2018届高考生物二轮复习细胞的增殖与受精作用专题卷3.docx

细胞的增殖与受精作用一、单选题1下列在生物体体细胞增殖过程中肯定发生变化的是A. 染色体自由组合 B. 纺缍体的形成C. 基因突变 D. DNA含量【答案】D【解析】有丝分裂过程中不会出现染色体的自由组合，A错误；若该细胞的增殖方式为无丝分裂，则不会出现纺锤体，B错误；细胞增殖过程中可能会出现基因突变，而不是肯定会出现，C错误；细胞增殖过程中都有DNA的复制，DNA含量会发生变化，D正确。2如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述不正确的是A. 图2中a对应图1中的AB段，c对应图1中的EF段B. 图1中DE段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变C. 观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD段D. 有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况【答案】A【解析】图2中a对应有丝分裂后期，图1中的AB段处于有丝分裂间期，A项错误；图1中DE段由于着丝点分裂导致细胞染色体数目加倍，核DNA含量在间期时已加倍，B项正确；观察染色体形态和数目的最佳时期为有丝分裂中期，处于图1的CD段，C项正确；1条染色体含有1个或2个DNA，细胞分裂过程不会出现染色体含量大于DNA的情况，D项正确。3洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是（ ）A在细胞分裂间期，核糖体上合成解旋酶和RNA聚合酶等相关酶B在细胞分裂前期，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体C在细胞分裂中期，细胞内ATP的含量很少，而ADP的含量很多D在细胞分裂末期，高尔基体合成多糖形成细胞壁【答案】C【解析】试题分析：由于细胞分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，DNA复制过程中需要解旋酶和DNA聚合酶，蛋白质合成时需要RNA聚合酶，他们都是在核糖体中合成的，故A正确；细胞分裂前期，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，故B正确；细胞分裂中期，染色体的着丝点在纺锤丝的牵引下，排列在赤道板上，该过程消耗能量，但细胞中ATP和ADP含量都很少，二者相互转化十分迅速，故C错误；细胞分裂末期，高尔基体中会合成纤维素，进而形成细胞壁，故D正确。考点：本题考查有丝分裂的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4A. 观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验均用到盐酸B. 甜菜汁中含有丰富的糖类,可用作还原糖鉴定的代替材料C. 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,叶绿体和线粒体都不需要染色D. 显微镜下观察植物细胞的质壁分离及复原现象,所用蔗糖浓液浓度越大效果越好【答案】A【解析】试题分析：观察根尖细胞有丝分裂的实验中，盐酸是解离液的组成成分，使组织细胞相互分离开来，观察DNA、RNA在细胞中分布的实验中的盐酸作用是可改变细胞通透性和使DNA与蛋白质分开，A项正确；甜菜汁中的糖是蔗糖，属于非还原性糖，B项错误；用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，线粒体需用健那绿染液进行染色，C项错误；观察植物细胞的质壁分离及复原现象，所用蔗糖溶液浓度若过高,会造成植物细胞失水过多而死亡，观察不到质壁分离后又复原的现象，D项错误。考点：本题考查高中生物实验的相关知识，意在考查考生独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。5如图为高等动物的配子形成过程中细胞内一条染色体的变化情况，下列叙述正确的是（ ）A雌性动物的配子形成过程中的差异体现在时期B时期着丝点分裂形成的两套染色体一般是不相同的C时期可能出现交叉互换，也会出现同源染色体的彼此分离D高等动物在不同时刻产生的配子，其细胞中的DNA一般是相同的【答案】C【解析】试题分析：雌性动物的配子形成过程中的差异体现在时期（减数第一次分裂后期，非同源染色体的自由组合），A错误；连在同一个着丝点上的两条姐妹染色单体是间期复制形成，因此时期着丝点分裂形成的两套染色体一般是相同的，B错误；表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期和中期，其中减数第一次分裂前期可能出现交叉互换，减数第一次分裂后期会发生同源染色体的分离，C正确；高等动物在不同时刻产生的配子，考虑到细胞质中的DNA，由于初级卵母细胞进行不均等分裂，故得到的卵细胞中DNA含量可能不同，D错误。