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山西省太原市第五中学2018-2019学年高一生物上学期12月月考试题一、单项选择题:(共40题,每题1.5分,共60分)1 下列选项中可作为最基本的生命系统的是A 碳元素 B蛋白质 C. 大肠杆菌 D叶绿体2哺乳动物成熟的红细胞除可用于制备较纯净的细胞膜外,还可以用于A用差速离心法分离各种细胞器 B提取DNA、RNA和酶C提取细胞核并研究其结构 D分离得到血红蛋白3细胞之间依靠细胞膜进行信息交流,下列具体事例与之不符的是A精子与卵细胞的识别 B相邻细胞的细胞膜接触C植物细胞的胞间连丝 D核酸不能通过细胞膜4将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是A若将KNO3溶液换为尿素溶液,可观察到相似现象 B原生质层具有选择透过性C发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原D原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度5下列关于概念图中空白处的描述正确的是A和所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质C大分子物质进入细胞可表示为D果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程有关 6下列有关利用紫色洋葱外表皮细胞探究细胞质壁分离和复原实验的叙述正确的是A该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验B在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强C将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象D在发生质壁分离的过程中观察不到紫色中央液泡的变化7如下图所示,若将细胞膜的磷脂分子放入盛水容器中,磷脂分子稳定分布方式为8 有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是A蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失D氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构9用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示,该实验的结果不能说明A 水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2、Mg2的大B与番茄相比,水稻对Si4需要量大,对Ca2需要量小C不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关10下列关于ATP的叙述,错误的是A原核细胞只能通过细胞呼吸合成ATPB细胞质和细胞核中都有ATP分布C放能反应一般与ATP的合成相联系D利用囊泡将大分子排出细胞需要ATP供能11观察右图甲酵母菌细胞结构示意图和图乙细胞的部分细胞器示意图,下列有关说法正确的是A. 图甲酵母菌细胞与植物细胞主要区别是具有核膜包被的细胞核B图甲酵母菌细胞中,含量最多的化合物是蛋白质 C图乙中属于生物膜系统的结构是、和D图甲中的和图乙中的在功能方面是类似的12下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是A心肌细胞中的线粒体数量较多,与细胞消耗能量较多有关B成熟植物细胞通过渗透作用吸水,与液泡、细胞膜等结构有关C核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流大分子物质D原核细胞都具有细胞膜、细胞质,但没有核膜和细胞器13图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是ANa BK C胰岛素 DCO214下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图,与图中信息不相符的是A甲侧为细胞外,乙侧为细胞内BNa既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATPD图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同15 下列关于真核生物细胞结构的说法正确的是A黑藻是观察叶绿体和线粒体的最好材料B溶酶体中的水解酶合成时,不需要核糖体C核仁的大小和核孔的数量与细胞代谢强度有关D分泌蛋白形成时依次经过核膜、细胞器膜和细胞膜16模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。下列关于模型的叙述,错误的是A模型要体现事物的本质和规律性的联系 BDNA的双螺旋结构模型是物理模型C实物模型的制作要首先考虑是否美观 D数学模型可以用特定的公式、图表等表示17有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是A控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B控制c性状发生的遗传信息来自细胞质Cc性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生18下列关于细胞核结构与功能的统一性的叙述中,正确的是A真核细胞核膜上有核孔,DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质B原核细胞的核膜也具有两层膜,利于控制物质的进出C细胞核是细胞的控制中心,因为它位于细胞中心D染色质上的DNA贮存着大量遗传信息19为了证明酶的作用具有专一性,某同学设计了如下5组实验,分别选择一定的试剂进行检测,合理的实验方案是组别酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反应物蛋白质淀粉蛋白质淀粉麦芽糖A和对比,用双缩脲试剂检测 