蔬菜大棚开题报告-副本.doc

一、本科毕业论文（设计）任务书 杨文婷11140301401.要求完成的主要任务及达到的目标本设计基本任务就是利用现有工艺条件，采用微型计算机处理技术，提高芯片工作效率，拓展其功能，满足多方面的需求。因此总体设计方案围绕优化系统设计这个原则，尽量减少硬件电路的复杂程度，发挥单片机处理功能强大的优势，提高系统工作的可靠性。系统主要包括单片机控制模块，温湿度采集模块，1602显示模块，温度上下限调整模块，降温设备驱动模块，加热设备驱动模块和声光报警模块等七大部分。该系统的总体设计方案如图1-1 所示。通过单片机STC89C52的温度控制系统的设计方案利用DHT11采集温湿度，CPU处理采集到的温度，用按键设定需要的温度范围，1602显示当前温度，并且显示自己设定的温度范围，风扇降温，吹动大的水雾降温效果更佳，可控硅加热设备DHT11采集温湿度按键输入设定温度显示当前温度可控硅加热设备越限声光报警上位PC机信号接收信号输出PID算法串口通信STC89C52设定温度显示图1-1 总体设计方案利用开关电源通过单片机控制继电器来控制加热设备，如果超出或者低于设定温度，则蜂鸣器警报。本文给出了系统总体框架、主流程图，并在硬件平台上实现了所设计的功能。 2.工作进度要求 在3月份之前巩固好单片机知识，并收集好花卉大棚温度控制方面的论文的资料，第一比较系统的总体设计方案，然后选择最佳方案详细的分析设计的思路，实现的功能，以及总体的方块图，第二是硬件设计的内容，着部分包括各个模块的设计、芯片的选型、参量的分析等，掌握整个设计的骨架。第三章是软件的设计，分别包括主程序、温度控制子程序、越界判断和报警子程序、PID程序的设计、显示子程序以及键盘子程序的设计，是实现功能的灵魂。在四月初将各个模块都完成，并整理文档，完成论文初稿，在四月中旬到四月低对已经写好的论文初稿按照规定的论文模板进行修改，那么五月初终结版论文完成。指导教师（签名）： 年 月 日二、本科毕业论文（设计）开题报告1.研究（设计）目的意义及国内外研究状况和应用前景（附参考文献）：1.1研究目的意义随着单片机和传感技术的迅速发展，自动检测领域发生了巨大变化，温室环境自动监测控制方面的研究有了明显的进展，并且必将以其优异的性能价格比，逐步取代传统的温湿度控制措施.但是，目前应用于温室大棚的温湿度检测系统大多采用模拟温度传感器、多路模拟开关、A/D转换器及单片机等组成的传输系统。这种温湿度度采集系统需要在温室大棚内布置大量的测温电缆，才能把现场传感器的信号送到采集卡上，安装和拆卸繁杂，成本也高。同时线路上传送的是模拟信号，易受干扰和损耗，测量误差也比较大。为了克服这些缺点，本文参考了一种基于单片机并采用数字化单总线技术的温度测控系统应用于温室大棚的的设计方案闭，根据实用者提出的问题进行了改进，提出了一种新的设计方案,在单总线上传输数字信号。本文介绍的温湿度测控系统就是基于单总线技术及其器件组建的。该系统能够对大棚内的温湿度进行采集，利用温湿度传感器将温室大棚内温湿度的变化，变换成数字量，其值由单片机处理，最后由单片机去控制液晶显示器，显示温室大棚内的实际温湿度，同时通过与预设量比较，对大棚内的温度进行自动调节，如果超过我们预先设定的湿度限制，湿度报警模块将进行报警。这种设计方案实现了温湿度实时测量、显示和控制。该系统抗干扰能力强，具有较高的测量精度，不需要任何固定网络的支持，安装简单方便，性价比高，可维护性好。这种温湿度测控系统可应用于花卉生产的温室大棚，实现对温度的实时控制，是一种比较智能、经济的方案，适于大力推广，以便促进花卉的生长，从而提高温室大棚的亩产量，以带来很好的经济效益和社会效益。1.2内外研究状况和应用前景 在人类的生活环境中，温湿度扮演着极其重要的角色。无论你生活在哪里，从事什么工作，无时无刻不在与温度和湿度打着交道。自18世纪工业革命以来，工业发展与是否能掌握温湿度有着密切的联系。在冶金、钢铁、石化、水泥、玻璃、医药等行业，可以说几乎80%的工业部门都不得不考虑着温湿度的因素。温湿度不但对于工业如此重要，在花卉生产中温度的监测与控制也有着十分重要的意义。我国人多地少，人均占有耕地面积更少。因此，要改变这种局面，只靠增加耕地面积是不可能实现的，因此我们要另辟蹊径，想办法来提高单位亩产量。温室大棚技术就是其中一个好的方法。温室大棚就是建立一个模拟适合生物生长的气候条件，创造一个人工气象环境，来消除温度对生物生长的约束。而且，温室大棚能克服环境对生物生长的限制，能使不同的农作物在不适合生长的季节产出，使季节对花卉的生长不再产生过度影响，部分或完全摆脱了花卉对自然条件的依赖。由于温室大棚能带来可观的经济效益，所以温室大棚技术越来越普及，并且已成为养花人增收的主要手段。随着大棚技术的普及，温室大棚数量不断增多，温室大棚的温湿度控制便成为一个十分重要的课题。传统的温湿度控制是在温室大棚内部悬挂温度计和湿度计，通过读取温度值和湿度值了解实际温湿度，然后根据现有温湿度与额定温湿度进行比较，看温湿度是否过高或过低，然后进行相应的通风或者洒水。这些操作都是在人工情况下进行的，耗费了大量的人力物力。现在，随着国家经济的快速发展，花卉产业规模的不断提高，花卉在大棚中培育的品种越来越多，对于数量较多的大棚，传统的温度控制措施就显现出很大的局限性。