河北工程大学专业介绍.doc

目录目录1建筑学院41、建筑学专业（五年制本科）42、城市规划专业（五年制本科）53、艺术设计专业（四年制本科）54、工业设计专业（四年制本科）6土木工程学院71、土木工程专业（四年制本科）72、交通工程专业（四年制本科）83、无机非金属材料专业（四年制本科）94、工程力学专业（四年制本科）105、道路桥梁与渡河工程专业 （四年制本科）116、建筑工程技术专业（三年制专科）12城市建设学院131、建筑环境与设备工程专业（四年制本科）132、给水排水工程专业（四年制本科）133、环境工程专业（四年制本科）14机电工程学院151、机械设计制造及其自动化专业（四年制本科）152、测控技术与仪器专业（四年制本科）163、材料成型及控制工程（四年制本科）174、金属材料工程专业（四年制本科）185、机械设计与制造专业(三年制专科)186、机电一体化专业(三年制专科)197、工程机械运用与维护专业(三年制专科)19信息与电气工程学院211、自动化专业（四年制本科）212、电气工程及其自动化专业 （四年制本科）223、计算机科学与技术专业（四年制本科）224、通信工程专业（四年制本科）235、电子信息工程专业（四年制本科）24资源学院261、资源环境与城乡规划管理专业（四年制本科）262、测绘工程专业（四年制本科）273、地理信息系统专业（四年制本科）274、采矿工程专业（四年制本科）285、安全工程专业（四年制本科）286、勘查技术与工程专业（四年制本科）297、资源勘查工程专业（四年制本科）298、煤田地质勘查技术工程（三年制专科）309、土木工程专业（矿井建设方向）（煤炭单招）（四年制本科）31经济管理学院321、会计学专业（四年制本科）322、工程管理专业（四年制本科）333、信息管理与信息系统专业（四年制本科）334、国际经济与贸易专业（四年制本科）345、经济学专业（房地产方向）（四年制本科）346、工商管理专业（四年制本科）357、工程造价专业(三年制专科)358、工程监理专业（三年制专科）369、市场营销专业（三年制专科）36文学院381、英语专业（四年制本科）382、法学专业（四年制本科）393、汉语言文学专业（四年制本科）39理学院411、信息与计算科学专业（四年制本科）412、应用化学专业（四年制本科）423、应用物理学专业（四年制本科）42水电学院441、 农业水利工程专业（四年制本科）442、 水文与水资源工程专业（四年制本科）443、 水务工程专业（四年制本科）454、 水利水电工程专业（四年制本科）455、 热能动力工程专业（四年制本科）466、 发电厂及电力系统专业（三年制专科）467、 水利水电建筑工程专业（三年制专科）47医学院481、 临床医学专业（五年制本科）482、 护理学专业（五年制本科）493、 医学检验（四年制本科）494、 临床医学专业（三年制专科）495、 护理学专业（三年制专科）506、 医学影像技术专业（三年制专科）507、 眼视光技术专业（三年制专科）50培养目标508、 中医学专业（三年制专科）509、 医学影像学专业 （四年制本科）51农学院521、动物医学专业（四年制本科）522、动物科学专业 （四年制本科）533、园林专业 （四年制本科）534、农学专业 （四年制本科）545、园艺专业（四年制本科）546、植物保护专业 （四年制本科）557、食品科学与工程专业（四年制本科）568、兽医专业(三年制专科)569、食品营养与检测专业(三年制专科)5710、园林技术专业（三年制专科）5711、园艺技术专业(三年制专科)58建筑学院建筑学院是年轻而又充满生机活力的学院。设有建筑学、城市规划、艺术设计、工业设计四个本科专业。 1986年开始招收第一届建筑学本科专业学生，本科四年，时隶属于河北煤炭建筑工程学院建筑工程系。1991年独立组建建筑学系，2004年设置为建筑学院。1996年开始招收本科四年制城市规划专业学生（2002年改为五年制），建筑学专业1998年经国家教委批准，改为五年制。2000年开始招收本科艺术设计专业学生，2004年获“建筑技术科学”硕士学位授予权并于当年招收首批研究生，2005年获“建筑与土木工程”领域的工程硕士学位授予权。2007年工业设计专业从机械学院调整到建筑学院（工业设计专业1999年开始招生）。建筑学专业于2004年首次通过全国建筑学专业评估，我院成为全国第28个可授予建筑学学士学位的单位，是河北省品牌特色专业和全国特色专业建设点。我校是河北省唯一通过全国建筑学专业评估的学校。建筑学院经过20多年的建设，已经拥有一支年龄结构较为合理，专业知识较为齐全的师资队伍。其中有国家一级注册建筑师、注册规划师资格教师十余名。建筑学院以规范教学管理，提高教学质量为永恒主题。注重教学内容、教学体系、教学方法和课程设置的改革，加强教研室、实验室、实习基地的建设，积极开展教育教学科学研究，形成了自己的专业特色和优势。贯彻“以人为本”的育人理念，加强学风建设，在学生中以丰富多彩的德育活动深入开展对人生观、世界观、价值观教育，注重产、学、研的紧密结合，注重学生综合素质和创新能力的培养，教学中注重工程理念、工程实践的教育。不断加强与地方合作和提高服务地方的能力，充分发挥多方优势，促进共同发展。1、建筑学专业（五年制本科） 培养目标本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通才性、复合性高级工程技术人才。