左右逢源横竖有理.ppt

辩证的格言,万般皆下品，唯有读书高,十有九八堪白眼 百无一用是书生,VS,宁为玉碎，不为瓦全,良禽择木而栖，良臣择主而事,君子报仇，十年不晚,冤冤相报何时了,近朱者赤，近墨者黑,出淤泥而不染,苏轼有诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句话常用来告诫我们要从不同的角度看待事物，这种态度其实也就体现了我们在哲学里讲到的用辩证观点来看待身边事物。而语文写作又何尝不是这样呢？今天我们就来学习议论文写作中“作点辩证分析”。,导语设计,作文训练,作点辩证分析,左右逢源 横竖有理,学习目标,1、他山之石，学一点辩证分析,2、如切如磋，做一点辩证分析,6、点石成金，用一点辩证分析,3、如琢如磨，品一点辩证分析,4、牛刀小试，练一点辩证分析,5、春风化雨，赏一点辩证分析,什么是辩证分析?,一、他山之石，学点辩证分析,分析不辩证的例子 例一：在我们这个社会里，人与人之间必然要发生一些摩擦：上公共汽车，你踩了我一脚，我就撞你一下；到商场买东西，售货员以冷眼相待，顾客就反唇相讥。这种风气极端有害。究其原因是没有气量，是人们道德水平不高，思想认识较低的表现。中国有句老话“宰相肚里能撑船”，希望大家记住这句话，加强自身的修养，使自己气度大些。,这样的分析严密吗？请大家思考一下。那么问题出在哪里呢？应该怎样修改呢？ 分析：这段文字的主要毛病是话说得太肯定、太绝对 ，语气生硬。,正解： 在我们生活的社会里，人与人之间有时会发生一些摩擦。比如：上公共汽车，你不小心踩了我一脚，我就有意还击你一下；到商场买东西，碰到一位冷眼待人的售货员,你就以牙还牙，反唇相讥。这些现象不好,他破坏了生活的和谐氛围。究其原因，大概是这些人多了些计较,少了些宽容；多了些争执,少了些忍让；多了些怒气，少了些冷静一句话，修养欠缺了些，度量狭小了些。中国有句老话：“宰相肚里能撑船”，我真希望那些人能记住这句话，努力加强自身的修养，使自己大度一点，宽容一点。,问题1：说“过头话”,对策：把握好分寸,例二： 哭婆婆的故事 从前，有一位哭婆婆，整天愁眉苦脸，眼泪汪汪。有一天，一位过路人看见哭婆婆坐在门前掉眼泪，就上前问个究竟。哭婆婆跟过路人说：“我有两个儿子,都开店铺做生意，大儿子开的是扇子店，小儿子开的是雨伞店。我发愁的是天气好的时候小儿子的生意差，而遇到下雨天的时候大儿子的扇子又卖不出去，所以我整天唉声叹气，愁眉不展。”,看待事物要用一分为二的观点。 从哲学的角度看，事物的好坏在一定的条件下可以互相转化。从不同的角度可以得出截然不同的结论。,继续分析不辩证的例子,例三 某年高考作文题为考生提供的材料： 一对孪生小姑娘走进玫瑰园，不多久，其中一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这是个坏地方！”“为什么呢，我的孩子？”“因为这里的每朵花下都有刺。”不一会，另一个小姑娘跑过来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”“为什么呢，我的孩子？“因为这里的每丛刺上都有花。”听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子，母亲陷入了沉思。 你是怎样看待这个问题的？,一分为二的观点去审视玫瑰花，用全面的观点去客观评价玫瑰园。虽然这花上有刺，但从整体上看，这花还是美的，事实上它已被众人接受。