B和对比,用碘液检测C和对比,用斐林试剂检测 D和对比,用斐林试剂检测20ATP是细胞内的能量“通货”,下列有关叙述中不正确的是AATP水解供能,实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解B细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性CATP分子是由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成DATP是主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质21科学家用含3H标记的亮氨酸来培养豚鼠的胰腺腺泡细胞,下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中正确的是细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min317117A 形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成 B高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连C核糖体的膜与内质网的膜在结构上是类似的 D靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成22如图所示从血液中提取核糖体的大致过程,下列对该过程的叙述中,不合理的是A步骤(1)加入14C氨基酸的目的是为了在步骤(5)中检测核糖体B步骤(2)的目的是破坏细胞膜C步骤(3)(4)的目的是分离细胞器或细胞结构D该过程先后运用了同位素示踪、离心法、渗透作用原理23下列有关细胞膜的叙述,错误的是A. 细胞膜主要成分是脂质、蛋白质,还有少量的糖类B. 台盼蓝染色法利用了细胞膜控制物质进出细胞的功能C. 高等植物细胞之间通过细胞膜直接进行信息交流D. 癌细胞的细胞膜发生变化,产生甲胎蛋白、癌胚抗原等24生物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程如图所示。以下说法不正确的是Aa过程为呼吸作用,b过程有光合作用B过程和过程的酶和场所不相同Cc表示吸收的能量,d表示释放的能量,两者相同DATP在活细胞中的含量很少,但转化速度很快25四膜虫体内有一种基本组成单位为核苷酸的核酶。下列有关核酶的说法错误的是A彻底水解可产生CO2和H2O B作用条件比较温和C能降低相关化学反应的活化能 D不在细胞质的核糖体中合成 26关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系,逻辑顺序正确的是膜主要由磷脂和蛋白质分子组成 膜具有流动性 膜具有选择透过性 膜内蛋白质和磷脂分子大都是可以运动的 协助扩散、主动运输得以正常进行A B C D27如下图所示,烧杯内装有蒸馏水,下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液,漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。过一段时间后,用碘水和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质。整个实验过程中所观察到的现象是漏斗颈内的液面下降 漏斗颈内的液面上升 烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成 烧杯内的液体遇碘水变蓝A B C D28下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K和的曲线。A、B两点和B、C两点吸收量不同的影响因素分别是A载体蛋白数量、能量 B能量、载体蛋白数量C载体蛋白数量、离子浓度 D能量、离子浓度29下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是 A生物膜相互转化的基础是膜的组成和结构的相似性B细胞膜的结构特点是选择透过性 C细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体、DNA、RNA D细胞核能贮存遗传信息,也能对细胞的新陈代谢起调控作用30对下列相关说法判断正确的是(1)酶在细胞内产生,一定要在细胞内发挥作用(2)酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸(3)高温、低温都使酶活性降低,二者的作用实质不同(4)酶活性最高时的温度不适合酶的保存(5)探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温(6)不同酶的最适温度可能相同(7)淀粉酶溶液中加入蛋白酶不会导致淀粉酶活性发生变化A一项正确 B两项正确 C三项正确 D四项正确31对某植物细胞中三种细胞器有机物含量进行测定,结果如下表所示。