考点：本题考查细胞增殖的相关知识。6下列属于“制作植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的操作是A. 用层析液解离 B. 用清水洗去解离液C. 用苏丹III染色 D. 用50%的乙醇洗去浮色【答案】B【解析】层析液用于色素的分离，故A错；用清水洗去解离液，故B对；用苏丹III染色检测脂肪，故C错，用50%的乙醇洗去浮色，用于检测脂肪，故D错。【考点定位】观察植物细胞的有丝分裂7哺乳动物胚胎发育时从受精卵到桑椹胚阶段进行卵裂（卵裂期）。下列有关叙述正确的是A卵裂期细胞在分裂期，因DNA高度螺旋化，不进行蛋白质的合成B卵裂期细胞染色体与DNA数量比的变化发生于间期和末期C卵裂期细胞在分裂后期染色体组加倍，核DNA数不变D卵裂期细胞在分裂末期细胞板的出现与细胞质分裂有关【答案】C【解析】卵裂期细胞在分裂期，因DNA高度螺旋化，不进行DNA的复制和转录过程，但是细胞质中仍然有部分mRNA，所以仍然有蛋白质的合成，A错误；卵裂期细胞染色体与DNA数量比的变化发生于间期和后期，B错误；有丝分裂后期染色体数目加倍，DNA含量不变，C正确；动物细胞没有细胞壁，所以不会出现细胞板，D错误。【考点定位】有丝分裂过程及其变化规律【名师点睛】有丝分裂的过程：分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制 （DNA复制、蛋白质合成）前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失 （两失两现）中期：染色体整齐的排在赤道板平面上 （形数清晰赤道齐）后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍 （点裂数增向两级）末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现 （两现两失）8下图是某二倍体植物细胞分裂过程中DNA含量和染色体的变化图，下列选项中属于图中 b-c阶段的示意图是【答案】D【解析】图中 b-c阶段是减数第二次分裂前期和中期，所以选。A是减数第二次分裂后期，B是减数第一次分裂后期，C是减数第一次分裂中期。【考点定位】减数分裂9卵原细胞是通过什么方式增加其数量的？( )A.无丝分裂B.有丝分裂C.减数分裂D.二分裂【答案】B【解析】10真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和受精作用使后代（ ）A. 增加发生基因突变的概率B. 继承双亲全部的遗传物质C. 从双亲各获得一半的DNAD. 产生不同于双亲的基因组合【答案】D【解析】试题分析：减数分裂过程中由于非同源染色体的自由组合，导致配子具有多样性，同时在受精作用过程中，雌雄配子的结合是随机的，因此使后代产生许多基因型不同的个体，故D正确。【考点定位】减数分裂、受精作用11在细胞有丝分裂中，染色体数目没变、DNA数目加倍和DNA数目没变、染色体数目加倍的时期分别是A间期和前期 B间期和后期 C末期和后期 D中期和末期【答案】B【解析】试题分析：有丝分裂中，染色体数目没变、DNA数目加倍，是由于染色体的复制，每条染色体存在姐妹染色单体，该时期是有丝分裂的间期；DNA数目没变、染色体数目加倍是由于着丝点分裂，姐妹染色单体分离，该时期是有丝分裂的后期，B正确。考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。12玉米体细胞中含有20条染色体,当姐妹染色单体为40条时细胞可能处于有丝分裂的（ ）A后期、末期、间期 B间期、前期、中期C间期 D间期、末期【答案】B【解析】玉米体细胞有20条染色体，在细胞分裂间期复制后每个染色体上含2个单体，一直到分裂后期染色单体分离，变成染色体。所以在间期、前期、中期染色单体数都为40条。【考点】染色单体的形成和消失13在蛙的繁殖季节里,若一只雌蛙产卵1000粒,雄蛙产生精子100万个,从理论上推算,雌蛙卵巢中的初级、次级卵母细胞和雄蛙精巢中的初级、次级精母细胞数分别依次为( )A. 1000粒,2000粒和25万,50万B. 1000粒,2000粒和50万,50万C. 2000粒,1000粒和25万,25万D. 1000粒,1000粒和25万,50万【答案】D【解析】根据题意可知，一个卵原细胞通过减数分裂只能产生一个卵细胞，因此1000粒卵细胞需要1000个初级卵母细胞或1000个次级卵母细胞减数分裂获得；一个精原细胞通过减数分裂产生4个精子，因此100万个精子是25万个初级精母细胞、50万个次级精母细胞减数分裂而来的，故选D。【点睛】解答本题要明确一个精原细胞通过减数分裂产生4个精子，而一个卵原细胞通过减数分裂只能产生一个卵细胞。1414将玉米的一个根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后将子代细胞转入不含放射性标记的培养基中继续培养。