本专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。课程设置开设有建筑设计基础、建筑设计原理、建筑设计、中外建筑史、建筑结构与建筑力学、建筑构造、素描、色彩等课程。主要实践性教学环节包括美术实习、建筑认识实习、工地实习、建筑测绘实习、设计院生产实习。培养特色毕业生具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；掌握建筑设计的基本原理和方法，具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、资料的处理能力；了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系，与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法律的基本知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识；初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识，建筑构造的原理与方法，常用建筑材料及新材料的性能，具有合理选用和一定的综合应用能力，并具有一定的多工种间组织协调能力；具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力，具有建筑美学的修养。就业深造适合在建筑设计院、城市规划设计院、建筑设计事务所、房地产开发公司、各企事业单位的基建部门、高等学校、国家政府部门工作。2、城市规划专业（五年制本科）培养目标本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。课程设置开设有城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划、城市规划行政法规与城市规划管理等课程。主要实践性教学环节有美术实习、认识实习、综合社会实践、城市规划实践、毕业实习等。培养特色 毕业生能够掌握城市规划学科的基本理论、基本知识以及城市规划学科相关的知识，具有综合分析城市问题的能力、城市规划管理的基本能力；具备城市总体规划、城市设计、园林景观设计、中小型建筑方案设计的基本能力。就业深造适合在建筑设计院、城市规划设计院、建筑设计事务所、房地产开发公司、各企事业单位的基建部门、高等学校、国家政府部门工作。3、艺术设计专业（四年制本科）培养目标本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学和管理等方面工作的专门人才。本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。课程设置开设有素描、色彩、构成、室内设计原理、室内设计、园林景观设计、视觉传达设计、环境与雕塑、专业技法、专业设计、艺术设计理论等课程。主要实践性教学环节有美术实习、认识实习、生产实习，设计师业务实践、毕业实习等。培养特色：毕业生能够掌握艺术设计的基本理论和基本知识，掌握艺术设计创作的专业技能和方法，具有独立进行平面设计、室内外环境设计实践的基本能力；就业深造：适合在建筑设计院、城市规划设计院、建筑设计事务所、房地产开发公司、建筑装修公司、广告公司、高等学校、国家政府部门工作。4、工业设计专业（四年制本科）培养目标本专业培养具备工业设计的基础理论知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、高校和科研等单位从事工业产品设计、视觉传达设计、环境设计等各项设计和研发工作的应用型高级专门人才。本专业学生主要学习工业设计的基本理论知识和基本技能，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品设计上的基本能力。课程设置开设有机械制图、工业设计机械基础、工业设计工程基础、基础素描和设计素描、构成、产品设计表现、造型材料与面饰工艺、人机工程学、计算机辅助造型设计、展示设计、模型设计与制作、产品设计等课程。主要实践性教学环节有金工实习、设计实习、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计等。培养特色毕业生具备较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力，具备较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识及基本技能，主要包括工业设计基础、设计表现基础、人机工程、材料和加工工艺、计算机辅助造型设计、视觉传达及市场营销等基础知识；具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的表现技能、动手能力、及美的鉴赏与创新能力以及较强的计算机和外语应用能力。就业深造在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事新产品开发、工业产品造型设计；在单位部门从事视觉传达设计、展示设计、环境设计等设计工作；在高等院校、科研院所从事教学、科研工作。