有关说法正确的是蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)细胞器a6720微量细胞器b59400细胞器c61039A如果细胞器a是线粒体,则可通过健那绿对加热固定后的细胞染色观察B细胞器b含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,且与分泌蛋白的加工和分泌有关C细胞器c中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自于羧基和氨基D蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有a和c32下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,正确的是A流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子都是流动的B选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C内分泌腺细胞分泌激素体现了细胞膜的选择透过性D钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性33下列关于酶的叙述,正确的是A酶具有催化作用,都能与双缩脲试剂反应呈紫色B细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关C随温度的升高,酶活性变强D可用过氧化氢作底物来探究温度对酶活性的影响34染色体的主要成分是ADNA和糖类 BDNA和蛋白质 CRNA和糖类 DRNA和蛋白质35如图所示,甲图中表示目镜,表示物镜,表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是 A比的放大倍数大,比的放大倍数小B把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应先选用,再移动载玻片C从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋D若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是36对白血病病人进行治疗的有效方法是将正常人的骨髓造血干细胞移植入病人体内,使病人能够产生正常的血细胞。移植之前需要捐献者和病人的血液进行组织配型,主要检测他们的 HLA(人体白细胞抗原)是否相配。HLA最可能是指 ARNA B DNA C磷脂 D糖蛋白37由我国自主开发的艾滋病病毒膜融合抑制剂西夫韦肽已顺利完成期临床试验。西夫韦肽是依据艾滋病病毒(HIV)膜融合蛋白Gp41的空间结构,全新设计并合成的新一代膜融合抑制剂,含有36个天然氨基酸。下列说法正确的是A西夫韦肽为一种口服制剂 BHIV的膜是由磷脂双分子层和蛋白质构成的C西夫韦肽与双缩脲试剂发生反应,呈现紫色D西夫韦肽只有进入细胞内,才能发挥其效应381773年,意大利科学家斯帕兰札尼做了一个巧妙的实验:将肉块放入小巧的金属笼内,然后让鹰把小笼子吞下去。过一段时间后,他把小笼子取出来,发现笼内的肉块消失了。下列叙述错误的是A该实验要解决的问题是:鸟类的胃是否只有物理性消化,没有化学性消化B该实验的推论是胃内的化学物质将肉块分解了C欲证明相关推论可收集胃内的化学物质,看看这些物质在体外是否也能将肉块分解D胃内的化学物质只能在胃内发挥“分解肉块”的作用,若将该物质提取出来,则不能将肉块分解39如图为酶与底物结合示意图,下列有关叙述不正确的是A酶的形状在催化过程中会发生改变B底物与酶特定部位的结合具有专一性C此图可表示1分子蔗糖经酶催化后产生2分子葡萄糖的过程D图示过程能够保证酶保持原有的催化活性40细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。细胞自噬存在图中甲、乙、丙三种自噬方式。下列相关叙述错误的是A细胞自噬被维持在一定水平,确保和维持细胞内的相对稳定B甲、乙过程与分泌蛋白的分泌过程一样,都需要消耗能量C溶酶体能合成多种水解酶来完成细胞的自噬过程D甲、乙、丙三种自噬方式都贯穿于正常细胞的生命历程中二、非选择题:(共4题,共40分)1(9分)下面是四类细胞的亚显微结构模式图,据图回答下面的问题(1)从结构上看,_类(填、)与其他三者的差别最大,主要表现在_。(2)属于_细胞,判断依据是_。(3)将细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中,细胞将会发生_现象,与该过程有关的细胞器有_ _(填标号)。(4)细胞中膜面积很大,其增加的膜面积是通过 来实现的。(5)四类细胞中共有的细胞器是_,四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于细胞结构中的_。2.(10分)请认真分析下图装置所进行的实验(其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的抑制剂),回答下列问题(1)请写出ATP水解的反应式_。(2)本实验的自变量是_。(3)实验得到如图所示的结果。根据实验结果,科研人员在实验前后需测定_。比较乙组和甲组结果,得出的结论是_。与甲组相比,丙组吸收磷酸盐较少的原因可能_。3.(12分)某实验小组为验证甘薯内有淀粉酶,马铃薯提取液中无淀粉酶,做了如下实验。请回答相关问题 实验原理:淀粉酶能水解淀粉产生可溶性还原糖; 。 条件材料与用具:甘薯提取液(已除去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(已除去淀粉),斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。 实验步骤: 第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入 马铃薯提取液; 第二步:60水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入 ;第三步:60水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入 ;第四步: 。实验结果预测:4. (共9分)下图是某细胞膜的结构和功能模型,据所学知识回答:( 填数字, 填文字)(1)细胞膜是以 为基本支架, 分子以不同深度镶嵌在双分子层中。(2)氧气和二氧化碳进出细胞的方式是 ,而Na+、K+出入细胞需要 的协助并消耗 ,所以细胞运输Na+、K+的速度主要受到 、 的限制。(3

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