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文档简介

新时期技工学校学生管理的实践与探索摘要:技工学校学生管理工作的重点是加强学生安全意识教育,确保学生在校期间的人身安全,为建设和谐校园打下坚实的基础。同时以丰富的学生文体活动为载体,营造文明、向上、活泼的校园气氛。从而帮助学生养成良好的生活习惯,并通过思想教育,提升学生个人素质。关键词:学生安全 文体活动 思想教育 班主任正文:近年来,针对现阶段技工学校学生普遍存在情绪自控能力较弱、社会性情感冷漠、挫折容忍力弱、生活自理能力不强等特点,汉阳通用技术学校,始终把学生安全工作放在第一位,坚持对学生进行行为引导和思想疏导的工作方法,用爱心、耐心、和责任心呵护学生、影响学生。使学生管理工作取得了阶段性的成绩。具体做法是:一、加强学生安全意识教育、为建设和谐校园打下坚实基础。近年来,学校招生形势良好,新生入校800多人,在校学生达1500多人。让占地仅四十五亩的校园全部爆满,为了确保学生在校学得安心,汉阳通用技术学校始终把学生安全工作放在首位,全方位加强学生的安全意识教育。-新生一进校,他们就要求每个班主任在班上讲安全,讲消防安全、讲人身安全、讲财产安全,并与每个学生签订了校园安全承诺书,通过这种形式,强化安全意识,并告诉学生保护自己人身财产安全的具体方法。-为防止不良少年将管制刀具带入校园,威胁学生安全,他们从暑期培训开始多次对男生宿舍,进行了全面细致的排查,发现管制刀具,哪怕是任何有可能造成危害的小刀具、器械全部予以没收。-消防安全方面,开学第一个月他们就组织全校学生观看消防安全视频。之后每个月,都以全国近期发生的多起消防重大事故为实例,开展消防安全教育,还组织了全校的疏散演习。同时,坚决禁止学生在宿舍内使用大功率电器(吹风机、热得快等),禁止宿舍私拉电线,违者罚款200元。大功率电器发现一个没收一个,处理一个。本学期又增加了安全警示标志20个,更换了灭火器材30个,建立起完善的消防安全责任体系。-针对新生入学前期,不安定因素较多、随时都可能会发生冲突事件。每年九、十月份由学生办保卫人员和班主任老师组织成立了应急小分队,每天安排3个老师,全天候无假日地对校园内进行巡查,收到了较好的效果,对寻衅滋事、拉帮结伙的学生起到了压制和震摄作用,对维护校园安全起到了很好的促进作用。开学一个月份以后再没有发生学生斗殴事件。-周末放假,少数学生网吧包夜现象一直是技工学校学生管理中的难点,也是影响学生人身安全的一大隐患。上个学期我们加大了对周五、周六晚上学生归寝的检查力度,改进了查寝方法,每个班指定查寝协管员,协助值班老师晚9:30对男女生宿舍点名,并强调了制度:即一次夜不归寝告知家长,两次给予警告处分,三次由家长领回家反省。收到了较好的效果,网瘾学生明显减少,夜不归寝的现象基本杜绝。-为了确保学生路途安全,学生放假前,要求班主任老师与每位同学的家长进行联系,告知学校放假时间与学生离校时间,并要求学生到家后给老师发短信报平安。确保学生离校后返乡期间的安全无缝链接。二、坚持以丰富的学生文体活动为载体,营造文明、向上、活泼的校园气氛。为了让孩子们的业余时间充实起来,该校坚持每月一次的学生大型活动,通过形式多样的文体活动,增强了班级凝聚力,提高了学生的文化修养,在活动中找到自信,营造出文明、向上、活泼的校园气氛。-暑期培训期间,他们组织了新生运动会、新生联欢会、市内一日游。通过这些活动,让学生认同通校、热爱通校、了解武汉、感受学校的温暖。学生们非常乐于参与到这些活动当中,此举也受到了招生老师、学生家长的高度好评。-九月份的大合唱、十月份的叠被子比赛、十一月份的广播操比赛,一个个比赛在校园内掀起了一个个积极进取、比学赶超的热潮。-中秋节、圣诞节的班活动,更象是个大家庭的快乐聚会,同学们身在其中感受到家庭的温暖和热闹的气氛。-迎新春晚会上,各班在班主任的参与和指导下,拿出了最好的节目,节目精彩纷呈,使全校文体活动达到了高潮。-本学期与教务处联合举办了“各学科劳动技能竞赛活动”,既检验了教学成果,又激发了学生学习热情,同时丰富了学生业余时间的课外活动,深受学生、家长好评。三、通过各种形式的思想教育,提升学生个人素质。技工学校学生绝大多数是来自于农村的孩子,相当一部分是留守儿童。家庭教育缺失,在中学时属于不受重视和关注的学生,普遍缺乏自信心,内心倔强又争强好胜,沟通能力较差,不愿与人交流,甚至有些学生已经成为不良少年。