土木工程学院土木工程学院下设行政办公室、教学科研办公室、学生工作办公室3个办公室，建筑工程、交通工程、材料工程、工程力学4个系，结构、力学、土工、材料、交通5个实验室。全院现有专任教师总计135人，其中教授21人、副教授44人，具有博士学位18人，硕士学位60人。土木工程学院现有结构工程、岩土工程、建筑与土木工程领域3个硕士授权点，土木工程、交通工程、无机非金属材料工程、工程力学、道路桥梁与渡河工程5个本科专业，建筑工程技术1个专科专业。土木工程专业通过全国评估，全国排名第24名，结构工程学科为省级重点发展学科，结构工程硕士点为河北省优秀硕士学位授权点，理论力学、土木工程材料、钢结构、土木工程施工、建筑结构抗震设计等课程为省级精品课程。结构实验室和力学实验室为省级实验教学示范中心。大土木工程专业群建设高地为省级高等教育创新高地，土木工程专业为省级品牌特色专业。目前在校生数量近2400人，其中硕士研究生近200人。学院坚持以育人为本，以教学为中心，以教学质量为生命线，以教学改革为核心，以培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才为目标，积极推进人才培养模式改革，加强学科、专业、课程、教材和教学手段现代化等各项教学建设，全面提升教育教学质量和人才培养质量。1、土木工程专业（四年制本科）本专业培养土木工程设计、建造与管理方面的高级技术人才。学生在校期间接受业务能力、管理能力、表达能力、自学能力、科研能力、创新精神和公关能力等方面的综合素质培养，完成土木工程师的基本训练；具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工组织及管理能力；在工业与民用建筑工程、道路与桥梁工程、岩土工程等领域从事设计、研究、施工、教育、投资、开发等部门的技术或管理工作；获得科学研究方面的初步训练和创新能力的培养。培养目标本专业学生主要学习工程力学、流体力学、土力学等基本理论，熟练掌握钢筋混凝土结构、钢结构、基础工程等方面的知识和设计能力，以及土木工程施工管理方面的知识和技能，毕业生能够在本专业的各个领域中，具备独立的工作能力和创新能力，并具有良好的合作精神和适应环境的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：l）具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；2） 掌握本专业领域的基础理论知识，主要包括工程力学、土力学、流体力学等；3） 完成结构设计基本技能训练，独立运用本专业知识和计算机技能完成结构设计计算；4） 获得施工组织、施工管理、施工技术处理等方面的能力，具备发现、解决工程问题能力；5） 在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的科研、创新和管理能力；6） 具备计算机制图和计算机编程能力。课程设置开设有工程力学，土木工程。主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、流体力学、计算机文化与技术、建筑材料、房屋建筑学、混凝土结构与砌体结构、钢结构、施工技术等基本课程，高层建筑结构设计、结构抗震设计、土木工程CAD、基础工程、地基处理、道路勘测设计、桥梁工程、施工组织管理、工程项目管理、建筑经济与管理、建筑定额与概预算等课程。培养特色土木工程专业是我校传统品牌专业，河北省品牌特色专业，办学历史长，师资力量雄厚，培养的学生基础理论扎实、动手能力强、综合素质高、深受各用人单位欢迎，在土木工程各领域为国家建设和科技进步做出了突出贡献。就业深造本专业毕业生可以报考我校结构工程专业、岩土工程专业工学硕士研究生，建筑与土木工程领域工程硕士研究生，以及国内相关学科专业硕士研究生。就业领域包括：1） 建筑结构、道路桥梁等设计院所从事建筑结构设计；2） 土建建设与安装公司从事施工组织与管理；3） 建设监理公司从事建筑施工监理；4） 工矿企事业从事基本建设工作；5） 科学研究院所从事科研、开发工作；6） 高等院校从事教学与科研工作；7） 国家公务人员。2、交通工程专业（四年制本科）本专业培养具备交通工程和系统规划、设计与控制等方面知识，能在发展计划部门、交通规划与设计部门、交通技术与行政管理部门、城市规划与设计部门等从事城市及区域交通规划、设计与施工等方面工作的高级专业人才。学生在校期间接受业务能力、管理能力、表达能力、自学能力、科研能力和公关能力等方面素质的综合培养，并获得科学研究方法的初步训练和接受技术创新能力的培养。培养目标本专业学生主要学习交通工程和系统规划、设计与控制方面的基本理论和基本知识，熟练掌握交通工程规划设计与管理的知识和技能，毕业生能够在本专业领域中，具备独立的工作能力和创新能力，并具有良好的合作精神和适应各种环境的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：l）具有扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；2） 在学习学科基础课程的基础上，着重学习交通工程、系统工程、工程力学和结构工程学科的基本理论；3） 熟悉关于交通运输规划、建设与管理的方针、政策和法规，掌握系统工程的一般分析方法和系统控制技术，具有交通规划、交通工程设计和交通管理与控制系统开发能力；4） 受到工程制图、计算机应用、工程测量、施工管理、工程概预算的基本知识和技能训练；5） 具有交通系统分析、设计与管理，交通厂站及设施的规划、设计、施工与维护的基本能力。