下列关于细胞内染色体的放射性标记分布情况的描述，正确的是A. 第二次分裂结束只有一半的细胞具有放射性B. 第二次分裂结束具有放射性的细胞可能有4个C. 在第二次分裂的中期每条染色体的两条单体都被标记D. 在第二次分裂的中期只有半数的染色体中一条单体被标记【答案】B【解析】试题分析：原来不带标记，放在含标记的里面复制一次，因为DNA是半保留复制，此时DNA的一条脱氧核苷酸链带上标记，放在不含标记的培养液中培养在分裂结束后可能有2个、3个或4个细胞具有放射性，故A错误，B正确。在第二次分裂的中期每条染色体的只有1条染色单体会被标记，故C、D错误。考点：本题考查细胞分裂和DNA复制相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。15下图1表示男性体内细胞分裂过程中每条染色体DNA含量的变化；图2表示其体内的两对等位基因(Y与y，R与r)的分布示意图。下列叙述正确的是A. 图1中BC段的一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体B. 图1中DE段的一个细胞中可能含有46条染色单体C. 图2中基因Y与y、R与r的分离可发生在图1中CD段D. 图2中基因Y与R、y与r的组合可发生在图1中DE段【答案】A【解析】试题分析：由于图1BC段表示每条染色体含有2个DNA分子，可能为有丝分裂前期和中期，也可能为减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期，有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂均含有1条Y染色体，减数第二次分裂分裂前期和中期可能为0条或1条，故A正确；CD表示着丝点分裂，DE段染色单体数为0，故B错误；图2中Y与y、R与r的分离发生在减数第一次分裂，为图1BC段，故C错误；图2中基因Y与R、y与r的组合发生在减数第一次分裂后期，为图1BC段，故D错误。考点：本题考查减数分裂和基因的分离定律的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。16正常男孩的某一体细胞在处于有丝分裂的后期时，细胞中的染色体的形态有（ ）A23种 B24种C46种 D92种【答案】B【解析】试题分析：正常男孩体细胞染色体组成为222+XY，有丝分裂的后期时，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，细胞两极各有一套相同的（222+XY）染色体，22对常染色体有22种形态，XY有2种形态，故染色体有24种形态，B正确。考点：本题考查有丝分裂相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。17下图是基因型为Aa的小鼠减数分裂某时期的模式图，该细胞A. 是初级精母细胞B. 含有5条染色单体C. 含有同源染色体D. 分裂后产生2种精子【答案】D【解析】该细胞含有3条染色体，没有同源染色体，处于减数第二次分裂时期，根据含有Y染色体可判断为次级精母细胞，A项、C项错误；含有6条染色单体，B项错误；分裂后产生含A和a的2种精子，D项正确。【点睛】解答本题的关键是：根据细胞中含有Y染色体，判断该小鼠为雄性动物。18某成年男子为白化病基因的携带者，他的下列哪种细胞可能不含白化病基因A皮肤细胞B精原细胞 C初级精母细胞 D精细胞【答案】D【解析】某成年男子为白化病基因的携带者，他的皮肤细胞属于体细胞，精原细胞是原始的生殖细胞，增殖方式均为有丝分裂，染色体和DNA数目与原来的体细胞是一样的，因此一定含白化病基因；精原细胞经过间期形成初级精母细胞，但是染色体数目并没有发生改变，因此一定含白化病基因；精细胞经过了减数分裂形成，而减数第一次分裂的实质是同源染色体相互分离，携带上面的等位基因相互分离，因此含A和含a的精细胞是1:1，有可能不含白化病基因，答案选D。19下列有关生物实验的叙述,错误的是 （ ）A. 小麦叶片经酒精脱色处理后,用来观察DNA和RNA在细胞中的分布B. 利用干酵母探究酵母菌的细胞呼吸方式时,需先将酵母菌细胞活化C. 用高倍显微镜观察洋葱表皮细胞,研究有丝分裂各时期的特征D. 采用纸层析法对菠菜叶绿体中的色素进行分离【答案】C【解析】小麦叶片经过酒精脱色处理后，就不显现叶绿体的颜色，可以用来观察DNA和RNA在细胞中的分布，甲基绿可以将DNA染成绿色，吡罗红可以将RNA染成红色，故A正确。利用干酵母探究酵母菌的细胞呼吸方式需要先将酵母菌进行活化，故B正确。洋葱表皮不进行细胞分裂，不能用于研究有丝分裂各时期的特征，故C错误。因为各种色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸上的扩散速度也不同，故D正确。