云南省昆明市黄冈实验学校2018_2019学年高一物理上学期第三次月考试卷（含解析）.docx

昆明黄冈实验学校2018-2019学年上学期11月月考试卷高一物理一、单项选择题（共22小题，每小题2分，共44分）1.某质点的位移随时间变化的关系式为，x与t的单位分别是m与s，则质点的初速度和加速度分别为（ ）A. 和 B. 0和 C. 和 D. 和0【答案】B【解析】试题分析：对比公式，可得，故B正确；考点：考查了对匀变速直线运动位移时间公式的理解【名师点睛】将题目中的位移随时间的变化关系与匀变速直线运动的位移随时间的变化关系进行比较即可基础题，比较简单2.F1是英文Formula One的缩写，即一级方程式赛车，是仅次于奥运会和世界杯的世界第三大赛事。假设赛车启动时加速度为5m/s2，最大时速可达216km/h。加速过程可以近似为匀加速直线运动，则赛车加速阶段的位移的大小是A. 360m B. 36m C. 720m D. 72m【答案】A【解析】赛车由静止加速到216km/h的过程中的位移x，216km/h=60m/s，则：2ax=v2-0所以：，故选A.3.下面说法中，正确的是（）A. 匀变速直线运动是速度不变的运动B. 匀变速直线运动是速度不断增加的直线运动C. 匀变速直线运动是加速度不变的直线运动D. 匀变速直线运动是加速度和速度都不变的运动【答案】C【解析】解：A、速度不变的运动是匀速直线运动，不是匀变速运动故A错误B、匀变速直线运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动，故B错误C、匀变速直线运动是加速度不变的直线运动故C正确D、匀变速直线运动是加速度不变，速度时刻在变的运动，故D错误故选：C4.一物体做匀加速直线运动，在第1个t s内位移为s1；第2个t s内位移为s2，则物体在第1个t s末的速度是：A. (s2s1)/t B. (s2s1)/t C. (s2s1)/2t D. (s2s1)/2t【答案】C【解析】解：第1个t s末为该过程中时间的中点,根据匀变速直线运动规律可知,该点的瞬时速度等该过程中的平均速度,即,故C正确;5.航空母舰上一般有帮助舰载机起飞的弹射系统，已知舰载机在跑道上加速时的加速度为,若该飞机滑行100m时速度达到而起飞，则弹射系统使飞机具有的初速度为 ( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】由得：，选B.6.一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从v0=12 m/s，增加到vt=18 m/s，通过的位移是x=70m，这个物体5s内的平均速度是A. 14 m/s B. 15 m/s C. 16 m/s D. 无法确定【答案】A【解析】【详解】在t=5s内，物体通过的位移为s=70m，则物体在这5s内的平均速度为：;故选A.【点睛】本题中物体做的是非匀变速直线运动，不能用公式求解平均速度，此公式只适用于匀变速直线运动7.一个路口绿灯亮起时司机开始由静止启动做匀变速直线运动，加速度为4 m/s2，则3s末的速度为( )A. 4 m/s B. 10 m/s C. 12m/s D. 36m/s【答案】C【解析】根据v=at可知，汽车3s末的速度为v=43m/s=12m/s，故选C.8.石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取g=10m/s2.石块在下落过程中，第3s末的速度大小为（）A. 30m/s B. 20m/s C. 15m/s D. 10m/s【答案】D【解析】根据自由落体运动规律：10 m/s，D对。9.亚里士多德认为：物体越重下落得越快。伽利略否定了这种看法。在同一高塔顶端同时释放一片羽毛和一个金属球，金属球先于羽毛落到地面，根据伽利略的观点这主要是因为（）A. 它们的重量不同 B. 它们的密度不同C. 它们的材料不同 D. 它们受到的空气阻力影响不同【答案】D【解析】试题分析：重的物体和轻的物体下落的快慢相同，即两物体同时落地原因是：现实中由于存在空气，而羽毛受到的阻力相对于重力来说较大，加速度，故金属球的加速度大于羽毛的加速度，故金属球首先落地，故ABC错误，D正确；故选D.【点睛】金属球与羽毛能否同时落地，关键看加速度是否相同；其中羽毛阻力与重力比不能忽略，玻璃球重力远大于阻力，根据牛顿第二定律列式分析即可10.从高处释放一小球甲，经过2s从同一地点再释放小球乙，在两小球落地前，则（ ）A. 它们间的距离保持不变 B. 它们间的距离不断减小C. 它们间的速度之差保持不变 D. 它们间的速度之差不断增大【答案】C【解析】【详解】以释放乙球开始计时，甲球此时的速度v1=gt=20m/s，与乙球之间的距离x2g(t+2)2gt22gt+2g，随着时间的增大，甲乙两球之间的距离越来越大，故A B错误；根据v=g（t+2）-gt=2g，可知两球的速度之差保持不变，故C正确，D错误；故选C。【点睛】甲、乙两球均做自由落体运动，由位移公式列出它们的距离与时间关系的表达式，再求出速度之差与时间的关系式从而进行判断11.对于公式vt=v0+at,下列说法正确的是 （ ）A. 适用于任何变速运动B. 适用于任何匀变速直线运动C. 适用于任何运动D. 只适用于匀加速运动【答案】B【解析】【详解】vt=v0+at是匀变速直线运动的速度公式，只能适用于匀变速直线运动，既能适用于匀加速直线运动，也能适用于匀减速直线运动，但不是任何变速运动，若是非匀变速运动，加速度是变化，不适用。