课程设置开设有交通工程，土木工程。主要课程：工程测量、工程制图、测量学、工程力学、系统工程、交通工程交通调查与分析、交通规划、交通控制与管理、土木工程施工与管理、交通工程概预算、结构力学、土力学地基基础、土木工程材料、路基路面工程、交通工程CAD等课程。培养特色交通工程专业依托土木工程专业开设，办学思路清晰，师资力量雄厚，培养的学生基础理论扎实，动手能力强，综合素质高，深受国内各用人单位欢迎，在交通规划、交通工程领域有所建树，做出了贡献。就业深造本专业毕业生可以报考我校结构工程专业、岩土工程专业工学硕士研究生，建筑与土木工程领域工程硕士研究生，以及国内相关学科专业硕士研究生。就业领域包括：1）在交通管理部门从事交通规划与管理工作；2）在交通规划与设计部门从事城市及区域交通规划、设计工作；3）在交通技术与行政管理部门从事交通工程的设计与施工工作；4）在交通管理部门从事交通设施的设计、施工和维护工作；5）在从事道路设计和施工的建筑公司工作；6）在交通工程、交通运输、航空航天、建筑工程等领域的企业、科研设计单位或学校从事科学研究、工程设计、生产技术、经营管理和教学工作。3、无机非金属材料专业（四年制本科）本专业培养在无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面兼有土木工程结构与施工知识的高级工程技术人才，掌握无机非金属材料及复合材料科学与工程方面的知识，能在无机非金属材料研究与分析、材料的制备、材料的成型与加工等领域进行科学研究、技术开发、工艺设计、生产及技术管理并能从事土木工程的结构设计及施工管理等工作。培养目标本专业学生主要学习无机非金属材料及复合材料的生产过程、工艺及设备基础理论、组成、结构、性能及生产条件间的关系，具有材料测试、生产过程设计、材料改性、研究开发新产品和新技术以及技术管理和工程质量监督的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1） 掌握无机非金属材料及材料复合的基础理论；2） 掌握无机非金属材料的生产过程和设备、生产工艺的专业基础知识；3） 掌握材料制备的原理及工艺基础，材料的结构与性能；4） 掌握本专业所必需的计算机应用的基本知识技能；5） 具有建筑材料制品的工业生产、质量控制和技术管理的初步能力；6） 具有研究改进材料性能，开发新材料、制品、工艺的初步能力；7） 具有土木工程结构设计与施工管理及材料检验的初步能力。课程设置开设有材料科学与工程、土木工程。主要课程：物理化学、岩相学、工程力学、热工理论基础、流体力学、无机材料物理化学、混凝土结构基本原理、土木工程概论、土木工程施工、胶凝材料学、建筑功能材料、建筑材料检测技术、混凝土工程与施工及相关的专业课程。培养特色无机非金属材料工程专业是我校特色专业，师资力量雄厚，培养的学生基础理论扎实，动手能力强、综合素质高，深受国内各用人单位欢迎，在材料工程、土木工程等领域为国家建设和科技进步做出了突出贡献。就业深造本专业毕业生可以报考结构工程专业、岩土工程专业工学硕士研究生，建筑与土木工程领域工程硕士研究生。就业领域包括：1） 建筑材料领域生产过程的生产运行、系统优化设计、研究、开发、技术改造及管理工程技术工作；2） 从事钢铁企业中与耐火材料相关的专业；3） 从事土木工程建设工作；4） 建材检测及监测行业的测试与管理工作；5） 在建筑、能源、航空航天、交通、化工、冶金和机械等领域的企业、科研设计单位从事科学研究、工程设计、生产技术、经营管理、新产品开发工作；6） 高等院校的教学和科研工作。4、工程力学专业（四年制本科）本专业培养在工程领域从事设计研究与技术开发方面的高级专门人才。学生在校期间接受力学基础理论知识以及相关学科的专业理论知识学习，掌握计算机和现代试验技术手段，具有解决与力学有关的工程问题的能力，在建筑工程、道路桥梁、岩土工程、水利水电工程等领域从事科学研究、工程设计、技术开发、高校教学等方面的工作。培养目标本专业主要学习力学、数学基本理论和知识，掌握土木工程等专业系统的设计计算理论和管理知识，受到工程技能训练，具有应用计算机和现代试验技术手段解决与力学有关工程问题的能力。毕业生应获得以下几方面的知识与能力：1） 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2） 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识；3） 具有较强的解决与力学有关的工程技术问题的理论分析能力与实验技能；4） 具有较强的计算机和外语应用能力；5） 具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。课程设置开设有工程力学，土木工程。主要课程：数学分析、高等代数、概率论与数理统计、数值分析、数理方程、常微分方程、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、土力学原理、实验应力分析、有限元与程序设计、结构检验、钢筋混凝土结构、结构振动与抗震、高层建筑结构设计、钢结构、土木工程CAD等课程。