长塘瑶族乡督导评估教育工作汇报材料.doc

xxxx乡教育工作督导评估汇报材料xxxx乡人民政府（2011年10月）一、全乡基本情况概述我乡地处县城西北隅的雪峰山东麓，总面积为63.9平方公里，辖10个行政村，总人口5169人。境内设有初中一所，中心小学一所，初小一所，教学点一个。有学生261人（其中初中生74人，小学生187人），教师32人（其中男26人，女6人），全乡32名教师中，中师学历9人，大专学历14人，本科学历9人，学历全部达标。中、小学建筑面积达3418m2，生均15.3 m2。乡中学建筑面积1669 m2，生均8.5 m2。建有水电到位的标准实验室、标准篮球场、初具规模的仪器室、电脑教室、多媒体教室，已按类标准配齐教学仪器。初中生均图书27.9册，小学生均图书18.6册。所有小学都有现代远程教育终端接受站的设备、器材，农村孩子也能享受优质教育资源。由于我乡特殊的峡谷地貌（耕地稀少），再加上历史沿革的习俗，交通、信息等的制约，就使得我们这个瑶汉杂居的少数民族乡，经济发展相对滞后，群众生活水平偏低。2010年，全乡生产总值8900万元，地方财政收入68万元，人均纯收入仅1096元。相比兄弟乡镇的财力，确有捉襟见肘之窘状。二、倾情教育，尊师重教尽管是在穷乡僻壤，但xxxx乡的历任党政领导都有“治穷必先治愚”的理念，要治愚，要办好教育，让子孙后代开启心智，都成为对社会有用的人才。多年来，我们从改善办学条件、加强基础建设、调控教育发展、加强教育责任、优化教育环境、关爱师生等方面，倾注了我们的一片痴情，而为之付出了真诚的努力，（一）殚精竭虑，改善办学条件过去，xxxx乡中学师生上学、放学都必须通过岌岌可危的铁索桥，此铁索桥被县政府定为重大安全隐患，乡党委政府决定举全乡之力修建钢筋混凝土桥，彻底消除隐患，给瑶乡师生一个安全的教育教学环境。经过为期三年的运作，耗资120万元的兴教大桥于2009年12月18日正式通车，从此瑶乡师生彻底告别了“吊桥时代”。为了进一步改善办学条件，乡党委政府克服一切困难于2009年又筹资10万元翻修了乡中学学生寝室，筹资10万元翻修了乡中学厕所。自此，乡中学的办学条件得到了极大的改善，学校环境焕然一新，大大地激发了广大师生的热情和激情。（二）调整布局，整合教育资源乡党委政府全面贯彻党的教育方针，确保教育工作优先发展的战略地位，建立健全教育工作会议、教育专题研究会议制度。每年党政召开专题议教会议不少于2次。就危改工程、控流保学、校园安全、关爱师生、调整布局等方面专题研究，形成决策。在国家颁布了“十二五”期间中长期教育发展纲要后，组织全体党政成员认真学习了这个纲领性文件，根据文件精神，集中优势教育资源，于2009年下期撤并了长塘教学点，又于2010年下期撤并了白龙、双峰两个教学点，将师生纳入中心小学、大湾小学统一管理。在普及九年义务教育后，决定优先发展学前教育，根据本乡乡情，制订了xxxx乡三年学前教育实施方案，拟在中心小学校址内建中心幼儿园。（三）帮困扶贫，控流保学为了确保每个孩子都能入学就读，乡党政采取了两条措施。一是责任到位，与各村委会一年一度签订控流保学责任状，加强村干部对辖区内学生的责任心。二是动员乡政府机关、乡属各单位、各村委会积极开展各种扶贫助学活动，救助贫困学生。原乡长龙怀德和政协尹平主任，率先垂范，资助谢苗苗同学，事迹感人。近年来，此项活动资助全乡学生18人，资助金额8000余元。同时，认真落实国家的“两免一补”政策，对补助对象实行跟踪访查，确保补助到位。20092011年，受到补助的学生计420人次，受益14万元。通过以上措施，切实减轻了农民负担，解决了困难家庭学生上学难的问题，全乡没一个学生因家庭经济困难而辍学。（四）优化教育环境，确保师生安全乡党委政府高度重视校园及周边环境治理工作，多次召开综治会议，统筹规划校园周边环境的建设和管理。