坚持科学发展深化内部管理.doc

坚持科学发展 深化内部管理巩固特色成果 创建品牌学校2011年实验小学全面工作总结一年来，学校坚持以科学发展观统领工作全局，规范内部管理，完善教学设施，丰富校园文化，提升师生素养，巩固特色成果，创建品牌学校，坚持走以人为本、以校为本的内涵发展之路，现将本学年工作总结如下。一、优化师资队伍，提升教师素质。本学年，学校十分重视师德师风建设，重视教师主流思想的构建。一是通过大力构建、营造鲜明的新实小团队思想，促进干部、教师把时代的要求、新理念的吸纳与校园精神文化紧密结合，逐渐形成五大实验小学精神：敢为人先的创新精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、争创一流的进取精神和不求索取的奉献精神。二是通过各种形式的学习教育活动、评议监督活动，促进教师提高自身素质和职业道德修养。在学校的制度他律和教师职业自律下，广大教师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步，学校努力为大家供机会、搭平台。通过“派出去，请进来”及校本培训和业务竞赛等各种活动，教师们的教育思想及教学方法在不同程度上均有提高。三是学校主动关心教师，想大家所想，急大家所急，乐大家所乐，对教师们的职称评审、年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康都十分关注。虽然经费不足，但是为了教师们的身心健康，去年和今年我们都给大家在体检中心做了健康体检，在去年的基础上今年还增加妇科项目。各年级在教研组长的组织带领下，更加重视团队精神的培养，凝聚力和战斗力不断增强，工作作风大为改善，工作效率和质量较过去明显提高。二、加强设施建设，改善办学条件。本学年，在经费非常紧张的前提下，学校仍投入大量的资金改善学校的校园环境及教学硬件设施。信息技术设施方面：实施光纤和校园网改造工程，学校的所有电脑都能快速上网，极大的方便了教师的教育教学工作。分别给教导处、教研室、少先大队部、电子音像资料室、网络中心添置了电脑、照像机等设备，改造升级了阶梯教室的多媒体教学设备，组建了学校网络教研系统。组织专业人员对学校班班通多媒体教学设备进行彻底维修，以配合学校实施信息技术三示范工程。教学硬件设施方面：本学年，学校新购置学生课桌凳300套；加固了各教室的窗帘架，增设学校宣传橱窗，提高对外形象；学校争取市上投资20余万元，增置了实验仪器和音体美设施器材，增设了仪器室、音体美室专用教室，重新更换了学校楼道的宣传栏及各种标语，为广大师生创设了更为优越的校园生活环境，为师生的工作学习提供了更为便利、有效的服务。基础设施方面：本学年，学校克服重重困难，全面排查学校暖气设备安全隐患。11月份，天气逐渐变冷，学校供暖问题始终是本月份的头等大事，为了确保师生冬季采暖，学校在10月份末就开始排查暖气设施设备。目前两栋教学楼已经全部排查完毕，能够正常供暖，但是电教室地下供暖管道却因为设备老化出现了严重漏水问题，造成学校电教室地基下陷连同附近的居民住宅也有不同程度的影响，学校第一时间组织人力进行抢修，由于供暖设备安装时间早，所以没有勘察井，对排查故障形成很大的困难，但是，学校不等不靠，克服重重困难，积极进行了彻底维修。三、重视安全工作，创建平安校园。今年以来，在全国及全世界发生系列校园内外安全事故之后，学校的安全教育形势比任何时候都严峻，为此学校利用校园广播、国旗下讲话等形式对全校师生进行了安全教育，同时，学校还把校安工程纳入学校暑期核心工作，把创设平安校园作为学校的长期目标。1、统一思想，提高认识。结合安全案例，校长、分管安全的副校长分别召开专题会议，让全体教职员工了解该案例，从中吸取经验教训，牢固树立“安全教育无小事，安全工作大于天”的责任意识，充分认识安全教育的重要性，实行岗位安全责任制度，无论是一线教师还是管理人员，都要在日常的教育教学工作中时刻把安全工作放到第一位来考虑。2、加强教育，重点预防。学校要求每个班主任必须做好学生的安全教育工作，要防患未然，掌握学生的学习和思想动态，加强对学生日常安全教育，做好学生在校一日安全行为规范，做好班级安全教育记录。本学年，学校还组织学生开展了两次防震演练学校和一次交通安全知识宣传测试活动，以提高学生的安全防范意识和应急自救能力。3、排查隐患，对症下药。由于我校地处闹市，学生人数众多，学生放学的交通安全存在隐患，尽管我们之前采取了学生值勤岗的办法，保证了放学孩子的安全问题，但是却存在值勤学生的安全隐患问题，今年3月份至今，学校的放学工作得到市公安局刑警大队的大力支持，有刑警协助校门口负责交通安全，给学生提供了安全的屏障。