培养特色工程力学专业依托我校具有30多年办学历史的土木工程专业，师资力量雄厚，教学经验丰富，教学软硬件齐全。毕业生具有扎实的理论基础，较强的实践动手能力，较强的自我认知能力、创新意识和较高的综合素质。“厚基础、宽口径”的人才培养模式使毕业生具有很强的社会适应性、宽广的就业领域和进一步学习深造的能力。就业深造本专业毕业生可以报考我校结构工程专业、岩土工程专业工学硕士研究生，建筑与土木工程领域工程硕士研究生，以及国内相关学科专业硕士研究生。就业领域包括：1） 科学研究院所从事科研与技术开发工作；2） 设计院所、厂矿企业从事工程设计工作；3） 建设单位从事施工组织与管理工作；4） 高等院校从事教学与科研工作；5） 进一步深造学习，继续攻读土木、航空航天、水利、机械等领域的硕士研究生；6） 国家公务人员。5、道路桥梁与渡河工程专业 （四年制本科）本专业培养具备道路桥梁与渡河工程规划、设计、施工与管理等方面知识的高级技术人才，完成工程师的基本训练。能在道路工程、桥梁工程、隧道工程、舟桥工程、港口与航道工程等领域接受业务能力、管理能力、表达能力、自学能力、科研能力和公关能力等方面素质的综合培养，并获得科学研究方法的初步训练和接受技术创新能力的培养。毕业后能够在道路桥梁与渡河工程领域进行科学研究、技术开发、设计施工及技术管理等工作。培养目标本专业培养适应现代科学技术与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握道路桥梁与渡河工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具有创新精神的高级工程技术人才。毕业生能从事道路桥梁与渡河工程的设计、施工、检测、养护和管理工作，具有初步的项目规划、管理和研究、开发能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1） 具有较扎实的数学、物理等自然科学基础，具有基本的人文社会科学基本理论知识和良好的素养，通过本专业基本训练，掌握公路工程、桥梁工程、隧道工程、城市道路工程和渡河工程等专业理论知识；2） 掌握材料力学、结构力学、岩土力学的基本理论；掌握道路桥梁与隧道工程规划与选型、结构分析与设计、工程材料、工程经济方面的基本知识，掌握有关工程测量与试验、施工技术与组织方面的基本技术；3） 具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段查阅资料、获取信息的能力；4） 具有进行道路桥梁与隧道工程设计、试验、施工、管理和研究开发的能力；5） 具有进行城市地铁与轨道交通方面的设计、试验、施工、管理和研究开发的初步能力；6） 了解与工程建设相关的主要法规。课程设置开设课程有：工程力学、土木工程、交通工程。主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、岩土力学、道路建筑材料、基础工程、混凝土结构原理、钢结构原理、道路勘测与设计、路基路面工程、桥梁工程、隧道工程、舟桥工程、城市道路设计、地下工程施工、路桥工程施工组织与管理。培养特色道路桥梁与渡河工程专业是我校在土木工程专业道路桥梁方向发展起来的专业，师资力量雄厚，培养的学生综合素质高、基础理论扎实、适应能力强，深受用人单位重用，在道路工程、桥梁工程、隧道工程等领域为我国基础产业建设和科技进步做出了突出贡献。就业深造本专业毕业生可以报考我校结构工程专业、岩土工程专业工学硕士研究生，建筑与土木工程领域工程硕士研究生，以及国内相关学科专业硕士研究生。就业领域包括：1） 道路桥梁工程公司、设计院所从事施工、设计工作；2） 铁道工程局从事隧道、路基和边坡施工组织与管理；3） 交通监理公司从事建设施工监理；4） 港口与航道工程企事业从事基本建设工作；5） 科学研究院所从事科研、开发工作；6） 高等院校从事教学与科研工作；7、国家公务人员。6、建筑工程技术专业（三年制专科）本专业培养建筑结构设计和建筑施工技术与管理方面的专门技术人才。学生在校期间接受业务能力、管理能力、表达能力、自学能力、科研能力和公关能力等方面素质的综合培养，完成工程师的基本训练，熟练掌握房屋建筑结构设计和施工管理方面的知识和技能。培养目标本专业学生主要学习建筑结构设计和建筑施工管理方面的基本理论和基本知识，接受业务、管理、表达、自学、科研、公关等能力的综合素质培养。毕业生能够在建筑工程领域中，具备独立的工作能力和创新能力，并具有良好的合作精神和适应环境能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：l）具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；2） 掌握本专业领域的基础理论知识，主要包括工程力学、土力学、流体力学等；3） 完成结构设计基本技能训练，能独立运用本专业知识完成建筑结构设计；4） 获得施工组织、施工管理、施工技术处理等方面的能力，具备发现问题、解决问题的能力；5） 在施工现场内具备一定的解决问题的能力和组织管理水平；6） 具备计算机制图和计算机编程能力。课程设置开设课程有：土木工程、工程力学、管理工程。主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、计算机文化知识、建筑材料、房屋建筑学、混凝土结构与砌体结构、钢结构、基础工程、结构抗震设计、施工技术与组织管理、工程项目管理、建筑经济与管理、地基处理、建筑结构CAD、建筑定额与概预算。