【考点定位】本题考查生物学实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】知识总结：相关试剂的作用试剂作用甲基绿使DNA呈现绿色吡罗红使RNA呈现红色质量分数为09%的NaCl溶液保持口腔上皮细胞的正常形态质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性使染色质中DNA与蛋白质分开蒸馏水配制染色剂；冲洗载玻片20在减数分裂的过程中，同源染色体分离和姐妹染色单体分开分别发生在（ ）A.减数第一次分裂；减数第一次分裂B.减数第二次分裂；减数第二次分裂C.减数第一次分裂；减数第二次分裂D.减数第二次分裂；减数第一次分裂 【答案】C【解析】本题考查减数分裂的过程。同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期；姐妹染色单体分开发生在减数第二次分裂后期。故选C【答案】B【解析】略22一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，这四个精子的染色体组成可能是（ ）A. BbC Bbc AaC Aac B. ABc ABC aBC ABCC. ABc abC ABc abC D. ABC abc aBC Abc【答案】C【解析】试题分析：一个精原细胞经过减数分裂能产生两种四个精细胞，故C正确。【考点定位】减数分裂过程【名师点睛】一个细胞经过减数分裂能产生两种四个子细胞，这两种细胞中染色体的组成具有互补性，原因是同源染色体的分离。23玉米体细胞中有10对染色体，正常情况下，经减数分裂产生的卵细胞中染色体的数目是 （ ）A. 10条 B. 10对 C. 5条 D. 5对【答案】A【解析】经减数分裂产生的成熟生殖细胞内的染色体只有体细胞的一半，所以体细胞中含19对染色体的生物产生的卵细胞只有10条染色体，选A。24某植物的体细胞染色体数为8对，其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，其中G1期、S期、G 期、M期所占比例如图。下列说法错误的是A. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，随后细胞中的S期会发生障碍B. 该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为13.8小时。合成DNA复制需要的酶在G1期完成C. 假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记，挑选一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过15小时后，培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有16条D. 植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁，囊泡膜将在新的细胞壁两侧形成新的细胞膜【答案】C【解析】根据题意分析，加入的某物质会使得DNA的双链打不开，则无法进行DNA的复制，所以S期会发生障碍，A正确；细胞分裂间期包括G1、S、G2，因此分裂间期的总时长约为15（5&+52%+35%）=13.8小时。DNA复制发生于S期，需要的酶在G1期合成，B正确；已知该细胞的细胞周期为15h，因此经过15h后细胞处于有丝分裂前期，细胞中含有16条染色体、32条染色单体，根据DNA的半保留复制可知，每条染色单体都含有放射性，C错误；植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁，囊泡膜将在新的细胞壁两侧形成新的细胞膜，D正确。25如图是细胞有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线和染色体数量变化曲线，下列有关曲线分析错误的是 （ ）Aab段DNA含量上升的原因是DNA分子复制 Bgh段染色体数量加倍的原因是着丝点分裂Ccd段核DNA含量下降一半的原因是由于细胞分裂导致DNA平均分配到2个子细胞中 Dfg段一条染色体含一个DNA分子【答案】D【解析】试题分析：ab段DNA含量上升的原因是有丝分裂间期DNA分子复制，A项正确；gh段表示有丝分裂后期，着丝点分裂，导致染色体数量加倍，B项正确；bc段表示有丝分裂前期、中期和后期，cd段有丝分裂末期，核DNA含量下降一半的原因是由于细胞分裂导致DNA平均分配到2个子细胞中，C项正确；fg段表示有丝分裂前期和中期，一条染色体含有2个DNA分子，D项错误。考点：本题考查有丝分裂过程中染色体和DNA数量变化规律的相关知识，意在考查考生用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。26受精作用的结果是A. 同源染色体分离B. 染色单体发生交叉互换C. 精子染色体加倍D. 