故ACD错误，B正确。故选B。12.关于自由落体运动，以下说法正确的是：A. 质量大的物体自由下落的加速度大B. 从水平面飞行着的飞机上释放的物体将做自由落体运动C. 雨滴从云层下落到地面的过程是自由落体运动D. 从二楼阳台由静止释放的石块，可近似看做自由落体运动【答案】D【解析】解:A、自由落体运动的加速度等于重力加速度g,与物体的质量无关.故A错误.B、从水平面飞行着的飞机上释放的物体将做平抛运动.故B错误.C、雨滴从高空下落是受到空气阻力,做的运动不是自由落体运动.故C错误.D、从二楼阳台由静止释放的石块，重力远大于阻力，可近似看做自由落体运动，故D正确13.关于物理学上对自由落体运动的研究，下列说法错误的是（ ）A. 古希腊学者亚力士多德认为物体下落的快慢由他们的重量决定B. 平均速度、瞬时速度、加速度的概念是由牛顿首先建立起来的C. 伽利略在他的两种新科学的对话中利用逻辑推理，使亚里士多德的理论陷入了困境D. 伽利略首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来，开创了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法【答案】B【解析】【详解】古希腊学者亚力士多德认为物体下落的快慢由他们的重量决定，选项A正确；平均速度、瞬时速度、加速度的概念是由伽利略首先建立起来的，选项B错误；伽利略在他的 两种新科学的对话中利用逻辑推理，使亚里士多德的理论陷入了困境，否定了亚力士多德的物体下落的快慢由他们的重量决定的观点，指出轻重物体下落的快慢相同，选项C正确；伽利略首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来，开创了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，选项D正确；此题选择不正确的选项，故选B.14.关于自由落体运动,下列说法中正确的是（ ）A. 竖直向下的运动是自由落体运动B. 自由落体运动是初速度为零、加速度为g、方向竖直向下的匀加速直线运动C. 越轻的物体g值越小D. 重力加速度的大小与地点无关【答案】B【解析】【详解】自由落体运动是初速度为零、加速度为g、方向竖直向下的匀加速直线运动，选项A错误，B正确；对轻重物体的重力加速度g是相同的，选项C错误；重力加速度g的大小与地理位置有关，在地球的两极较大，在赤道上较小，选项D错误；故选B.15.下列哪一位科学家首先创造了一套把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来的科学方法，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法（）A. 亚里士多德 B. 牛顿 C. 伽利略 D. 阿基米德【答案】C【解析】【详解】首先创造了把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来的科学方法的科学家是意大利的科学家伽利略，不是亚里士多德、牛顿和阿基米德。故C正确。故选C。16.在大枣红了的时候，几个小朋友正在大枣树下用石块投向枣树，若某个小朋友从看到石块击中枣树树枝到听到大枣落地声最少需要0.8s，估算一下这棵枣树的高度至少是（）A. 1.5m B. 3m C. 5m D. 7m【答案】C【解析】【详解】大枣做自由落体运动，故h=gt2100.82m3.2m，则这棵枣树的高度至少是5m，故选C.17.在真空中，将苹果和羽毛同时从同一高度由静止释放，下列频闪照片中符合事实的是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】在真空中物体只受重力作用，加速度均为g；由于物体从静止开始下落，根据h=gt2可得物体下落的时间相同；由于苹果和羽毛从同一高度同时下落，故任意时刻都在同一高度，且是加速，故频闪间距不断变大，故C正确；故选C18.1971年7月26号发射的阿波罗15号飞船首次把一辆月球车送上月球，美国宇航员斯科特驾驶月球车行驶了28km，并做了一个落体实验：在月球上的同一高度同时释放羽毛和小铁锤，出现的现象是（月球上是真空）A. 羽毛先落地，铁锤后落地B. 铁锤先落地，羽毛后落地C. 铁锤和羽毛同时落地D. 不能确定【答案】C【解析】在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤，由于没有阻力，都做自由落体运动，根据h=gt2知运动时间相等，则同时落地故C正确，ABD错误故选C19. 19世纪末，意大利比萨大学的年轻学者伽利略通过逻辑推理的方法，使亚里士多德统治人们2000多年的理论陷入困难，伽利略的猜想是（ ）A. 重的物体下落得快B. 轻的物体下落得快C. 轻、重两物体下落得一样快D. 以上都不是【答案】C【解析】试题分析：亚里士多德统治人们2000多年的理论是：重物比轻物下落快伽利略通过逻辑推理的方法，揭示了这个理论内部存在矛盾，要消除这个矛盾，只有认为轻、重两物体下落得一样快故C正确故选C考点：物理学史【名师点睛】伽利略的逻辑推理的方法，展示了思维的魅力，要理解推理的过程，并且学会运用到物理的学习中20.关于重力，下列说法正确的是()A. 重力的方向一定垂直物体所在处的地面B. 重力的方向总是竖直向下的C. 