罗纨,小结,作者是用心来感受西湖之美的,他笔下的西湖如同青春靓丽、婀娜多姿的少女,富有鲜活的生命力和灵性。 作者通过对西湖春天的自然风光、动人景象的传神描绘,表达了对大自然的满心喜爱和深切感受。,我们应该学习作者细致观察景物,用心感受 活
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