2019届高考生物一轮复习第九单元生物与环境随堂真题演练33物质循环信息传递和生态系统的稳定性.docx

专题课件随堂真题演练33 物质循环、信息传递和生态系统的稳定性 (2016高考全国卷)在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是()A生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准解析：选B。生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律，人类活动应遵循自然规律，A项正确；生态系统的能量是单向流动、逐级递减的，不可反复利用，B项错误；“退耕还林、还草”体现了人与自然的和谐统一，C项正确；人类消耗会给生态环境带来压力，过度消耗会破坏生态系统的稳定性，D项正确。 (高考广东卷)以下过程一定存在反馈调节的是()胰岛素分泌量对血糖浓度的影响运动强度对汗腺分泌的影响降雨量对土壤动物存活率的影响害虫数量对其天敌鸟类数量的影响ABC D解析：选D。在血糖调节过程中，胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌，存在反馈调节。动物机体汗腺分泌与运动强度有密切关系，一般规律是运动强度越大，排汗量越多。因为随着运动强度的增大，肌肉活动剧烈，产热增多，为了维持正常体温，机体必须通过增加排汗量把多余的热量散发出去，但排汗量并不会影响运动强度，所以两者之间不存在反馈调节。降雨量对土壤动物存活率会产生影响，但土壤动物不会对降雨量产生影响，两者之间不存在反馈调节。害虫数量增多时，其天敌鸟类因食物充足数量增多，害虫会因天敌鸟类的增多而数量减少，害虫与其天敌鸟类之间存在负反馈调节。 下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是()A就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数(2015高考江苏卷，9C)B草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强(2015高考全国卷，4C)C负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定(2015高考全国卷，4D)D生态系统相对稳定时无能量的输入和散失(2015高考全国卷，4B)解析：选C。就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于生态系统各组成成分及系统内不同营养级生物之间的比例，并非物种数目越多越稳定，A错误；与灌木阶段的群落相比，草本阶段的群落物种数目较少，自我调节能力较弱，B错误；生态系统相对稳定时，仍有能量的输入和散失，D错误。 (高考天津卷)图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是()A两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低D流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能解析：选A。A项，生态系统均可通过信息传递调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。B项，题图a、b分别表示农村和城市生态系统的生物量金字塔，两者的营养结构不是由3个营养级组成的，如在农村生态系统中，存在食物链：农作物昆虫蜘蛛鸟猫头鹰，不只由3个营养级组成。C项，任何生态系统都具有自我调节能力，只是自我调节能力有一定的限度。虽然城市生态系统的营养结构简单，但其也有自我调节能力，只是自我调节能力弱，抵抗力稳定性低。D项，流经城市生态系统的总能量来自生产者固定的太阳能和外来人为的物质输入。 (2015高考题重组改编)回答下列有关生态系统稳定性的问题。(1)湿地生态系统被破坏后，生物种类贫乏。要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加_的种类及数量。随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的_稳定性增强。为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于_保护。2015高考山东卷，27(3)(2)长期酸雨影响会导致部分生物死亡，使生态系统的_稳定性降低，原因是_。2015高考广东卷，26(3)解析：(1)生态系统被破坏后，在无机环境得到改善的基础上，应首先增加生产者的种类及数量，以提高生态系统的能量输入，随着生物多样性和食物网的恢复，营养结构逐渐完善，生态系统的抵抗力稳定性增强。建立自然保护区属于就地保护。(2)长期酸雨影响会导致部分生物死亡，则生态系统的生物多样性降低，营养结构变简单，自我调节能力减小，生态系统的抵抗力稳定性降低。答案：(1)生产者抵抗力就地(2)抵抗力生物多样性减少，自我调节能力减弱 (2017高考海南卷)回答下列与生态系统稳定性有关的问题：(1)生态系统的稳定性是指_。(2)在广袤的非洲草原上，食草动物如同“割草机”一样，通过迁徙在不同的草场上采食，这一现象年复一年地进行着，然而食草动物所处的草原生态系统却表现出了稳定性，这是由于该生态系统具有_。(3)草蚱蜢青蛙蛇鹰是草原生态系统的一条食物链，在这条食物链中，次级消费者是_，在生态系统中消费者的作用有_(答出两点即可)。解析：(1)生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。