,问题2：片面性地分析,对策：全面地分析 1、一分为二 2、多角度、多方面,例四： 有一个楚国人乘船渡江，他的剑从船上掉进了水里。他急忙在船沿上刻了一个记号，说：“我的剑是从这里掉下去的。”船靠岸后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑，但找了很久也没有找到。 你是怎样看待这个问题的？,可以看出，这个楚国人犯了这个错误静止的一成不变的狭隘观点。船已经走了很远，而剑不会随船而前进。用刻舟求剑的方法去找剑，难道不是很糊涂吗?,继续分析不辩证的例子,问题3：静止地分析,对策：用发展眼光 用发展的、动态的、历史的眼光看待和分析,总结：,要避免说“过头话”,防止片面地、静止地看问题，就要把握好分寸、用全面地、发展的眼光看问题，抓住问题的实质。这就是辩证分析。,二、如切如磋，做点辩证分析,项羽,刘邦,辩证地评价下列人物,三、如琢如磨，品点辩证分析,晋人傅玄有语云：近朱者赤，近墨者黑。 清人曾国藩有语云：一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。 而俗语有云：常在河边走，哪有不湿脚。 大凡说来说去，无非是一个意思：人极容易受身边的人、身边的环境的影响。如果一个人和道德品质高尚、光明磊落的人交往，或是长期身处一个向善的环境中，必然会受到熏陶，从而也会变得品质高尚、光明磊落。反之，如果一个人和奸邪之徒接触，或是身处恶劣污浊的环境之中，这个人也会变得蝇营狗苟。 孟母为给儿子营造优越的读书环境，举家迁徙，不厌其烦，前后者三，终于铸就一代名儒。,“近朱者赤，近墨者黑”之我见,备受争议的唐玄宗即位之初，亲贤臣，远小人，重用姚崇、张九龄等忠臣，终成就“开元盛世”；而后期宠信杨国忠、李林甫等奸佞，终日与之为伍，终于酿就“安史之乱”，泱泱大唐由盛而衰。 后唐庄宗李存勖生于忧患，励精图治，扫尽仇雠，意气风发，何等壮哉！功成之后，沉溺于俳伶而不能自拔，终至身死国灭，为天下笑。 原福建省公安厅副厅长兼福州市公安局长庄如顺，在接受记者采访时说：如果不认识赖昌兴，他就不会有今天的下场。,凡此种种，不是对“近朱者赤，近墨者黑”最好的诠释吗？然而，世上偏有许多“近朱者未必赤，近墨者未必黑”之人。 后主刘禅屡屡将相父诸葛亮之忠言当儿戏，出师表亦空留余恨。沦为阶下囚仍乐不思蜀。 屈原，面对江河日下的楚国，依旧抱守着“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，当他无法改变现实后，就行吟泽畔，抱石自沉汨罗江。 岳飞，面对一个积贫积弱，毫无生气的腐朽王朝，愤怒地喊出“文官不爱钱，武官不惜死，天下方可太平”，风波亭旁，引颈就戮。,张学良，杨虎城，矗立在日益劲烈的投降风中，不为威逼利诱所动，坚持抗日救亡。兵行险着，发动了震惊中外的西安事变。身陷囹圄，却彪炳千秋。 航天英雄杨利伟，在这样一个物欲横流的社会，面对广告商家的重重利诱，从不为所动，他注定将是一座永恒的丰碑。 由此看来，“近朱者赤，近墨者黑”不是绝对的真理，尽管有深刻的哲理，但因人而异。客观环境确实对人有着重要的影响，但终究不是决定因素。,点评文章立足于唯物辩证法，对“近朱者赤，近墨者黑”作了辩证分析：一方面指出环境对一个人有着重要影响；另一方面有指出环境毕竟起不了决定作用。文章频频引经据典，气势磅礴，极富说服力。中间过渡自然，富有辩证色彩。,四、牛刀小试，练点辩证分析,成人的世界里 有了你 就有了悲剧 没有你 世界不会完美 有了你 世界不再完美,儿童的世界里 没有你 就没了乐趣,面具,辩证地分析诗意,对策1：把握好分寸 对策2：全面地分析 对策3：用发展眼光,明确：很明显，此诗从两个角度入手。