培养特色建筑工程技术专业是我校传统优势专业，办学历史长、师资力量雄厚，培养的学生基础理论扎实、动手能力强、综合素质高，深受用人单位欢迎，在房屋建筑工程领域为国家建设做出了突出贡献。就业深造本专业毕业生可以参加土木工程专业等的专接本考试，继续进行本科阶段的学习。就业领域包括：1） 建筑结构设计所从事建筑结构设计；2） 建筑安装公司从事建筑施工组织与管理；3） 建筑监理公司从事建筑施工监理；4） 工矿企事业从事基建工作；5） 建筑结构研究所从事科研、开发工作；6） 国家公务人员。城市建设学院城市建设学院现有教职工40余人，其中具有高级技术职务的教师26人，博士后1人，博士10人，90以上的青年教师具有硕士学位。全院设有空调制冷系、市政工程系、环境工程系以及相关专业实验室，并设置了环境技术研发中心、水污染控制中心、再生能源研发中心等教学科研单位。学院专业技术力量雄厚，检测设备齐全，先后承担过多项国家级和省部级科研课题。现设有建筑环境与设备工程、给水排水工程、环境工程三个专业，已培养研究生、本、专科毕业生6000余人。其中供热供燃气通风与空调工程、环境工程、水力学与河流动力学、市政工程四个学科已获得硕士学位授予权。城市建设学院各专业毕业生深受社会的欢迎，获得了企事业单位的充分肯定和一致好评。在清华紫光、北大同方、海尔、鄂尔多斯等单位，涌现了一批走向领导和技术岗位的优秀毕业生。城市建设学院学生考研参考率连年在60%以上，每年都有考入清华大学、同济大学、天津大学等著名高校的硕士研究生，且近几年陆续有优秀毕业生赴美国、澳大利亚、日本等国外知名高校留学。1、建筑环境与设备工程专业（四年制本科）培养目标：本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理、及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力,能在设计研究院、建筑工程单位、物业管理部门及相关的科研、生产和教学单位从事工作的高级人才。课程设置：传热学、流体力学与流体机械、工程热力学、热质交换原理与设备、电工电子学、机械设计基础、供热工程、锅炉及锅炉房设备、制冷工程、通风空调、燃气工程、热工测量与自动控制等。培养特色：本专业以建筑环境与设备工程学科为主线，突出了与制冷学科的联系与结合，使学生除了能适应建筑环境与设备工程专业工作外，还具备在制冷、建环设备方面的研究与开发能力。就业深造：本专业具有工学学士、硕士学位授予权。从事部门涉及工矿企业供暖、通风、空调及制冷系统的设计、施工及安装；研究院（所）、高等院校从事供暖、通风、空调及制冷系统设计、研究、开发、教学；高科技企业中的科研、设计与管理工作；城镇建筑环境的供暖、通风、空调及制冷系统安装、调试及运行管理。2、给水排水工程专业（四年制本科）培养目标：本专业培养能在水的开发、加工输送、回收与再生回用和可持续利用这一社会循环中，从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的高级工程技术人才。 课程设置：水分析化学、水处理生物学、水力学、工程力学、水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管道系统、建筑给水排水工程、水工艺设备基础、水工艺与仪表控制。培养特色：本专业实行“大专业、多方向、后期分流”的教学体制，高年级分设水处理工程、建筑给水排水工程二个专业方向。在得到给水排水工程基本训练的基础上，突出各自优势，学生可根据社会需求选择适合自己的专业方向。就业深造：本专业具有工学学士、硕士学位授予权。自来水厂、污水处理厂设计、运行、管理；给水管网、排水管网设计、运行、管理；工矿企业的废水处理站设计、运行、管理；工业与民用建筑的给水排水工程结构设计、施工技术、工程概预算和运行管理；科研院所和高校的研究、设计、教育工作。3、环境工程专业（四年制本科）培养目标本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科的高级工程技术人才。课程设置工程力学、工程测量、流体力学、无机化学与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、水处理生物学、环境工程监测、环境质量评价、水处理工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置工程、建筑给水排水。培养特色：我校具有良好的土木工程专业基础，与其它院校环境工程专业相比，我校环境工程专业具有得天独厚的优势。拥有先进的分析测试仪器和实验设备，在环境监测，水污染控制工程等领域具有很强的实力。就业深造本专业具有工学学士、硕士学位授予权。工矿企业从事水、气、声、固体、废物的检测、控制与施工；研究院（所）、高等院校从事环境工程的设计、研究、开发、教学；高科技企业中的科研、设计与管理工作；城镇水、气、声、固体、废物的监测、控制和管理。机电工程学院机电学院下设机电工程系、机械制造工程系、机械设计工程系、车辆工程系、工程图学部、测控技术与仪器教研室、材料成型教研室、机械设计实验室、机电实验室、液压实验室、机械制造实验室、Proe实验室12个教学机构以及学院办公室、学院教研办公室、学工办3个教学管理机构。 