开学之初,请派出所的法制所长,到学校做法制教育讲座,用一个个真实生动的犯罪案例警示着学生。教育学生首先要做遵守国家法律的公民,要做遵守校纪校规的学生。学生办每个月都要安排几个切合现实的主题班会。并组织各个班级进行互相观摩、互相评议。通过主题班会既提升了班主任的组织引导水平,又引导学生学会感恩、文明上网、遵守规范、学习自我保护方法、提高个人修养、服务社会的意识。本学期安排多媒体视频:火灾逃生与自救、心理健康视频:心灵的和谐、主旋律电影:网络妈妈。通过这些有现实教育意义的班会,不仅启发了学生的心智,而且提高了学生的个人素质。同时,针对学校女生多数只有15、6岁,思想单纯,缺乏家庭关爱、情感需求迫切,辨别是非能力差,容易轻信他人等特点。安排全校女生观看了视频女性知识系列讲座,对女生的思想震动非常大。全校女生都写出了观后感,他们写认识、谈想法,学习了防范措施。通过系列教育,学校的女生整体素质有较大的提升,她们青春、阳光、纯美,是校园里盛开的玫瑰。据悉,这项专题教育已经成为该校的常规教育。四、强化行为习惯的养成,力求取得新成效。根据技工学校学生普遍存在生活自理能力不强的特点,他们把宿舍内务整理“五个一”,当成老师和学生校园生活中的第一堂课。新生一入学,就开始要求学生每天必须坚持内务整理。军训中更是把“内务整理”做为主要训练科目。每天坚持对各班学生宿舍进行检查,并将检查结果公示,对每一个细小的差别都加以指点。这当中难度最大的是“被子”,怎样把大小厚薄不一的被子统一叠成有棱有角的“豆腐块”,很多老师都是亲自找军训教官学习,然后躲在自己宿舍里练习,再手把手地教给学生。学校再适时地开展“叠被子比赛”、“宿舍文化建设大赛”、“文明示范宿舍”等各项比赛、评比促使内务整理水平整体不断提高。目前学校每一间宿舍内窗明桌净、物品摆放有序,能给人赏心悦目的感觉。俗话说:一屋不扫,何以扫天下?“叠被子”是件再平常不过的小事,但是能把这件“小事”长期保持下来也是一件不容易的事啊!毫不夸张地说,学生宿舍已成为该校学生管理工作中独特风景。很多学生家长对此表示惊讶,他们的孩子在家里从来没有叠过被子,没想到,就读该校后,竟然能把被子叠得这么好! 五、加强班主任培训、指导,建设一支“团结、敬业、高效”的团队,为学校学生管理工作提供了保证。大家知道,班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,也是一个班的组织者、领导者和教育者。 怎样造就一支富有责任心、事业心、乐于奉献的班主任队伍呢? 一是班主任的选拔、培养。每年学期结束前,他们都要选拨年轻的、责任感强的老师担当班主任,一方面安排优秀班主任一对一地带新人,加强工作指导,减少了过渡期,使他们快速进入工作状态。另一方面给新班主任老师发放班主任工作手册,督促他们利用暑假期间自习一遍,加强他们的理论基础。新学期开学前期,还要抽出两三天时间对现任的、和即将担任班主任的老师们进行集中培训,在培训班上,选派优秀班主任谈体会、谈心得,同时新班主任老师提出问题,请老班主任现场解答。通过学习、借鉴,逐步形成了各具特色的带班思路和带班技巧。二是班主任工作考核。学校要求每个班主任接班时有工作计划,学期结束时有工作总结,班主任既要了解自己的工作目标,又要明确完成目标的方法。同时,对班主任工作评估与考核,采取自我总结评价,同行无记名投票,查看各项考核资料等方式,对全校班主任进行优秀、合格、基本合格和不合格评级,使班主任对自己的工作能够获得比较清晰完整的认识,达到发现问题,找出差距,推广经验,提高班主任工作水平的目的。考核内容包括:各个班级学生流失率、违纪率、双文明评比成绩、文体活动获奖情况、学生宿舍内务管理考核等方面考核班主任的工作业绩。六、学生管理见成效:近年来,该校学生管理工作始终坚持学生管理工作宗旨,坚持人性化管理,坚持制度建设,不断加强学生日常管理和思想教育工作,取得了阶段性的成绩。目前,全校学生能自觉遵守校规校纪,基本上没有打架斗殴、夜间翻墙外出现象。每天清晨校园早操队列整齐,篮球队、仪仗队、舞蹈队、乒乓球训练有序,课间操同学们动作到位、统一认真。下午,第二课堂活动丰富多彩、活泼有趣。学生关心班集体,踊跃参加各项活动,同学之间和睦相处,学校呈现一片生机勃勃的景象。学生全年违纪率控制在2%、流失率1.6 %,均完成了预定目标,学生管理工作取得了显著的成效。去年,还被

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