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文档简介

西 安 邮 电 大 学 （计算机学院）课内实验报告实验名称： 神经网络 专业名称： 软件工程班 级： 学生姓名： 学号（8位）： 实验日期： 2014年10月20日1. 实验目的及实验环境1、熟悉SPSS Clementine 软件安装、功能和操作特点。 2、了解SPSS Clementine 软件的各选项面板和操作方法。 3、熟练掌握SPSS Clementine 工作流程。二 实验内容 1、打开SPSS Clementine 软件，逐一操作各选项，熟悉软件功能。 2、打开一有数据库、或新建数据文件，读入SPSS Clementine，并使用各种输出节点，熟悉数据输入输出。(要求：至少做access数据库文件、excel文件、txt文件、可变文件的导入、导出)三实验设计1、启动 Clementine:从 Windows 的“开始”菜单中选择：所有程序/SPSS Clementine 12.0/SPSS Clementine client 12.0 2、Clementine窗口当第一次启动 Clementine 时，工作区将以默认视图打开。中间的区域称作流工作区。在 Clementine 中，这将是用来工作的主要区域。Clementine 中绝大部分的数据和建模工具都在选项板中，该区域位于流工作区的下方。每个选项卡都包含一组以图形表示数据挖掘任务的节点，例如访问和过滤数据，创建图形和构建模型。 Clementine 中绝大部分的数据和建模工具都在选项板中，该区域位于流工作区的下方。每个选项卡都包含一组以图形表示数据挖掘任务的节点，例如访问和过滤数据，创建图形和构建模型。 要将节点添加到工组区，可在节点选项板中双击图标或将其拖拽至工作区后释放。随后可将各个图标连接以创建一个表示数据流动的流。四 运行结果五总结数据挖掘是一门实践性和实用性很强的一门课程，在这次试验当中发掘数据之间的关联性就让
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