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第3节 能量的转化和守恒1.能分析常见现象中的能量转化.2.了解能量转化可以反映自然界中各种现象不是孤立的,而是互相联系的.3.从对现象的分析总结能量守恒定律,并用能量守恒的观点分析日常现象.能量的转化阅读课本第27页内容完成下面问题:在一定条件下,不同形式的能可以相互转化.摩擦生热,机械能转化为内能;水电站里水轮机带动发电机发电,机械能转化为电能;电动机带动水泵把水送到高处,电能转化为机械能;植物吸收太阳光进行光合作用,光能转化为化学能;燃料燃烧时发热,化学能转化为内能.观察课本第27页图14.3-1,发现自然界中各种现象,完成填空,你能得到哪些启示?在下列现象中,能量是怎样转化的?用锯条锯木头,过一会锯条变热了:机械能转化为内能植物进行光合作用:光能转化为化学能蓄电池放电:化学能转化为电能对蓄电池充电:电能转化为化学能自然界中各种现象不是孤立的,而是互相联系的:各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化.1.下列能量的转化中,属于机械能转化为内能的是( B )A.点燃爆竹,爆竹腾空而起B.汽车紧急刹车,轮胎发热C.给生石灰加水,温度升高D.给电炉通电,电炉发热2.火箭在大气层里加速上升的过程中( C )A.机械能减少,内能增加 B.机械能增加,内能减少C.机械能与内能都增加 D.机械能不变,内能增加3.各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化,指出下列情况下能量的转化.(1)气体膨胀做功:内能转化为机械能(2)硅光电池接收太阳光:光能转化为电能(3)核电站发电:核能转化为电能(4)正在工作的电饭锅:电能转化为内能能量守恒定律阅读课本第28页“想想议议”,思考回答下面问题:掉在地上的小球会跳起,但是越跳越低,为什么?是否丢失了能量?减少的机械能到哪里去了?阅读课本第28页第二自然段总结能量守恒定律:能量守恒定律内容:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变.可以从以下四个方面加以理解:(1)存在:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生.(2)转化或转移:从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体.(3)结果:在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变,某种形式的能减少,一定转化为其他形式的能.(4)普遍性:能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的定律之一.在能量守恒定律中,能量的“转化”是指:一种形式的能量转化成为另一种形式的能量,即前后两种状态,能量的形式发生了变化,如“钻木取火”是机械能转化为内能,“电车运动”是电能转化为机械能;而能量的“转移”是指:一个物体所具有的一种形式的能量,转移到另一个物体上后,还是同一种形式的能量,即前后两种状态,能量的形式并没有发生变化,只是能量发生了转移,如“热传递”就是一个物体具有的内能转移到另一个物体上,前后都是内能.1.在一个密封的小房间里,放着一台开着门的电冰箱,给电冰箱通电,过一段时间后,房间的温度将( A )A.升高 B.降低C.不变 D.无法确定2.用热传递的方法来改变物体的内能,实质上是能量的转移过程;用做功的方法来改变物体的内能,实质上是能量的转化过程.3.焦耳是一位伟大的物理学家,他成功地发现了焦耳定律,测出了热量但他在探索科学真理的道路上,也走过弯路.年轻的时候,焦耳也和许多人一样设想能制作出一种“永动机”不需要给它提供任何动力(即不消耗任何能源)就能自动工作起来的机械装置.他曾通宵达旦地冥思苦想,不断地设计、制作,但没有一次是成功的.接连的失败引起了焦耳的深思,他没有像有些人那样“执迷不悟”,而是反思原来的设想,重新确定新的探究课题.经过不懈地努力,他终于在新的研究领域中取得了成功,发现了科
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