竞晖学校德育工作情况汇报.doc

竞晖学校德育工作情况汇报德育的过程是引导学生培养良好习惯的过程，也是营造“君子”文化，塑造谦谦君子的过程。我校始终坚持培养学生良好的习惯远比分数重要的理念，一直以来，狠抓学生的习惯养成教育工作，围绕培养学生五大良好习惯，采取了一些措施。一、良好的礼貌习惯礼貌是什么？是放低自己，抬高别人，礼貌是尊重。每天给父母一声问候，给老师问声好，给同学一个微笑。我校在培养学生良好礼貌习惯方面是这样做的：1、利用班会、黑板报、广播站等形式营造一种基本的文明礼貌氛围。我校每学期都要组织全校各班至少五次以上学生文明礼貌的主题班会，由校务会定主题，学生会、大队部的辅导员组织实施，在每周一下午的第二节班会课上进班检查和落实，将检查的结果进行评比，作为每学期末“星级班集体”评选的依据，并将检查的结果在次周反馈到各组。利用黑板报，加大对学生良好礼貌习惯的渲染。每学期，学校都将要求各班至少出二期以文明礼貌为主要内容的黑板报，由学生会和大队部的辅导员老师负责检查、评比和反馈，也作为“星级班集体”评比的重要依据。学校大队部每天都组织“红领巾广播站”的小小播音员对三至九年级学生上交的优秀来稿进行播音，目的是倡导健康、向上的校园文明礼仪文化。2、坚持开展“文明礼貌在行动”的校园实践活动。学校学生会、大队部每天在校门口组织四至八年级的学生进行“文明礼貌在行动”的校园实践活动。时间是每天早晨7：10至7：40，中午2：00至2：30；对象是四至八年级每班10名学生（男女各半）；行动要求：穿好校服，佩戴好红领巾和校牌，身披绶带，分男生和女生排成两队，向老师躹躬问好，同时要求所有老师面对学生的问候必须礼貌回应，把尊重还给学生。3、弟子规文明礼貌三字歌上墙，营造深厚的校园文明礼仪文化。学校在每间教室内将弟子规文明礼仪三字歌喷绘上墙，并利用每天中午天天唱的时间由班主任老师组织学生朗读和背诵，学生每天抬头就能看到这些精典的中华传统礼仪文化内容，久而久之，耳濡目染。学校每学年还要组织一次全校性的弟子规文明礼貌三字歌的诵读比赛，促动学生去理解和践行，以此来营造深厚的校园礼仪文化。二、良好的学习习惯1、良好书写习惯的培养。竞晖学校学生在校一日常规里明确要求：学生在书写时必须做到眼离本一尺，胸离桌一拳，手握笔部位离尖一寸。各科老师在学生书写时都必须时刻提醒学生注意自己正确的坐姿。学生在书写过程中，一旦写错，不提倡用涂改液，更不必将错字或句涂得一团黑，只要一扛就可以了。学生在做题目时，老师应该提醒学生审好题，特别是在考试时，要求学生一定要书写工整，不得潦草，并设定卷面整洁分。学校每学年的6月都组织一次学生书法比赛，目的是培养学生良好的书写习惯。2、良好作业习惯的培养。学校对老师倡导一种不给学生增压，让学生愿写、会写、写好的理念，要求老师在给学生布置作业时，量不能太多，使学生愿写；题不能太难，针对不同层次的学生要分层布置不同难度的作业，使学生会写。只要学生愿写、会写，就一定能写好。同时，要求学生写作业时一定要独立完成，遇到难题不会做，可以问同学，可以问老师，哪怕不做，也坚决不允许抄袭，一定要诚信。这样可以保护学生的积极性和自信心。3、良好的听课习惯。为了培养学生较好的听课习惯，学校在学生在校一日常规中明确规定：学生上课时，认真听讲、积极发言，发言时声音响亮，不插话，学生倾听，不讲话，不做小动作。并且要求所有的任课老师在课堂上必须时刻提醒学生，逐步培养学生良好的听课习惯。4、良好的阅读习惯。学校每天下午放学后，图书馆面向学生免费开放，为学生提供一个课外阅读的场所。喜欢看书的学生可以到图书馆借阅书籍，并要求学生遵守馆内的规章制度，在校园内倡导一种浓厚的读书氛围。三、良好的卫生习惯1、常规监督与管理。每天，学校安排各年级一名老师，校务会三名成员，对当天各班的卫生状况进行监督和检查。检查的内容有：教室、包干区、走廊、楼道、墙面瓷砖、窗户等。同时，学生会、大队部的学生干部每天也会对各班的卫生进行检查和打分，会同值日老师检查的结果，一并纳入当天的班级常规考评分中，作为每周文明班评比的根本依据，并将检查结果当天公布和反馈。2、卫生习惯的培养。学校每学期召开三次以培养学生良好的卫生习惯为主题的班会，同时，全校各班每学期必须出一期同样内容的黑板报。并在全校范围内组织一次校园环境大整治活动。如集中整治“四乱”活动，“四乱”即乱扔、乱涂、乱踩、乱摘。在整治活动中，学生会、大队部的学生干部每天早上、中午、下午放学和课间时段在校园内巡视，当天的值日老师和值日校务人员也在校园内监督，学生干部佩戴“文明监督员”的袖章，由挂点的辅导员老师带领，对校园内学生乱丢、乱扔的行为进行登记扣分，特别是对高空扔物的行为进行“严打”，发现一例，核实一例，再进行通报和教育。3、个人卫生的培养。每周一下午，学校辅导员老师除了对各班的班会开展情况进行检查以外，还对学生的个人形象和个人卫生进行检查和打分。