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文档简介

述 职 报 告 本人文蔚成,女,汉族,1983年1月出生于湖南省桃江县,2000年6月毕业于沅江师范,2002年6月通过自学考试获得湖南师范大学汉语言文学专业专科文凭,2006年6月通过自学考试获得湖南师范大学汉语言文学专业本科学历。2000年9月,我被分配到牛田镇杉树仑完小任教,2002年9月调入杉树仑中学任教。2006年9月至今一直在牛田镇中学任教,担任初中英语教学。自2003年9月获得小学一级教师资格,至今已十来年了,在任职期间,年度考核年年都是称职及优秀。本人在德、能、勤、绩、廉方面表现突出。根据职务晋升条件,我符合申报中学英语一级教师条件。以下是我从教十多年来,尤其是近五年来的工作报告。一、思想品德本人牢固树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业。有良好的教师职业道德,遵纪守法,为人师表。在十多年的任教生涯中,我认真学习和贯彻落实中小学教师职业道德规范,积极地完成教育教学任务。作为一名人民教师,我特别注重加强自己的思想品德修养,有强烈的责任感和事业心,我坚持做到不迟到,不早退,无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。有良好的师德,以爱岗敬业,教书育人为己任,勇于迎接新挑战,具有创新意识,吃苦耐劳,适应能力强,不断上进,为人师表,爱生如子,积极引导学生开阔眼界,关心身边事,国家事和天下事,增长知识,练好本领,取得了良好的效果。尊敬领导,与同事团结协作,服从安排,与人为善。喜欢钻研教学,我总是以最高的热情投入到工作中去,我觉得每个学生就像是花朵,需要我们去呵护,去灌溉。正所谓爱一朵花,就要陪她绽放。二、教育教学能力 1、自身学习方面本人从教十三年来,始终积极探索和学习,教学相长,与时俱进,努力攻关,让自己成为一名优秀的人民教师作为自己的目标,在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高。 我深知,要不断“充电”才能不断更新自我,超越自我。我树立了终身学习的观点,一直坚持学习,2006年,我努力通过自学考试,获得了湖南师大汉语言文学本科文凭。2010年在益阳市广播电视大学参加一个月的英语口语培训,我还积极订阅各类有关教学方面的报纸。不断学习,不断进取,我的视野也逐渐开阔了。 同时,我利用网络资源,积极使用多媒体教学,让我的课堂更精彩。2、课堂教学方面任现职以来,我一直担任初中英语的教学工作,每周至少12节课。在工作中我非常注意知识的更新和业务的进修,积极学习教育教学理论知识,认真钻研现代教学技术,积极参加教研活动,虚心向有经验的同行学习,并通过网络手段获取更多的教育教学信息,并大胆积极地进行尝试,经过几年的实践,本人现已经较为熟练地掌握了英语教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法,并与当前的中考形势相结合,熟练地运用到教学中去,取得了一定的效果。在平时的教学中,我是这样做的:、备课认真细致,力求深入理解教材,把握重点难点,制定教学目标时,注重学生实际情况,教案编写认真,课后认真反思。、注重课堂效果,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练相结合。、作业批改认真及时,及时了解学生学习情况,以便在辅导时有的放矢。、不断更新自己的教学理论,致力于课堂教学改革。在多年的教学实践中,我创造了学生喜爱的英语课堂,坚持教书育人,使传授知识、启迪智慧、完善人格三者有机地结合起来,逐步形成了严谨、民主、准确、有趣的英语教学风格。我所带班级的学生绝大部分对英语课程有着强烈的兴趣。3、 班主任工作方面 任现职以来,我一直担任班主任工作,我深深知道班主任的一言一行都影响着每一位学生。对学生有言传身教的作用。所以我在工作中遵循“严要求,高标准”的指导方针。、思想教育常抓不懈,利用班会课,进行思想品德、卫生,纪律、安全教育,培养学生良好的道德品质,学习习惯,劳动习惯和文明礼仪,特别注重个别学生的思想教育。、发挥班干部的作用,制定班级管理制度,努力使班级形成团结向上的良好班风。、经常与任课老师联系,了解学生情况。、关心学生身体健康,经常与家长保持联系,培养学生良好的学习习惯。4、教研教改方面我积极参加教研、教改活动,努力学习先进的教育、教学思想,并结合自己的教学实际加以运用。在繁忙的教学之余,我不忘通过学习来提高自己,我积极参加学历培训、新课程培训、班主任培训、国培等。2006年我参与我校曾小己老师主持的“十一五”市级课题“任务型教学法在农村初中英语教学中的应用的研究”,从课堂教学模式的开展、成果的整理,到论文报告的书写,我都全程参与,我通过课题研究工作得到了锻炼,累积撰写相关论文十余篇。2011年,我校配备了班班通,我通过自学并摸索完全掌握了多媒体课件的制作和使用,2012年我所写论文浅谈多媒体与英语教学之我见获省一等奖。在日常教学中,我虚心好学,博采众长,经常向有经验的老师求教,并尽量抽空多听课,深刻地意识到唯有不断学习,才能不断充实自己,提高自己。任现职以来,我先后承担了5次公开课,均获得了校内外同仁的好评。三、工作成绩 一份耕耘,一份收获,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的果实。任职以来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教学成绩在每个学期都名列前茅,在2009年下学期全县调研考试中,我所教班级成绩排名全县第十,被评为教学质量先进个人。在工作的同时,我也不忘提高自己的理论水平,积极撰写论文,并获得了可喜的成绩,2011年浅谈班主任如何管理班级获省三等奖;2012年浅谈多媒体与英语教学之我见获省一等奖;同年爱心点燃希望潜能生转化个案获省二等奖。2009年年度考核被评为优秀。2010年被评为镇首届优秀教师。2013年被评为县师德先

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