受精卵染色体加倍【答案】D【解析】试题分析：减数分裂的结果是同源染色体分离，A项错误；染色单体发生交叉互换发生在减数第一次分裂四分体时期，B项错误；精子是雄性生殖细胞，由减数分裂产生，细胞中染色体数目是体细胞的一半，C项错误；精子和卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精作用，精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合，是彼此的染色体会合在一起，染色体加倍，保持了该物种染色体数目的恒定，D项正确。考点：本题考查动物的受精过程，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。27如图横坐标A、B、C、D表示某哺乳动物（2N）在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c分别表示该时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。下列说法不正确的是A、图中b表示染色体数量的变化 B、B时的细胞称为初级精（卵）母细胞C、交叉互换发生在B时期 D、着丝点的分裂发生在BC的过程中【答案】D【解析】由图分析可知c有时可以不存在，所以c是染色单体，而有c时a和c总是相同的，说明a是DNA，b应是染色体，故A正确。B时期DNA经过了复制可以代表初级精（卵）母细胞，故B正确。交叉互换是发生在减数第一次分裂前期，可以用图中的B时期，故C正确。着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期，应在C到D的阶段，故D错误。【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。【名师点睛】减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数量变化与细胞变化的对应图解解读 （1）该对应图解中的这三种图经常结合在一起作为命题的素材。其中两种坐标图的纵坐标都是指核中的相关物质结构的相对数量，直方坐标图实际是坐标曲线图的变形，熟练掌握细胞分裂图中的各种变化特点是理解应用两种坐标图的基础，直方坐标图突破的关键点是只有染色单体才会出现“0”现象，坐标曲线图中突破的关键点：首先“看斜线”不存在斜线的为染色体的变化，有斜线的为染色单体或DNA，其次看关键点染色单体起于“0”终于“0”。（2）上述所讨论的基因的行为规律都是仅指核基因，即染色体上的基因，其外延是针对真核生物而言，真核生物的质基因和原核生物的所有基因都没有上述规律性变化。突变一般发生于同源染色体的某一条染色体上，可以是显性突变，也可以是隐性突变，其结果往往指仅仅是同源染色体的某一条染色体的一个染色单体上的基因发生改变，而该染色体的另外一条染色单体上的基因并未改变。一般一条染色体的两个染色单体的相同位置的基因是完全相同的，若出现一个是A，另一个是a，则原因有两种可能：基因突变或交叉互换。28下图ad表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是 （ ）A. c和d为一个细胞周期B. c段结束DNA含量增加一倍C. 遗传物质平分一般发生在d段D. b和c为一个细胞周期【答案】D【解析】细胞周期包括持续时间较长的分裂间期和持续时间较短的分裂期，a和b、c和d分别为一个细胞周期，b和c不是一个细胞周期，A项正确，D项错误；c段完成DNA复制，结束后DNA含量增加一倍，B项正确；d段为分裂期，染色体和核DNA平均分配进两个子细胞，C项正确。【点睛】判断一个完整的细胞周期的方法(1)“先长后短”：一个细胞周期一定要先经过一个长的间期，再经过一个短的分裂期。(2)“终点到终点”：从完成时开始，到完成时结束，为一个细胞周期。(3)“先复制后分裂”：一个细胞周期一定要先完成DNA的复制，才能完成细胞的分裂。29如图是玉米和青蛙的个体发育过程，下列有关分析正确的是A. 玉米个体发育的起点是种子，而青蛙个体发育的起点是受精卵B. 假若玉米受精卵的基因组成是DD，则其卵细胞的基因组成是DC. 图中发育过程的特点是蝌蚪与青蛙形态结构、生活习性完全不同，所以是完全变态发育D. 经过过程细胞分裂形成精子时，染色体的数目跟原细胞相同【答案】B【解析】由图可知，玉米和青蛙的个体发育的起始点都是受精卵，A错误；由图可知，受精卵中核DNA是一半来自精子，一半来自卵细胞，因此假若玉米受精卵的基因组成是DD，则其卵细胞的基因组成是D，精子的基因组成也是D，B正确；发育过程的特点：幼体蝌蚪与成体青蛙在形态结构和生活习性上有明显的差异，称为变态发育，完全变态发育和不完全变态发育都是特指昆虫的发育过程，不能用于两栖类，C错误；生物体细胞内的染色体是成对存在的，在形成生殖细胞时，染色体减半，这样保证了精子和卵细胞形成受精卵时，染色体的数目恢复到与体细胞相同，从而保证了生物遗传物质的稳定，D错误。二、非选择题30下图的五个细胞是某种雄性生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是_，属于减数分裂的是_。（2）A细胞有_条染色体，有_个DNA分子。（3）具有同源染色体的细胞有_。