学院现有机械设计及理论硕士点1个。设有机械设计制造及其自动化、测控技术及仪器、材料成型与控制工程、金属材料工程4个本科专业，机械设计与制造、机电一体化、工程机械运用与维护3个专科专业。学院师资力量雄厚，拥有一支结构合理，朝气蓬勃的教师队伍。现有教职工90人，其中教授14人，副教授23人，省“三三三人才” 1人，校专业技术拔尖人才6人，校教学拔尖人才2人，校教学名师4人。具有博士学位的教师10人，具有硕士学位的教师75人。硕士以上学位教师占专任教师总数的94.4%。近年来学院教学工作成果显著，获省级教学成果奖3项。立足于普通课程建设，构建校级重点发展课程、精品课程和省级精品课程的课程建设体系。重视教师队伍建设、教学内容建设、教学方法和手段改革。机械设计、数控技术、液压传动与控制、机械制图4门课被评为省级精品课程，测试技术被评为校级精品课程，实体设计、工程材料2门课被评为校级重点发展课程，机械设计制造及其自动化专业被评为校品牌专业。学院科研实力较强。主要研究方向有：机械系统动力学、计算机辅助设计、系统可靠性分析等。近年我院获得省级科技进步奖8项， 参与完成省级以上科技项目13项、市级科技项目30余项。目前承担省部级纵向课题11项，市级20余项。教师在各类期刊发表论文300余篇，其中被学院 SCI、EI和ISTP收录60余篇。学院重视本科生的教学培养工作，积极深化教学改革，加大教学资金投入，努力提高办学质量。目前 拥有较为完善和系统的教学和科研实验室，总面积6960，仪器设备价值1026.3万元。具有先进的实验仪器和设备，如齿轮疲劳试验机、能谱仪、数控车床、数控铣床、数控加工中心、液压实验台、数控线切割机、数控三轴电火花成型机、电涡流测功机、水力测功机、发动机实验控制台、数字采集系统、尾气测试仪等，具有较强的综合实力。1、机械设计制造及其自动化专业（四年制本科）机械制造及其自动化是现代设计及制造技术与计算机、电子、控制、信息、现代管理等多学科交叉的综合性应用技术学科。 培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，适应能力强，基础扎实，具有创新精神，具备机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力，具有扎实的理论基础和良好的业务素质，以机械为主，能够从事机械设计制造及其自动化领域的科技开发、系统设计、制造、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，工程特色明显的高级复合型技术人才。课程设置 开设有画法几何与机械制图、计算机绘图、理论力学、材料力学、金属工艺学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、工程材料学、电路理论、电子技术、机械工程控制基础、机电传动控制、流体力学、液压传动与控制、机械制造技术基础、测试技术、数控技术、可编程控制器、实体设计等通设课程。根据培养方向不同，机械设计方向开设有创新设计与制作、机械系统设计、虚拟设计与装配、优化设计与Matlab、有限元分析与Ansys等，机械制造方向开设有机械制造装备设计、先进制造技术、典型零件加工工艺、CAD/CAM、数控技术等，机械电子方向开设有单片机原理与接口技术、现代设计理论与方法、液压伺服控制系统、机电一体化系统设计等，矿山机电方向开设有提升运输机械、采掘机械、流体机械等，水利机械方向开设有叶栅理论、叶片泵理论与设计、流体机械测试技术、流机结构与强度计算等，汽车工程方向开设有内燃机构造与原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车电器与电子技术、汽车修理学等，工程机械方向开设有内燃机构造与原理、工程机械构造、工程机械底盘设计、工程机械设计、起重运输机械、工程机械修理学等专业方向课程。主要实践性教学环节包括：金工实习、数控实训、机械原理课程设计、机械设计课程设计、专业课程设计、生产实习、驾驶实习、毕业实习、毕业设计等。培养特色本专业是学校品牌专业，师资力量雄厚。为适应我国经济发展对各类专业技术人才的需求，拓宽学生的就业渠道，本专业分为机械设计、机械制造、机电工程、工程机械、汽车工程、矿山机械、水力机械等多个培养方向。本专业在教学中不仅注重基础知识、基本理论教学，而且重视实践教学，注重学生综合能力和创新意识的培养，使学生在机电产品设计、制造、研究、开发和计算机自动控制等方面，具有适应二十一世纪现代机械工程发展需要的实际工作能力。 就业深造 本专业具有工学学士学位授予权，具有“机械设计及理论”硕士学位授予权。优秀学生可以免试推荐攻读本学院硕士研究生，许多毕业生考取本校、外校以及科研院所的研究生继续深造。由于本专业涉及领域面广、社会需求量大，毕业生的适应能力强，择业面宽，毕业时一次就业率居省前列，主要是进入高等院校、科研院所、国家机关、国内外高新技术企业以及机械、化工、轻工、食品、医药、工程机械、汽车行业等部门，从事科学研究、高新技术产品的研发、管理与营销等工作。本专业毕业学生受到用人单位的一致好评。2、测控技术与仪器专业（四年制本科）测控技术与仪器专业涉及检测技术、控制技术、计算机技术、信号处理技术有关工艺技术。