既是在说孩子的世界很简单，他们不懂什么是虚假，只经常把作假（带上面具）当作一种游戏，而成人更多的是利用作假来处世 ，凸显出成人世界的不真实 ，说明这个世界是充满辩证色彩的 。,面具是儿童生活中的乐趣，在这里，面具只是个玩具，给人带来无限的快乐。 在成人世界，面具是与人交往不可或缺的伪装， 揭示了人们的虚伪。,以上观点都不错，但是辩证分析地看待此诗，应该一分为二，全面地分析。,五、春风化雨，赏点辩证分析,勇士耶？莽夫耶？ 评漂流的价值,自尧茂书单人漂流长江不幸遇难之后，越来越多的人涌向那每个炎黄子孙心目中的圣地青海省海拔6621米的各拉丹冬雪山亚洲第一大河长江的源头所在。为了骄傲地说一声：“是中国人首先征服长江！”他们没有被前仆者的牺牲所吓倒，也没有畏缩于虎跳峡那几十米的落差，毅然投入这中华民族的大动脉中。 漂流壮举，在全国引起极大反响，褒贬各异，称赞者认为这是为国争光。批评者则认为是冒险活动，寻求刺激。我对它的看法是：“赞赏其精神，不解其行动。”,首先，我们不能把漂流单纯地看作是年轻人寻求刺激。试想一只古老的皮筏，载着血肉之躯，与“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的长江搏击，此等壮举，难道是一般人所能为之吗？他们是要为中国人争一口气呀！在过去那段令人辛酸的日子里，外国的炮艇轮船在长江上肆意横行，川江航道就是英国人首先打通的。国耻呀！现在，美国人又宣布要首漂长江，于是，以尧茂书为首的一批勇士站起来了，前仆后继，终于完成第一漂的壮举。所以，他们的精神实在可敬，能够催人奋进。,但即使是最支持漂流的人，在看到那些伤亡报告的时候也不禁会摇头叹息：“代价是不是太高了”这是一场战争吗？是的，是一场人与自然的战争。而作为20世纪的80年代的现代人，所使用的武器是什么呢？说来令人难以相信，是古老的皮筏。这场战争只能称为人以原始的蛮力与大自然的搏斗，因为人把他最具有威力、最强大的武器舍弃了，那就是人的智慧。就身体因素而言，人在自然界中是弱者。但是人类还是生存下来了，并成为世界的主宰。这一切，都是因为人能够思维，具有智慧。而漂流的勇士们却似乎没有意识到这一点。看着那小小的皮筏被巨浪肆意戏弄，我不禁疑惑，这难道就是曾经遨游过太空与深海的人类吗？此为我不解之一。,那么之二呢？乃是我对漂流者过虎跳峡的方式感到吃惊。一个橡皮艇，密封的，四周捆上一些轮胎，人就在艇里，任激流冲打，里面的人根本无法掌握自己的命运，一旦漏水，使意味着死神降临；否则，功成名就，称为征服长江的英雄。试问，这行动与昏天黑地的赌博者有何区别？（请原谅我用这个词，很明显，两者的目的截然不同，前者是高尚的。）如果说坐在皮筏里靠船浆与长江搏斗是使用蛮力，那么躲在皮艇里漂流又算什么呢？惭愧呀！ 诚然，漂流者在精神上是足以称之为勇士，而在行动上呢？只能算是莽夫。进一步想，目前急待漂流的果真是长江、黄河吗？我们今天所从事的伟业不也像一条待漂的长河吗？朋友们，凭着自己的才华和胆略，用自己的智慧和力量到改革的洪流中去搏击吧！在这激流中，我们也能成为漂流的英雄！,点评：这篇文章是针对长江第一漂发表自己的看法。在分析时，作者并没有人云亦云，而是进行了深入的思考，：既肯定了长江第一漂的积极影响，也点明长江第一漂存在的缺陷，一是使用的工具，二是过虎跳峡的方式，分析辩证，具有较强的逻辑性。,六、点石成金，用点辩证分析,作业：,对策1：把握好分寸 对策2：全面地分析 对策3：用发