(2)在广袤的非洲草原上，食草动物如同“割草机”一样，通过迁徙在不同的草场上采食，这一现象年复一年地进行着，然而食草动物所处的草原生态系统却表现出了稳定性，这是由于该生态系统具有自我调节的能力。(3)草蚱蜢青蛙蛇鹰是草原生态系统的一条食物链，在这条食物链中，草是生产者，蚱蜢是初级消费者，青蛙是次级消费者；在生态系统中消费者的作用有：消费者是实现生态系统物质循环和能量流动的重要环节；调节种间关系；维持种群和生态系统的稳定性。答案：(1)生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力(2)自我调节的能力(3)青蛙消费者是实现生态系统物质循环和能量流动的重要环节；调节种间关系；维持种群和生态系统的稳定性课时作业1环境问题是全世界人民密切关注的问题，以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。下列说法正确的是()A煤、石油和天然气的大量燃烧，致使大气中的CO2急剧增加B大气中CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用C生物群落中的碳元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用D大力植树造林是缓解温室效应的唯一方法解析：选A。近代工业的迅速发展，导致化石燃料大量燃烧，打破了生物圈中碳循环的平衡，因此减缓温室效应的重要措施是减少化石燃料的燃烧。光合作用和化能合成作用都能够固定大气中的CO2。动植物的呼吸作用和微生物的分解作用都能释放CO2。2(2018陕西西安模拟)如图是某城市人工湿地示意图，需要补充完善的碳循环过程包括()A植物大气中CO2B动物大气中CO2C植物大气中CO2和动物大气中CO2D以上均错误解析：选C。图中只有生物成分之间及微生物与大气中CO2间的碳流动过程，缺乏植物和动物与大气间的CO2交换过程，大气中的CO2进入生物群落主要依赖于植物的光合作用，生物群落中的碳进入大气主要通过植物、动物和微生物的呼吸作用(图中已有微生物的分解作用)。3(2018云南玉溪一中一模)如图为碳循环的部分示意图，下列说法正确的是()A碳循环是指CO2在生物圈的循环过程B伴随A过程的进行，能量输入生物群落中CB过程只代表生物的呼吸作用D能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体解析：选B。碳循环是指碳元素在生物圈的循环，A错误；图中A过程为光合作用或化能合成作用，伴随A过程的进行，能量输入生物群落中，B正确；B过程包括动植物的呼吸作用、分解者的分解作用和化石燃料的燃烧等，C错误；原核生物无叶绿体和线粒体，也可完成该循环，D错误。4(2018湖南株洲质检)EFoeminea(麻黄属植物)的授粉时间每年有很大差异，但都与7月的满月紧密联系在一起。就连幼小的无法进行授粉的球果也在满月峰值时从毛孔形珠孔处渗出传粉滴(花蜜)，吸引传粉昆虫。上述材料表明()A每年7月，EFoeminea开花与传粉昆虫成熟是共同进化的结果B满月、花蜜和球果都属于同种信息，信息传递方向是非生物生物生物CEFoeminea分泌花蜜，吸引传粉昆虫可以调节种间关系，维持生态系统的稳定性D当地传粉昆虫获得EFoeminea能量一般为10%20%解析：选A。EFoeminea开花与传粉昆虫成熟是共同进化的结果，A正确；满月属于物理信息，而花蜜属于化学信息，B错误；EFoeminea分泌花蜜，吸引传粉昆虫来传粉，体现了信息能维持物种正常的生命活动，C错误；能量传递效率为10%20%是指相邻营养级之间的传递效率，D错误。5(2018江苏淮安模拟)下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是()A生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物B植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息C动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息D牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利解析：选C。生态系统中的信息不仅可来自于生物群落中的各种生物，还可来自于无机环境，例如湿度、光照等，A错误；生态系统的信息传递，可发生在同一物种的不同个体之间或不同物种之间或生物与无机环境之间，而植物激素在植物体内起作用，所以B错误；动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息，C正确；一定限度内，食草动物吃草有利于草的更新与分蘖，D错误。6下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是()解析：选C。在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量变化最小的生态系统的自我调节能力最强，抵抗力稳定性最高。7(2018山师大附中模拟)下列食物网中，其营养结构最不易被破坏的是()解析：选D。生产者的种类越多，食物链的条数越多，食物网越复杂，越不易被破坏。8(2018山东临沂模拟)下列有关农田生态系统的叙述中，正确的是()A除去农田中的害虫，有利于实现能量的多级循环利用B杂草有利于提高生态系统的稳定性，因此无需除杂草C输入农田生态系统的能量为全部农作物所固定的太阳能D一般农田生态系统的营养结构较简单，自我调节能力低解析：选D。能量流动是单向的，不能循环利用，A错误；除杂草可使能量更多地流向对人类最有益的部分，有助于提高能量的利用率，B错误；输入农田生态系统的能量为农作物和杂草等生产者所固定的太阳能以及人工输入的能量，C错误；一般农田生态系统的生物种类少、营养结构较简单，自我调节能力低，D正确。