重力就是地球对物体的吸引力D. 重力的方向总是指向地心【答案】B【解析】A. 重力的方向是竖直向下的，但并不一定垂直于地面，也不是指向地心；故AD错误，B正确；C. 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，所以地球对物体的引力与重力不是一个力，二者在本质上有一定的区别，故C错误；故选：B.21. 关于力的说法错误的是A. 力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状B. 空中飞行的炮弹没有受到与前进方向相同的推力C. 几何形状规则的物体，其重心必然在物体的几何中心上D. 重心是物体总重力的等效作用点【答案】C【解析】试题分析：力有两种效果，一是改变运动状态，二是改变物体的形状，A正确；空中飞行的炮弹没有受到与前进方向相同的推力，只受到重力和阻力，B正确；重心是物体总重力的等效作用点，如果物体的形状规则，质量分布均匀，则重心在其几何中心上，D正确C错误；考点：考查了对力的理解【名师点睛】力是物体对物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力的作用效果有两个，一是改变物体的形状，二是该变物体的运动状态；力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动状态不变的原因22.下列说法中错误的是（ ）A. 力是物体对物体的作用B. 只有直接接触的物体间才有力的作用C. 由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在D. 甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用【答案】BCD【解析】力是指物体与物体之间的相互作用，A正确。两个磁体不接触，两个磁体之间通过磁场，也会有磁力产生，但是并没有接触，故B、C错。力的作用效果：改变物体运动状态，使物体发生形变，故D错。二、填空题（本题共2小题，每空2分，共16分）23.竖直升降电梯的箱状吊舱在匀速上升的过程中，舱顶有一个螺钉脱落。已知吊舱高度为h，重力加速度为g，则这个螺钉从舱顶落到地板所需时间是_。【答案】 【解析】螺钉以吊舱为参照物做自由落体运动，根据公式：，下落时间为：。24.利用图中所示的装置可以研究自由落体运动实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列的小点（1）若实验时用到的计时器为电磁打点计时器，打点计时器的安装要使两个限位孔在同一 _（选填“水平”或“竖直”）线上，以减少摩擦阻力（2）实验过程中，下列说法正确的是_A接通电源的同时要立刻释放重物 B释放重物之前要让重物靠近打点计时器C. 选取纸带时要选取点迹清晰的纸带 D为了使实验数据更加准确，可多次测量取平均值（3）为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有_；(填入正确选项前的字母)A天平 B秒表 C米尺（4）在纸带上选择较清晰的点作为计时起点，并取该点为0计数点，然后每隔一个点取一个计数点，分别记为1，2，6，并测量出计数点l，2，6与0点的距离分别为x1, x2 , x3,，x6 若点0和点l间的时间为T，根据测得的数据画出图象如图乙所示，若图象的斜率为k，纵截距为b，则在计时起点重物的速度为_，重物的加速度为_(结果用含有字母“b”“k”的表达式表示)（5）在利用自由落体运动测量当地重力加速度的实验中，测得的结果往往比实际值_（偏大、偏小、相等）造成这一结果的原因是_（只要填写一条即可）。【答案】 (1). 竖直 (2). BCD (3). C (4). b (5). 2k (6). 偏小 (7). 存在阻力【解析】【详解】（1）打点计时器的安装要使两个限位孔在同一 竖直线上，以减少摩擦阻力（2）实验时要先接通电源，然后释放重物，选项A错误；释放重物之前要让重物靠近打点计时器，以便充分利用纸带，选项B正确；选取纸带时要选取点迹清晰的纸带，选项C正确；为了使实验数据更加准确，可多次测量取平均值，选项D正确；故选BCD.（3）为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材是米尺，用来测量纸带点迹之间的距离，故选C. （4）根据x=v0t+gt2，解得：，则由图像可知：v0=b；g=k，即g=2k；（5）在利用自由落体运动测量当地重力加速度的实验中，测得的结果往往比实际值偏小、造成这一结果的原因是存在阻力影响.【点睛】本题关键是明确明确实验原理，知道实验中关键的实验环节，会用图象来处理实验的数据，并能求解加速度.三、简答题(本题共2小题，每小题5分，共10分）25.昆明黄冈实验学校第七届冬季运动会结束了，留给同学们印象最深的应该是跳高比赛了。看比赛时，我们发现“背越式”跳高比“跨越式”跳高好得多，请你参考下图，探究一下这个问题，说说为什么是这样的？【答案】“背越式”跳高与“跨越式”跳高相比较，在跳过相同高度的横杆时，重心升高要低一些，对运动员来说容易做到，有助于跳高运动员成绩的提高，所以说“背越式”跳高要优于“跨越式”跳高。【解析】【详解】“背越式”跳高与“跨越式”跳高相比较，在跳过相同高度的横杆时，重心升高要低一些，对运动员来说容易做到，有助于跳高运动员成绩的提高，所以说“背越式”跳高要优于“跨越式”跳高。26