温室大棚的建设对温湿度检测与控制技术也提出了越来越高的要求。今天，我们的生活环境和工作环境有越来越多称之为单片机的小电脑在为我们服务。单片机在工业控制、尖端武器、通信设备、信息处理、家用电器等各测控领域的应用中独占鳌头。时下，家用电器和办公设备的智能化、遥控化、模糊控制化已成为世界潮流，而这些高性能无一不是靠单片机来实现的。采用单片机来对温湿度进行控制，不仅具有控制方便、组态简单和灵活性大等优点，而且可以大幅度提高被控温湿度的技术指标，从而能够大大提高产品的质量和数量。单片机以其功能强、体积小、可靠性高、造价低和开发周期短等优点，成为自动化和各个测控领域中必不可少且广泛应用的器件，尤其在日常生活中也发挥越来越大的作用。因此，单片机对温湿度的控制问题是一个工农业生产中经常会遇到的问题。因此，本课题围绕基于单片机的温室大棚控制系统展开了应用研究工作。参考文献1 王福瑞.单片微机测控技术大全M.北京：北京航空航天大学出版社.1999：94-1082 侯自林.过程控制与自动化仪表M.北京：机械工业出版社.2000：207-2323 赵晶.Protel99高级应用M.人民邮电出版社,2006年.4 谷树忠.ProtelDXP实用教程M.电子工业出版社，2003年.5 刘湘涛，江世民.单片机原理与应用M.电子工业出版社,2006年.6 孙育才.ATMEL新型AT89c51系列单片机及其应用M.清华大学出版社,2005年.7 李华MCU-51系列单片机实用接口技术M北京：北京航空航天大学出版社，1993年8 张迎新，雷道振.单片机初级教程M.北京航天航空大学出版社,2006年.9 李朝青.单片机原理及接口技术.北京:北京航空航天大学出版社,2009年.10 潘新民,王燕芳.微型计算机控制技术.北京:电子工业出版社,20011年.11 殷永贵，彭智娟. 32 路温度巡检仪的设计与应用. 山东煤炭科技，2004(2)：28-3012 王静. Altium Designer winter 09 电路设计案例教程. 重庆电子工程职业学院.13 谭浩强等C程序设计M北京：清华大学出版社 2005：1427714 丁建强计算机控制技术及其应用M北京：清华大学出版社，2009：31331915 白驹珩.单片计算机及其应用M北京：清华大学出版社，2009：8619416 刘和平.单片机C语言编译器及其应用M.北京：航空航天大学出版社，2003：17 郭天祥. 新概念51单片机C语言教程-入门、提高、开发、拓展全攻略. 电子工业出版社.2009年1月.2.主要内容、研究方法和思路（五号仿宋体-G2312，1.5倍行距）。（阅后请将本提示删除）3.总体安排和进度（包括阶段性工作内容及完成日期）：（五号仿宋体-G2312，1.5倍行距）。（阅后请将本提示删除）学生（签名）： 年 月 日指导教师意见建议手写内容：对研究目的、意义和研究计划的整体方案给出评语，明确是否同意开题，提出学生完成上述任务的建议、注意事项等（阅后请将本提示删除）。指导教师（签名）：年 月 日三、本科毕业论文（设计）中期检查表院（系）学生姓名专业题目工作态度、出勤情况毕业论文（设计）进度论文（设计）内容与任务书、开题报告的符合度好一般差符合要求不符合要求符合不符合指导教师对论文（设计）工作现状的评价及后期要求：学生（签名）： 指导教师（签名）： 年 月 日注：此表内容应为手写体。四、本科毕业论文（设计）指导教师评审表指导教师评审意见建议填写：根据学生在毕业论文（设计）期间的工作态度和工作量，分析解决问题的能力，论文（设计）的质量、创新性、实用性及学术性，书面表达能力和外语水平，以及存在的问题等方面写出不少于100字的评语。（阅后请将本提示删除）成绩评定(百分制)指导教师（签名）：年 月 日注：此表内容应为手写体。五、本科毕业论文（设计）评阅教师评审表评阅教师评审意见建议填写：根据学生毕业论文（设计）掌握基础理论、专业知识、研究方法和技能的水平、写作的逻辑性、格式规范以及整体质量等方面写出不少于100字的评价。（阅后请将本提示删除）成绩评定(百分制)评阅教师（签名）：年 月 日注：此表内容应为手写体。六、本科毕业论文(设计)答辩记录表答辩时间答辩地点 学生姓名指导教师题 目答辩小组成员签字答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录（不少于3个问题）： 记录人（签名）：答辩小组评语建议填写：根据学生答辩时的语言表达、逻辑思维及判断能力、现场应变能力、回答问题的正确性、存在的问题与不足等方面写出不少于100字的评价。（阅后请将本提示删除）。答辩成绩(百分制)答辩小组组长（签名）：年 月 日注：此表内容应为手写体。七、本科毕业论文（设计）成绩鉴定表学生姓名专业名称指导教师职称学位题目课题类别论文（ ）设计（ ）字数检测结果中文摘要（五号仿宋体-G2312，1.5倍行距）。（阅后请将本提示删除）指导教师评定成绩评阅教师评定成绩答辩小组评定成绩总成绩成绩等级院（系）毕业论文（设计）答辩委员会意见1.同意初评等级（ ）；2.参加二次答辩（ ）主任（签名）： （公章）年 月 日说明：1.