严禁在学校附近非法搭建、摆摊设点，严禁在学校附近200米内设立营业性网吧、歌厅、录像厅。同时，加强未成年人思想道德建设，认真落实有关保护少年儿童的法律、法规，严厉打击扰乱学校治安的违法犯罪活动。不定期地进入校园，进行安全排查活动，发现隐患，及时整改。长塘至双峰的客运路线，是无证运营，且山高路险，有重大隐患，每逢周五下午，乡里就会同学校，在中巴车停靠点巡查，劝说学生不要乘坐该线路车辆，宁愿多走几步路，也要保护生命安全。长龙电路建成后，蓄水水位漫至中学校园下边，河边无防护栏，中学严肃地向各级提出了安全问题。乡党委政府高度重视，委托尹平主任全程协调、处理此事，务必要做好安全屏障。（五）关心师生员工，注重人文管理为了全面及时了解教育工作中存在的问题，确保各项工作落实到位，乡党委政府建立了领导联系学校制度。乡党委书记上任伊始便深入中小学走访师生，了解情况，将教育工作中存在的问题写在本上，记在心里，付诸行动，优先解决。乡长经常深入联系学校，开展调查研究工作，协调各方关系，积极为学校办实事。副乡长胡风华同志除了积极走访学校师生外，还满怀热情地参与学校庆“六一”师生联谊活动、家长学校的授课活动、红歌赛活动。其他成员都积极地到定点学校研究解决问题。如此一来，融洽了干群关系，提升了教育质量。乡党政领导每逢到联系学校走访，都要同教师促膝谈心，鼓励他们安贫乐教。找贫困学生，了解他们的生活及学习情况及享受补助到位情况，勉励他们刻苦学习，为父母争光。每年的教师节是乡党委政府牢牢记住的日子。2009年、2010年，胡书记亲自率领党政成员到校慰问广大教师，在会上与大家共勉，并赠送了纪念品。2011年，姜书记又率全体党政成员到学校，给广大教师发放了慰问金，在共进午餐时，发表了语重心长的讲话，祝广大教师节日快乐，祝长塘教育日新月异。三、教育业绩，硕果累累有了我们的真诚与努力，有了广大教师的理解与支持，就使得我乡的教育工作实绩，在这块贫脊的土地上，而有了沉甸甸的收获。（一）义务教育居山区教育领先地位20092010学年，全乡适龄儿童264人，入学264人，入学率100；小学生202人，初中生90人，无一人辍学；小学毕业生35人，初中毕业生29人，其升学率分别为100、90。2010年2011学年全乡适龄儿童274人，入学274人，入学率100；小学生182人，初中生96人，无一人辍学；小学毕业生17人，初中毕业生36人，其升学率分别为100、88.9。20112012学年，全乡适龄儿童295人，入学295人，入学率100；小学生187人，初中生74人。在历年的县发各项成绩列表中，我乡的成绩，在8个山区乡中，始终处于领先地位（以表为证）。xxxx乡中学高小部，于去年和今年，两度被评为小学教育“明星学校”。在2010年上期举行的渣坪、月溪、长塘、古楼、桐山五乡大联考中，所涉年级的16个科目中，我乡人平分夺得9个第一名，2个第二名。（二）教育英才辈出由于有了乡党政的高度重视与关爱，我乡教师觉得工作有干劲，有奔头，矢志创新，锐意进取，人才辈出。谢建波同志2010年被县评为教坛新秀，2011年初即被派往江口中学担任校长工作。谭秀英同志因教学能力突出，2011年被调往成人中专工作。林肖同志工作努力向上，有胆有识，2011年下期经县同意，被派往中心小学担任领导工作。周栋梁同志今年在初中毕业生分流工作中，实干加巧干，出色地完成任务200，所取得成绩居于山区乡第一，受到县里的高度赞许，且在社会活动中，崭露头角，很被我们看好。（三）农民实用技术培训紧追其上我乡近年来为了促进农村经济发展，每年举办了各种形式的实用技术培训班，帮助村民脱贫致富。2010年，办班10期，培训600余人次。通过培训，输出劳务人员800余人，劳务经济收入达1000余万元。有力地促进我乡经济发展。四、存在的困惑生源外流现象严重，由于我乡固有的地形