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文档简介

2016年“相聚一起,有你有我有大家 ”教师庆元旦活动方案一、指导思想新的一年即将来临,辞旧迎新。为了丰富广大教职工的业余文化生活,增强广大教职工的体质,建设和谐的校园,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质。在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。校工会决定举行迎新年趣味系列活动,希望广大教职工踊跃,积极参与。二、领导机构及分工顾 问: 成 员: 指挥协调组:三、赛事工作人员安排裁 判 组:场地及器材准备: 四、活动时间:2015年12月30日17点 五、活动地点:学校篮球场六项目负责人职责1、 比赛场地清理,器材运送至位,保证比赛如时进行。2、 各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。3、 负责比赛裁判工作人员,准确记录、填写各组成绩单。4、 保证比赛安全,杜绝事故发生。七、具体要求1、各工会小组和活动组长要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。2、教职工娱乐活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。3、活动必须人人参加. 每位教职工至少参加2项活动.八、奖励方法1、各组以团体积分由高至底分别取一等奖一名、二等奖一名、三等奖2名、(如总分出现并列就根据投篮小积分区分名次)。九、活动资金发放方法:1、获一等奖总奖金按分组人数240元,二等奖总奖金按分组人数220元,三等奖总奖金按分组人数200元。2、自由活动经费按实到人数100元。十、竞赛项目及比赛方法绳舞飞扬(跳长绳):(器材准备:长绳2根)每组10人参加比赛,男4人女6人,2人负责摇绳,10人跳过的总数量累加。每队跳2分钟,按总个数分别记4分3分2分1分。齐心协力(运球接力比赛)(器材准备:足球4个)每个组所有代表参赛,每队分成10小组,2人背对背运球,令下后才能跑动。途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。在跑动过程中,一律不许用手触球。球运过终点线绕杆回来后,才能交下两人。名次录取:按全组总速度取名次。分别记4分3分2分1分。同心同德(定点投篮):(器材准备:篮球2个)每位教师可投篮5 次。(男教师在罚篮线投球,女教师在前弧点投球。男教师投进一球记 小积分2分,女教师投进一球记小积分3分。)按总分记名次分别为4分3分2分1分。踩气球:每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖。心心相印,我来比你来猜 :道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。 友情提示:为了避免运动损伤,请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。 xxxxx小学工会2015年12月242016年迎新春教师趣味活动分组名单第一组人第二组人第三组人第四组 人组长组长组长组长组员组员组员组员111122223333444455556666777788889999101010101111111112121212131313131414141415151515161616161717171718181818191919192020202021开场语 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2016年元旦如约而至 乙:新年拉近了我们成长的距离 甲:新年染红了我们快乐的生活 乙:新年让我们截取下了四季的片段 甲:新年给了我们人生的禅想 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息 甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄 甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞 乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃 甲:今天,我们送去我们的祝福 乙:带着祝愿、带着嘱托 甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦 乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩 甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律 合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。2016年元旦联欢会现在开始! 结束语 合:今晚大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐亲切的浓郁情调,使晚会显得其乐融融,分外惬意舒心。 回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。 甲所有的日子都来吧,让我编织你们 乙让我编织你们,用青春的金线 甲让我编织你们,用燃烧的信念 乙编成绚丽的岁月 甲编成遐思的年华 乙过去的日子是充满遐想的日子 甲纷纷的心愿迷离,像春天的雨 乙我们有时间,有力量,有燃烧的信念 甲我们渴望生活,渴望在天上飞 乙所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前 甲让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮 乙让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓 合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生的大千世界。 甲:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获! 乙:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧

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