高中物理匀变速直线运动的研究专题2.5自由落体学案(无解答)新人教版.docx_第1页
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文档简介

自由落体运动课堂预期达标要求1知道影响物体下落快慢的因素,明确自由落体运动的条件和特点。2知道什么是自由落体的加速度知道它的方向,知道在地球上的不同地方重力加速度大小不同3能运用自由落体运动的公式进行分析和计算。自主学习1、 研究落体运动:探究1:将较重的VCD光盘和较轻的等大小的纸片从同一高度同时释放: 先着地 ,结论: 的物体下落快A、铁片和羽毛下落得一样快 B、铁片只比羽毛下落得快一些 C、铁片比羽毛下落得快很多 D、羽毛下落得比铁片快探究2:将纸片揉成纸团,再与VCD光盘从同一高度由静止同时释放,结论: , 思考 为什么会出现这样矛盾的结论?合作探究探究3牛顿管实验:演示牛顿管中羽毛和铁片的下落a) 有空气情况下,现象: b) 抽去一部分空气后,现象: c) 抽成接近真空后,现象: 结论:如果物体只受重力作用(空气阻力可忽略不计时),在同一高度静止释放不同物体,它们下落的快慢与物体所受重力大小 。(填“有关”或“无关”)二、自由落体运动: 打点计时器纸带夹子重物1、定义:物理学中将物体不受其他因素影响,只在 作用下,从 开始下落的运动称为自由落体运动。(实际上,物体在下落过程中不受其他因素影响是很难的,为了研究方便,当其他因素的影响比较小时,通常会忽略这些影响,仍将这些物体的下落看成自由落体运动。)例1、自由落体运动的判断枫叶从树上飘落到地上( ) 小球在光滑的斜面上由静止滚下( )水龙头漏出的自来水滴落到盆中( )2、自由落体运动的加速度 1)实验器材:重锤、铁架台、纸带、_。2)注意事项 打点计时器应_放置,重物由静止开始释放,先 ,然后 。3)数据处理: 注意:T= s位置编号012345时间t/sx/mv/(ms1)结论:物体的运动性质是 ,理由是 = 方向: 。在地球的不同地方,g大小不同:纬度越高,g越 ;同一纬度,高度越大,g越 。一般的计算中可以取9.8m/s2或10m/s2,如果没有特殊说明,都按 m/s2计算。3、自由落体规律:自由落体运动的速度时间关系是 ;位移与时间关系是 ;位移与速度的关系是 。例2、悬崖跳水赛被称为世界上最惊险的体育项目,有一位参赛选手在希腊比赛时不慎从悬崖跌入水中,从静止开始下落到跌入水中共用时2.0s,求悬崖距水面的高度。(忽略空气阻力)答案:19.8m课堂诊断训练1某物体从某一较高处自由下落,第1s内的位移是_m,第2s末的速度是_m/s,前3s 内的平均速度是_m/s(g取10m/s2)。2小球做自由落体运动,它在前ns内通过的位移与前(n+1)s内通过的位移之比是_。3一物体从高处A点自由下落,经B点到达C点,已知B点的速度是C点速度的3/4,BC间距离是7m,则AC间距离是_m(g取10m/s2)。4一物体从高H处自由下落,当其下落x时,物体的速度恰好是着地时速度的一半,由它下落的位移x=_5关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是( )A重的物体的g值大 B同一地点,轻重物体的g值一样大Cg值在地球上任何地方都一样大 Dg值在赤道处大于在北极处6一个铁钉与一个小棉花团同时从同一高处下落,总是铁钉先落地,这是因为( )A铁钉比棉花团重 B铁钉比棉花团密度大C棉花团的加速度比重力加速度小得多 D铁钉的重力加速度比棉花团的大7自由下落的物体,自起点开始依次下落相等高度所用的时间之比是( )A1/2 B1/3 C1/4 D(+1):18自由落体运动的v-t图象应是图2-4-4中的( )挑战自我9如图2-4-5所示,把一直杆AB自然下垂地悬挂在天花板上,放开后直杆做自由落体运动,已知直杆通过A点下方3.2m处一点C历时0.5s,求直杆的长度是多少? (不计空气阻力, g=10m/s2). 2.75m 10某同学利用打点时器测量学校所在地的重力加速度,得到如图2-4-6所示的一条纸带,测得相邻计数

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