【答案】（1）AC、BDE (2)8、8 （3）ABCE【解析】试题分析：（1）据图分析可知，A细胞含有同源染色体，且着丝点已经分裂，所以处于有丝分裂后期；B细胞同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；C细胞含有同源染色体，染色体的着丝点排列在赤道板上，所以处于有丝分裂中期；D细胞内不含同源染色体，且着丝点已经分裂，所以处于减数第二次分裂后期；E细胞同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期。因此，A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是A、C；属于减数分裂的是B、D、E。（2）染色体数目与着丝点的数目相同，所以A细胞有8条染色体，8个DNA分子。（3）根据（1）题分析可知，具有同源染色体的细胞有A、B、C、E。考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力和识图能力。31图甲表示某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中染色体和DNA含量的变化图，图乙表示细胞有丝分裂各时期的图像，请据图回答下列问题：（1）图甲中虚线表示_，实线表示_；图乙中细胞分裂的正确顺序是_。（2）图甲中实线CD段染色体发生了什么变化?_；相当于图乙中的_(用字母表示)。（3）图甲中虚线d段染色体发生了什么变化?_；相当于图乙中的_(用字母表示)。（4）此生物正常细胞中有_条染色体。【答案】（1）DNA含量变化 染色体数量变化 EADCBF（2）染色体的着丝点排在赤道板 D（3）着丝点断裂，姐妹染色单体分离，染色体加倍 C（4）6【解析】分析甲图：实线表示DNA含量变化曲线，虚线表示染色体数目变化曲线，其中AB段表示分裂间期，BC段表示分裂前期，CD段表示分裂中期，DE段表示分裂后期，EF段表示分裂末期。分析乙图：A细胞处于分裂前期；B细胞处于分裂末期；C细胞处于分裂后期；D细胞处于分裂中期；E细胞处于分裂间期；F细胞处于分裂末期（1）有丝分裂过程中，染色体变化规律为：后期加倍（4N），平时不变（2N）；DNA变化规律为：间期加倍（2N4N），末期还原（2N）因此图甲中，实线表示DNA含量变化，虚线表示染色体数目变化。图乙中，A图是前期、B是末期、C是后期、D是中期、E是间期、F是末期，细胞有丝分裂各期的图象的正确先后顺序是EADCBF。（2）图甲中实线CD段表示有丝分裂中期，中期的染色体的着丝点排在赤道板上。相当于图乙中的D处于中期。（3）图甲中虚线d段染色体数目加倍，发生在后期，着丝点断裂，姐妹染色单体分离，染色体加倍。图乙中C图为后期。（4）有丝分裂中期图中含有6条染色体，该时期与体细胞染色体数目相同，因此体细胞染色体数目为6条。【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点32某动物的基因型为AaBb。下图甲表示该动物产生的一个精细胞中有关基因在染色体上的分布，乙和丙是该精细胞形成过程中的细胞分裂图。请分析回答：（1）乙细胞处于有丝分裂 期，含有 条染色单体。（2）丙细胞的名称是 ，细胞中染色体数为 条。（3）乙细胞中，移向细胞同一极的基因有 。（4）丙细胞中，移向细胞同一极的基因是 。【答案】（1）后 0 （2）初级精母细胞 4 （3）A、a、B、b （4）AAbb或aaBB【解析】试题分析：（1）乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞中，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此其中不含染色单体。（2）丙细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，成为初级精母细胞；丙细胞含有4条染色体。（3）乙细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中每一极都含有该生物全部的基因，即移向细胞同一极的基因有A、a、B、b。（4）丙细胞处于减数第一次分裂后期，此时DNA已经完成复制，且等位基因随着同源染色体的分离而分开，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此此时移向细胞同一极的基因是AAbb或aaBB。考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。33下图的主要部分是雌蛙的一个细胞在细胞分裂过程中DNA含量变化示意图，请分析回答下列问题：（1）A时期的细胞分裂方式是 ，bc时期发生的主要生理作用是 。（2）ghi时期进行的是 分裂，ef时期的细胞叫 。（3）写出图中下列各段所处细胞名称：gh：_ _；ij：_ _； mn：_ _。（4）C表示发生了 作用。J以后进行的是 分裂。(5)上述曲线中不含同源染色体的区段为_ _，同源染色体联会及形成四分体应发生于_ _区段。