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文档简介

常见文言实词在文中的含义,考点解析,考查文言实词在具体语言环境中的含义。“常见文言实词” ,指的是在浅易的古代诗文中出现频率较高的实词。 考查的知识点一般是“一词多义”、“古今异义”、“通假字”、“词类活用”、“偏义复词”等,其中多义词、古今异义词,是近几年高考文言实词考查的重点,试题所选的材料一般都来自课外,但是考查的实词却往往离不开课本,考查的是教材中经常出现的词。,1.根据字形特点推断词义,形声字的形旁具有表意的特性,有些偏旁有特定的意义,碰到不熟悉的文言词,可以用字形分析的方法来推断字义。 如:生而眇者不识日。 从造字法来分析,“眇”字跟眼睛有关,联系下面的“不识日”应是,推断应是“眼睛瞎”。另外如“粜、籴”。,掌握文言实词的方法,2.语境推断法,即将实词放在特定的语言环境中,根据句子内部或上下文之间的关系(照应、解释、暗示等)进行推断。 如:使老弱女子乘城 翻译:让老弱女子 城墙 根据句意即“登上” 如:师亦哀原(人名)之言而为之泣 哀:同情,(1)人主闻之,曰:“令朔在事无为是行者,若等安能及之哉!” 武帝听到后,说:“假如东方朔为官处事没有做出这些荒唐行为,你们怎么能比得上他呢?”,语境:饭后,他便把剩下的肉全都揣在怀里带走,把衣服都弄脏了。皇上身边的侍臣有半数称他为“疯子”。武帝听到后,说:,误译:东方朔在事情没有完成的时候将它做好,你们怎么能比得上他呢?,例:汝罪宜死,今姑贷汝。后不善自改,且复妄言,我当焚汝庐、戕汝家矣!,根据“汝罪宜死”和“后不善自改”推断 贷:宽恕 成语有“严惩不贷”,3.借助语法结构作推断,即分析句子的语法结构,判断该实词在句中充当什么成分,确定其词性,从而推断其意义。 如:将寝,闻卧床下,若有微息者,烛之则狗也。,“烛”后有宾语“之”,在此作谓语,应解作“照”。,如: 臣战河南,然不自意先入关破秦 视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良。 句的“意”作动词,后面带有宾语,应解释为“料想”;句的“意”作主语,为名词 ,再根据文意,应作“神态、样子”解。,4.借助句式特点推断,一些排比、对偶等整齐的句子中,由于句子前后位置对称、结构相似,就可以由已知的词义词性推测未知的词义词性。 追亡逐北,伏尸百万 简能而任之,择善而从之。 忠不必用兮,贤不必以。,简(选拔)能而任之,择善而从之。 忠不必用兮,贤不必以(任用)。 译:忠诚贤德之人不一定任用(互文),5、借助熟知的成语推断 成语中保留了很多词语的古义,借助平时比较熟悉的成语中的有关词语的含义来推断。,例:对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是 A轨遂投城遁走 投:投奔 B神武遣韩轨、司马子如从河东宵济袭罴 济:渡河 C时既内外多虞,未遑救援 虞:忧虑,忧患 D时人尚其均平,嗤其鄙碎 尚:崇尚,推祟,比照成语“投笔从戎”作出判断 投:扔掉、抛弃,6.借助现代汉语的双音节词来推断,古汉语中以单音节词为主,绝大多数字即词,词即字。现代汉语以双音节词为主,古今字词有联系,可以用组词再选择的形式来推断文言词的意思。,7、借助课文学过的字词推断,8、代入原文推断词义,如:至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。,相:辅助? 相互? 辅助

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