4、完成校安工程建设。2010年暑期是特殊的一个假期，依照校安工程部署，学校对一号教学楼整体实施了加固处理，为了尽量不耽误正常的教学时间，一方面，学校积极采取因地制宜、科学有效的方法，通过提高单位时间的施工效益最大限度的缩短工期，另一方面校长亲自坐镇，带领学校校安工程领导小组，全天候不间断巡查，确保各项工程保质保量，为9月14日正式开学做好准备，为全体师生的工作、学习和生活提供了一个安全的堡垒。学校安全工作是一项长期而细致的工作，来不得半点疏漏和马虎。校安工程交工之后，我们对学校建筑、用电线路，各种配置设施和学校周围安全环境进行了排查，针对存在的问题，能解决的解决立即解决，需协调或整改的进行研究，制定方案，限期解决，给师生创造了一个安全的工作学习环境，为教育教学质量的稳步提高创造了条件。在全体师生的共同努力下，10月份，学校顺利通过全省卫生城市验收检查和校安工程验收，扎实的安全卫生工作得到上级部门的充分肯定。四、强化常规管理，建设校园文化。本学年，在教学常规管理方面，学校继续完善各项常规管理制度，并以学校文件的方式下发到每个教师手中，从一线教师、管理人员、学校领导三个层面分别提出符合各自岗位的管理要求，让每个人都能明确职责，严于自律，立足本职，照章办事，使学校管理再上新台阶。在抓好常规管理的同时，学校校园文化的建设，尤其是进入后半学期，学校组织师生开展了经典诵读、读书演讲、创先争优等活动，给广大师生提供一个学习、竞赛的平台，形成丰富多彩的校园文化生活。1、经典诵读活动。十月份，根据师训股文件精神，我校组织全校学生开展“2010中国经典诵读活动”，引导学生诵读中国传统古诗文，并组织了实验小学2010“中华诵”大赛，通过层层选拔，有26名学生脱颖而出，并成功录制了实验小学2010中华诵古韵寻情大型诵读节目，被选送运城市参加比赛。十一长假期间，当大家享受国庆假期的时候，我校10青年骨干教师奔赴外地，学习中华传统蒙学弟子规，十月份，学校以少先大队部为龙头，组织全校学生学习了弟子规全文，并结合学生实际，进行了深入浅出的广播教学，使全校师生深受传统经典启迪。2、读书演讲活动开学至今，学校组织学生开展一年一度的中华魂读书演讲活动，引导学生读健康书籍，品雅言文字，创书香校园，讲读书体会，传中国精神。本月23日上午，在我校举行的2010年中华魂读书演讲大赛中，我校两名同学分别荣获一、二等奖，可以说，他们的健康、活泼、天真和优秀，体现了实验小学的精神风貌，彰显了新中国少年的精神特质。这样的活动我们要坚持开展下去。3、创先争优活动今年，创先争优，成为整个教育系统乃至全国上下、各行各业，积极、热烈开展的又一项有意义的学习活动，我校党支部坚决贯彻国家的教育方针政策，组织全体党员乃至全体教师，开展了轰轰烈烈的创先争优活动。学校要求全体共产党员、领导管理人员、骨干教师要发挥模范带头作用，在工作中不讲条件，不求得失，要走在全体教师的前沿，成为创先争优的表率。我们的口号是：创先争优当先锋，立足岗位做贡献。学校组织全体教师开展六个一活动。即上一节整合课、贡一个金点子、写一篇教学反思、做一个优秀课件、进行一次家访、准备一份学案。另外，为了提高教师的思想认识水平，规范教师的办学行为，学校还组织教师学习了省教育厅下发的2010年规范办学行为文件；并结合实际，组织教师开展了师德演讲大赛；还积极配合联区兄弟学校开展送教下乡活动，让创先争优活动不只是一句口后，而是成为实实在在的行动。五、巩固特色成果，推动内涵发展。今年上半年，我校顺利通过信息技术特色学校验收工作，12月份，市局计划在我校召开信息技术应用特色网络教研现场会，但是11月份以来，市局供电问题成了非常头疼的一件事情，停电问题无法回避，但是这并没有阻挡我们探索网络教研的步伐，学校尽可能的利用一切有效时间，积极组织教师进行信息技术网络培训，目前已初步形成以博客为载体的网络教研形式。接下来，学校将继续巩固特色学校创建成果，稳步推进学校各项工作开展，抓重点，抓核心，求突破，求和谐，坚持以人为本，培育有用之才，为学生幸福人生奠基。抓重点：以课堂教学改革为重点，以信息技术教育为特色，以校本教研为依托，以德育工作为首要。抓核心：要抓教师队伍整体素质提高，要把校本培训作为教师素质提高的主要举措。求突破：要增强队伍的凝聚力，要加强教师间的合作、研究，促进教育质量的逐步提高，尤其是要加强薄弱环节的突破，在教学质量方面进行认真深刻的反思和研究，