【答案】（1）有丝分裂； 染色体复制和有关蛋白质合成（2）减数第一次 卵原细胞（3）初级卵母细胞 次级卵母细胞或第一极体 受精卵（4）受精作用； 有丝（5）il gh【解析】试题分析：（1）根据细胞中DNA含量变化规律，A时期为有丝分裂，B时期为减数分裂，C为受精作用；bc时期完成染色体复制和有关蛋白质合成。（2）ghi时期进行的是减数第一次分裂，雌性动物体有丝分裂卵原细胞增殖，卵原细胞减数分裂产生卵细胞，ef时期的细胞叫卵原细胞。（3）gh 时叫初级卵母细胞、ij时叫次级卵母细胞或第一极体、 mn时叫受精卵，恢复到正常体细胞DNA含量。（4）C表示受精作用，J以后进行的是有丝分裂。（5）减数第二次分裂各期不含同源染色体即il段，同源染色体联会形成四分体发生在减一前期即gh段。考点：本题考查细胞分裂和受精作的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。34以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答相关问题:(1)甲细胞内有个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型是。不具有同源染色体的细胞有。(2)丙图所示细胞名称为，其染色体变化对应丁图的段。(3)若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体，需用_染色。(4)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是。(5)若丙图中一条染色体上的B基因变为b基因，则产生这种情况的原因可能是。【答案】(1)4 AaBb 丙(2)(第一)极体 de (3)龙胆紫(或醋酸洋红)(4)减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分离(5)基因突变或交叉互换【解析】试题分析：（1）甲细胞进行的是有丝分裂，其分裂产生的子细胞的基因型与甲细胞相同，均为AaBb；由以上分析可知，图中丙细胞不有同源染色体。（2）由于是雌性高等动物细胞，丙图中着丝点分裂，细胞质均等分裂，所以丙图细胞为第一极体，其染色体变化对应丁图的de段，表示减数第二次分裂后期的染色体数暂时加倍。（3）染色体易被碱性染料着色，若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体，需用龙胆紫（或醋酸洋红）试剂进行染色。由于染色体的主要成分是DNA和蛋白质，所以若鉴定染色体的主要成分时，需用到甲基绿和双缩脲试剂。（4）Aa为位于同源染色体上的等位基因，减数分裂产生的子细胞中存在等位基因，原因有二：一是1号与2号染色体在减数第一次分裂后期没有正常分离，二是交叉互换从图中看最可能是1号与2号染色体在减数第一次分裂后期没有正常分离。（5）若丙图中一条染色体上的B基因变为b基因，则产生这种情况的原因可能是基因突变或交叉互换。考点：本题考查减数分裂过程中染色体的行为变化及与生物变异的关系。35组别材料实验条件观察内容A苹果或梨匀浆斐林试剂、水浴加热组织样液颜色变化B紫色洋葱鳞片叶外表皮清水、适宜浓度的蔗糖溶液质壁分离及复原C洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等细胞的有丝分裂（1）上述实验中，需要使用显微镜进行观察的是_（填实验组别字母）。（2）A组实验中，组织样液最终的颜色是_，斐林试剂的正确使用方法是_。（3）某同学进行B组实验时，绘制如下两图。一般情况下，该实验需要进行_次显微观察，出现图b所示实验结果的外因是_。图a中的原生质层是由_（填数字序号）构成的，它相当于渗透系统中的_。（4）做C实验时，主要观察根尖_细胞。某同学观察到了如下图所示视野图像，图中A细胞所处分裂时期为_，欲将其移到视野中央，具体操作是把装片_移动。【答案】（1）BC（2）砖红色 等量混合，现配现用（3）三 外界溶液浓度大于细胞液浓度 2、4、5 半透膜（4）分生区 分裂中期 向上【解析】（1）表中所列三个实验中，A为生物组织中还原糖的鉴定、B为质壁分离及其复原实验、C为观察植物细胞的有丝分裂，其中需要使用显微镜进行观察的是BC。（2）做“生物组织中还原糖的鉴定”实验时，组织样液的颜色变化为：淡蓝色棕色砖红色；斐林试剂的正确使用方法是将两种溶液等量混合，现配现用。（3）做“质壁分离及其复原实验”时，一般需要进行三次显微观察，细胞出现质壁分离现象的外因是外界溶液浓度大于细胞液浓度，导致细胞大量失水，出现质壁分离现象。原生质层由细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质组成，相当于渗透系统中的半透膜。（4）做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，主要观察根尖分生区细胞；图中A细胞内染色体的着丝点整齐排列于赤道板平面，说明该细胞处于分裂中期；欲将偏在视野上方的A细胞移到视野中央，必须把装片向上移动，因为显微镜成的是倒像。