9(2018贵州模拟)在环境条件适宜的情况下，某草原生态系统经若干年后形成森林生态系统。下列对该变化过程的叙述，错误的是()A生态系统的营养结构逐渐复杂B生态系统的恢复力稳定性逐渐增强C提高了群落利用阳光等环境资源的能力D该过程是生物群落和环境相互作用的结果解析：选B。草原生态系统演变成森林生态系统过程中，生物种类逐渐增多，营养结构逐渐复杂，生态系统的抵抗力稳定性逐渐增强，恢复力稳定性逐渐减弱，群落利用阳光等环境资源的能力逐渐升高，B错误。10如图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图，以下叙述正确的是()A图中可表示航天员所需的食物、氧气和水等生活资源B飞船中的能量循环利用，使飞船生态系统保持长期稳定C分解罐中的微生物可将流入的排出物分解，为立体农业中的植物提供物质和能量D该生态系统营养结构简单、自我调节能力差，需航天员进行调控解析：选D。表示航天员呼吸释放的CO2，可表示航天员所需食物、氧气和水等生活资源，表示微生物将排出物分解成无机物，同时产生CO2，因而可以向立体农业中的植物提供无机盐和CO2，但不能为植物提供能量。物质可以循环利用，但能量传递是单向流动、逐级递减的，因此需要吸收太阳能，才能使飞船生态系统保持长期稳定。该人工生态系统涉及的生物种类较少，营养结构简单，自我调节能力差，需要航天员进行调控。11(2018山东烟台模拟)如图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答下列问题：(1)图甲中过程表示_，图乙中的生物对应图甲中哪些成分？_(用字母表示)。(2)图甲、过程中碳的传递形式分别是_、_。(3)图乙中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定，这属于_调节，说明生态系统具有_能力。(4)若草固定的总能量为6.8109 kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3108 kJ，则人最多能获得能量_kJ。(5)若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重增加1 kg，人能比原来多增重_kg(能量传递效率按20%计算)。解析：(1)由图甲可知，A是大气中的CO2库，D是生产者，B是消费者，C是分解者。过程表示光合作用和化能合成作用，图乙中只有生产者和消费者，对应图甲中的D、B。(2)食物链中各营养级之间的物质以含碳有机物的形式流动，生物群落与无机环境之间以CO2的形式传递。(3)蛇的数量减少，导致蟾蜍因缺少天敌而增加，后因生态系统具有自我调节能力而又逐渐趋于稳定，这种调节属于负反馈调节。(4)(6.81091.310820%)(20%)22.46108(kJ)。(5)改变前：1 kg 蛇消耗草为3/4(20%)31/4(20%)2100(kg)；改变后：1 kg 蛇消耗草为1/4(20%)33/4(20%)250(kg)，所以改变后与改变前相比节余的50 kg草可流向人，故人比原来增重了5020%20%2(kg)。答案：(1)光合作用和化能合成作用D、B(2)含碳有机物CO2(3)负反馈(反馈)自我调节(4)2.46108(5)212“稻鱼共生系统”中，鲤鱼的存在能抑制稻瘟病发生和杂草生长；水稻在给鲤鱼提供食物(水稻叶片)的同时，还能够抵挡烈日照射，降低表层水温；水稻能够利用氮素，降低水中铵盐浓度，为鲤鱼生长创造良好环境。请回答下列问题：(1)材料中鲤鱼和水稻之间是_关系，它们之间的信息传递是_(填“双向”或“单向”)的。(2)通过“稻鱼共生系统”反映了信息传递的功能之一是_。(3)“稻鱼共生系统”相对单一的水稻田来说_稳定性高，原因是_。答案：(1)互利共生双向(2)调节种间关系，维持生态系统的稳定(3)抵抗力生物种类多，营养结构复杂13(2018陕西渭南模拟)切叶蚁切割收集的植物叶片，将含有消化酶的排泄物排在碎叶上，用来培养真菌，然后以真菌作为自己的食物来源。下列分析错误的是()A切叶蚁“培养”的真菌是分解者，能促进碳、氮循环B探路的切叶蚁发现合适植物后会留下“气味”，这属于化学信息C体型大小不同的切叶蚁之间存在互利共生的关系D切叶蚁及与其培养的真菌之间是长期共同进化的结果解析：选C。由切叶蚁将含有消化酶的排泄物排在碎叶上用来培养真菌，可知切叶蚁“培养”的真菌是分解者，能促进碳、氮循环，A正确；探路的切叶蚁发现合适植物后留下的“气味”，可在同种的不同个体间传递信息，属于化学信息，B正确；互利共生为种间关系，体型大小不同的切叶蚁属于同一种生物，它们之间存在种内互助关系，C错误；切叶蚁及与其培养的真菌之间相互影响、共同进化，D正确。14生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。如图甲代表载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。图乙表示生殖数量、死亡数量与种群大小的关系。下列说法错误的是()A从图甲可知，c点以后生态系统的稳态将受到破坏B从图甲可知，适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态C从图乙可知，P点时种群的年龄组成为衰退型D从图乙可知，F点表示该环境所能维持的种群最大数量解析：选C。根据图甲可知，c点以后生产者的净生产量小于a点，生态系统的稳态将遭到破坏；由图甲可知适量的放牧使生产者的净生产量增加，不会破坏草原生态系统的稳态；根据图乙可知P点时种群的出生率等于死亡率，其年龄组成为稳定型