检查内容有：是否佩戴校牌、红领巾；是否衣着整洁；是否佩戴了首饰；男生是否留长发，女生是否涂指甲；是否染发等。如有违反其中之一，不仅要求登记和扣分，而且要进行批评和教育，通过检查，效果明显。四、良好的劳动习惯为了让学生在劳动中感受快乐、锻炼自我，培养学生愿劳动、喜欢劳动的良好习惯，学校采取了一些可操作性的措施。1、各班每天对本班的教室、走廊、楼道、包干区、墙面、窗户等区域进行打扫，一天打扫三次，分别是早读前、下午第一节课前和下午放学后，由当天的值日学生干部、值日老师进行检查和监督，作为每天的常规工作进行。2、每周进行一次班级大扫除。时间是每周五下午放学后，由班主任老师带领学生对本班的卫生区域进行全面清扫，包括教室的窗户，一周必须擦洗一次。各年级蹲点的行政人员下到年级各班进行督查，学生会、大队部的辅导员老师带领学生干部对各班大扫除的情况进行检查和打分，并将检查的结果于次周进行通报。3、每年三月在“学习雷锋活动月”时，开展一次全校性的大扫除活动。活动要求：清扫校园内的卫生死角，高年级帮助低年级对应班级打扫，让学生在劳动中增进团结友爱、互帮互助的情感，同是也感受劳动带给自己的快乐。4、每年组织一次进社区劳动的校外社会实践活动。由学校学生会、大队部组织，分管德育工作的学校领导带领，全体辅导员老师共同参与，利用每年三月“学习雷锋活动月”的活动契机，组织四至八年级每班10名少先队员和团员进入社区，学生自带工具，进行校外劳动。我校已连续四年分别组织学生赴县城礼步湖、新怡广场、县政府大院进行卫生清扫，目的是为学生倡导一种“我为社会作一点小贡献”的社会价值观，社会效果良好。五、良好的行为习惯学校把养成良好的习惯比分数重要的这一理念作为德育工作的指导思想，狠抓学生的习惯养成教育工作，并采取了一些措施。1、召开全校性的家长会。教育离不开学校，也离不开社会和家庭。我校每学期至少组织召开一次全校性的家长会，要求各班利用好家长会，引导广大家长朋友接受良好的习惯养成远比分数重要的理念，让家长从心底里认同，从而愿意协助学校共同教育好孩子。学校每次家长会对班主任老师都作了具体要求：会前学校统一规划，制订开好家长会的具体要求，然后每位班主任老师印发一份竞晖学校家长会具体要求，以便班主任老师提前筹备。同时要求四至九年级的学生在家长会前每人给自己的父母写一封给爸爸妈妈的信，把自己平时不敢、不愿跟爸妈说的话写下来，用信封装好，家长会时放在自己的桌上，让来开会的爸妈去读。很多家长看到孩子写给自己的信感触很深，甚至泪流满面，效果甚佳。家长会召开时，学校领导分别下到各班，对家长会召开情况进行了解，并将了解的情况汇总和反馈。家长会后，由各蹲点的行政人员会同蹲点年级组的组长对本组的班主任老师家长会发言稿进行评比，将评出的优秀发言稿由学校整理，并汇编成册，以供借鉴。2、规范晨会与课间操。每天的课间操和每周一的晨会，学校为了规范会场纪律，培养学生良好的集会习惯，学生会和大队部的学生干部对各班到会的人数进行清点，对迟到或缺席的学生进行登记扣分。学生在出操时，进、退场各班都要排成两路纵队，不能推挤打闹，由各年级当天值日的老师在楼道处监督登记和扣分。做操时，学生干部对不动手做，不认真做操的同学进行登记扣分。通过监管，效果明显。3、课间行为的监督。每天课间，由辅导员老师带领学生干部巡视在校园内，对不文明的行为进行监督和检查，并登记扣分，纳入当天的班级考评分中，并及时反馈到各班，以便班主任及时发现和教育。4、发挥榜样引领作用。榜样的引领作用是巨大的。学校在抓学生良好习惯养成教育工作上，不但采用“管”和“堵”的方法，同时也采取“带”和“引”的方式。学生会和大队部每天将各班上报的好人好事进行登记，由辅导员老师进行核实，确认后给学生所在班级加分，纳入班级当天的常规考评分中去。值日的校务人员和值日老师在值日当天如看到校园内的好人好事，同样进行登记和加分，对影响较大的好人好事，学校还将利用晨会或公开表扬信的方式进行全校通报表扬，让榜样来激励和引领其他学生。六、规范管理，完善制度学校的德育工作是一项系统工程，必须建立一套行之有效、操作性强的规章制度。学校办学伊始，就成立了德育工作领导小组，并先后制订了竞晖学校德育工作计划、班主任在校一日常规、学生在校一日常规等一系列规章制度。特别是在开展具体工作时，每项常规检查工都制定了检查评比办法，开展的活动都必须有活动实施方案，做到具体、细致、操作性强。如：在检查每周五进行的大扫除时，由学生会、大队部制定检查评比细则，制订检查评比表格，规定检查内容有教室、包干区、走廊、楼道、墙面瓷砖、窗户、黑板、劳动工具、讲台、课桌凳的摆放等，由辅导员老师带领学生干部进行检查，一项不达标应该扣几分，检查结果如何反馈等方面，都逐一量化，落实到人。七、德育工作课程化为了让学生良好的习惯养成教育工作常态化，作为一项长期工作来抓，学校将德育工作进行课程化，让其进入课堂。我校在熊校长的亲自指导下，自行编订了一本名为文明的摇篮德艺竞相争晖的文明礼