测控技术与仪器是现代化科技发展的基础，主要研究信息的获取和预处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术，是电子、光学、精密机械、计算机技术与控制技术多学科相互渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。 培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具备测控技术、测控仪器与系统方面的基础知识与应用能力，具有扎实的理论基础和良好的业务素质，能够在国民经济各部门从事测量与控制领域的科技开发、仪器与系统的设计制造、应用研究、运行管理和经营销售等方面的高级工程技术人才。课程设置开设有工程制图、工程力学、电路理论、误差理论与数据处理、仪器制造工程、模拟电子、数字电子、自动控制原理、数字信号处理、传感器、测试技术、工程光学基础、微机原理与应用、专业外语、测控电路、测控仪器设计、虚拟仪器系统设计、单片机原理与接口技术、检测技术与系统设计、计算机控制技术、电气控制与可编程控制器、过程控制技术、电子测量技术、光电检测技术、光信息处理技术、智能仪器设计等专业课。主要实践性环节包括：金工实习、数控实习、测控仪器设计课程设计、单片机原理与接口技术课程设计、虚拟仪器系统设计、测控技术实训、生产实习、毕业实习、毕业设计等。培养特色 本专业师资力量较强，教学设施完备，在编教师均具有硕士以上学位，学科发展迅速。在本专业的教学培养过程中，以“宽口径、厚基础、高标准”为指导思想，强化创新意识和实践能力的训练，不仅注重培养学生掌握坚实的数学、外语、工程技术等基础理论知识，又注重培养学生动手能力、创新能力、工程实践能力和科学研究能力。 就业深造本专业具有工学学士学位授予权，本专业学生可以免试推荐为硕士研究生。本专业毕业生择业面宽、适应性强、就业率高，从业部门涉及国家机关、研究院所、高等院校、外资公司、企事业单位、高新技术企业等，毕业生深受用人单位的欢迎。 3、材料成型及控制工程（四年制本科）材料成型及控制工程是现代材料成型工艺及制造技术与计算机、控制、信息、现代管理等多学科交叉的综合性应用技术学科。培养目标：本专业培养能适应新世纪社会主义现代化建设和经济发展需要，德、智、体全面发展，基础扎实，知识面宽，具有较高的外语水平和计算机基础知识和应用能力，良好科学文化素质和创新思维能力，具备金属材料科学与机械热加工基本知识与应用能力，能在工业生产第一线从事金属材料成型领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。课程设置开设有机械制图、计算机绘图、普通化学、工程力学、物理化学、电工电子技术、机械设计基础、机械制造技术基础、液压传动与控制、互换性与技术测量、专业外语、材料科学基础、材料成型理论基础、材料冶金传输原理、专业外语、数控技术、材料成型检测与控制、材料分析测试技术、液态成型工艺与模具设计、铸造工程学、锻造工艺与模具设计、冲压工艺与模具设计、模具CAD/CAM、模具制造工艺学等专业课程。主要实践性教学环节包括：金工实习、热加工工艺实习、机械设计基础课程设计、液态成型工艺及模具课程设计、固态成型工艺及模具课程设计、数控实训、生产实习、毕业实习、毕业设计等。培养特色在人才培养模式上，既重视理论知识的传授，又重视实践能力的培养，并努力追踪把握新材料和现代成型新技术的结合，致力于强化学生的新技术应用能力；课程体系的设置厚基础、宽口径，注重拓宽学生的专业知识面，同时强化课程设计和工程实习等实践教学环节，使学生获得较强的工程应用能力。 就业深造 本专业具有工学学士学位授予权，本专业学生可以免试推荐为硕士研究生。毕业生适合在冶金、机械、汽车、电子、交通和建筑等工业企业、科研和设计单位以及高等院校，从事与材料制备与成型技术（铸造、焊接、压力加工、模具设计与制造）等有关的科研、教学、产品与技术开发以及经营管理等方面的工作。市场需求大，就业情况良好，学生满意程度高。历届毕业生就业单位既有科研院所又有大型公司、企业，一次就业率达90以上。还有相当一部分学生考取重点大学研究生继续深造。4、金属材料工程专业（四年制本科）金属材料工程是研究金属材料的成分与加工工艺、组织结构与性能之间关系的学科，是与计算机、控制、信息、现代管理等多学科交叉的综合性学科。培养目标本专业培养具备金属材料科学与工程等方面的知识，能在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。课程设置开设有画法几何与机械制图、计算机绘图、普通化学、工程力学、物理化学、电工电子技术、机械设计基础、机械加工工艺基础、材料成形技术基础、材料科学基础、材料科学基础实验、材料冶金传输原理、材料力学性能、材料成型基本原理、计算机在材料科学中的应用、材料现代分析方法、材料物理性能、材料检测与控制、专业外语、表面工程学、热处理工程基础、复合材料、功能材料、金属材料学、材料加热设备及自动控制、金属材料及热处理、轧制工程学、材料成形设备及设计、连铸连轧等课程。主要实践性教学环节包括：金工实习、金属材料综合实验、材料成型工艺实习、机械设计课程设计、专业课课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。培养特色 本专业具有理论与实践、材料开发与应用紧密结合的特点。学生通过学习，具备良好的基础理论，获得系统、严密的科学研究方法和工程技术的基础训练，科研能力强。本专业加强了实践性教学环节，学生的动