【考点定位】本题考查基础实验。36（2015秋长春校级期末）如图甲表示某生物细胞有丝分裂的模式图，图乙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA含量的变化，图丙表示有丝分裂过程中某一时期染色体、染色单体和DNA的关系，图丁根据每个细胞中核DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，据图回答：（1）用 溶液可将染体着色，图甲中有 条染色体（2）图甲处于有丝分裂 期，现在所处的状态位于图乙的 段中（3）细胞分裂过程中需要利用大量的胸腺嘧啶脱氧核苷酸来完成 ，此时细胞处于图乙中 段（4）图丙对应图乙中 段的某一时期图丁中的乙组细胞全部位于图乙中的 段【答案】（1）龙胆紫或醋酸洋红 8（2）后 EF（3）DNA复制 BC（4）CD BC【解析】试题分析：（1）染色体易被龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料染成深色；图甲细胞含有8条染色体（2）图甲细胞处于有丝分裂后期，对应于图乙的EF段（3）胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的原料，因此细胞分裂过程中需要利用大量的胸腺嘧啶脱氧核苷酸来完成DNA的复制；DNA的复制发生在分裂间期，对应于图乙的BC段（4）丙中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，表示有丝分裂前期和中期，对应于图乙的CD段图丁乙组细胞处于S期，对应于图乙种的BC段故答案为：（1）龙胆紫或醋酸洋红 8（2）后 EF（3）DNA复制 BC（4）CD BC考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂过程及其变化规律37下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：（1）以上AE细胞中具有同源染色体的细胞有 (用字母表示)；（2）B细胞有DNA 个,其子细胞为 ；（3）D细胞处于 分裂的 期，含有 对同源染色体，D细胞名称 ；细胞产生的子细胞为图中的 细胞(用字母表示)。（4）理论上这种动物可产生 种生殖细胞。（5）A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是(用字母表示) 。【答案】（1）ABD（2）8；体细胞（3）减数第一次分裂，后期，2，初级精母细胞；C（4）4（5）ADCE【解析】（1）同源染色体是大小形状相同，来源（颜色）不同的染色体，以上AE细胞中具有同源染色体的细胞有ABD（2）有染色单体存在时，DNA分子数和染色单体数目相同，没有染色单体时，DNA分子数与染色体数目相同，B细胞有DNA8个，B是有丝分裂后期细胞，其子细胞为体细胞（3）D细胞是同源染色体的分离，处于减数第一次分裂后期，含有2对同源染色体，名称是初级精母细胞，D细胞产生的子细胞是精细胞，即C细胞（4）这种动物体细胞中含有两对同源染色体，理论上可产生22=4种生殖细胞（5）A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是（用字母表示）ADCE【考点定位】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化【名师点睛】 有丝分裂染色体的主要变化：前期：主要变化是（1）染色质逐渐变成染色体；（2）核膜解体，核仁消失；（3）纺锤体逐渐形成；（4）染色体散乱地排列在纺锤体中央中期：主要变化是（1）每一条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上；（2）中期的染色体形态和数目最清晰，是观察的好时期后期：主要变化是（1）每一条染色体的着丝点分裂为二，姐妹染色单体分离，一条染色体形成两条子染色体，染色体数目加倍（2）分离的每条子染色体在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动，使细胞两极各有一套形态和数目完全相同的染色体末期：主要变化是（1）染色体逐渐变成染色质；（2）核膜和核仁在细胞两极围绕染色体重新出现；（3）纺锤体逐渐消失；（4）赤道板上出现细胞板，细胞板向两边扩展，形成细胞壁减数分裂染色体的变化：38图1是某个哺乳动物（基因型为AaBb）同一器官内的的细胞分裂示意图。请回答下列问题：（1）图1中不属于减数分裂的是_（填字母），发生场所为_。（2）图1中A所示的细胞有_对同源染色体，B与C所示的细胞中的DNA含量之比为_，不含有同源染色体的细胞有_。（3）该动物体细胞内有_条染色体。该生物如果进行减数分裂有几个_ 四分体。正常情况下图1中 B细胞的下一时期移向一极的基因组成是_，移向另一极的基因组成是_。（4）图1中C细胞的名称是_，其位于图2的_段内。正常情况下图1中C细胞移向一极的