陕西省宝鸡市2019届高考语文模拟检测试题（一）（含解析）.docx

此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2019届陕西省宝鸡市高考模拟检测（一)语 文注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷第I卷（选择题)评卷人得分一、选择题阅读下面的文字，完成小题。书法与绘画、音乐等纯艺术门类不同,( )。文字是一个国家文化发展的母体和载体，_ 的书法无疑是中国文化区别于世界其它文化的标志之一。一部书法史,就是一部中国文化发展史,书法艺术延续了近三千年的辉煌,正是中国文化的魅力所在。不仅书法是写字,是一种中国古人认知世界的睿智的方式,其深层所蕴含的,是中国文化的一个重要标杆。文化不能遗传和移植，也不能复制和再生，要想_，必须从小培养,必须要不断坚持，少则几年、十几年，多则几十年,甚至是一辈子。孜孜不倦点滴积累，_ ， 不然就会在不知不觉中丢失。近十多年来,随着电脑的高度发展和普及,这一代年轻人不要说写毛笔字了,甚至即将远离硬笔,进入一个无纸无笔的键盘时代。过去，古人入私塾读书,识字、吟诵、书写三者是_的，是一个不可分拆的整体。但是，在现代教育兴起之后，中国文字的整体性和书卷气的传统被拆解,人们对于书法的认识也越来越混乱。在中华民族传统文化重新被呼唤，中华民族精神重新被构建的伟大历史进程中，我们需要不断努力补上传统文化的精深课程，全力肩负起我们应该承担的文化责任与历史使命。1下列在中文括号内补写的语句,最恰当的项是（ ）A因为书法首先是中国的文字，它不仅仅是艺术B不仅仅它是艺术，首先因为书法是中国的文字C它不仅仅是艺术，因为书法首先是中国的文字D它首先因为是中国的文字，而不仅仅是艺术2依次填人文中横线上的成语，全都恰当的项是（ ）A独步一时 薪火相传 潜移默化 水乳交融B独一无二 薪火相传 耳濡目染 合而为一C独步一时 生生不息 潜移默化 合而为一D独一无二 生生不息 耳濡目染 水乳交融3文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A不仅书法是写字,其深层所蕴含的,是中国文化的一个重要标杆，是一种中国古人认知世界的睿智的方式。B书法不仅是写字，是中国古人认知世界的一种睿智的方式，其深层所蕴含的，是中国文化的-一个重要标杆。C书法不仅是写字，其深层所蕴含的,是中国文化的一个重要标杆，是一种中国古人认知世界的睿智的方式。D书法不仅是写字,其深层所蕴含的，是中国古人认知世界的种睿智的方式，是中国文化的一个重要标杆。第II卷（非选择题)评卷人得分二、现代文阅读论述类文本阅读。最近，中国某地模仿法国风格建筑的小镇在网上热传。大到埃菲尔铁塔，小到路灯、雕塑、植被，让人真假难辨。有网友直呼，和巴黎相比，这里就差一条塞纳河了。 这一现象并非孤例。据统计，中国至少已有6座“凯旋门”，10余座“美国国会大厦”，3座埃菲尔铁塔徜徉其中觉得很“洋气”，“摆拍”出来像置身异域，让人不出国门就能体验世界风情。这些建筑的出现，固然有其出现的土壤，但“全心全意搞山寨”，总归是附在别人文化表层的一贴“狗皮膏药”。法国的巴塔兰克剧院作为当代音乐史上的圣地，建筑虽也融合了中国元素，但并没有因此而丢失自己的文化属性，而恰恰是因为其承载的巴黎文化，使之屹立150余年仍魅力不减。反观国内的一些高仿建筑群，哪怕是被冠以“中国的巴黎”“东方佛罗伦萨”，做到极致也不过是赝品，失了本国本土的文化精神，有皮没瓤。 事实上，中国的建筑风格从来都是兼容并蓄的，并不一味拒绝“洋建筑”，关键在于如何在借鉴的过程中，呈现出建筑的文化主体意识。比如，北京的前门大街，就是一个融合了中西风格，呈现出独特建筑文化、民俗文化积淀的特色历史街区。而人们之所以质疑当下的一些西式建筑热，就在于其舍本逐末、生搬硬套，缺少了对历史的敬畏和对文化的理解。与“模西建筑热”同样遭受诟病的，还有“仿古建筑热”。有的地方，本来并没有什么前朝风土，却乐于以古街古巷为名，雕梁画栋，青砖粉墙，小饰品假古董齐出，臭豆腐烤肉串并售。如果前者是对西式风格的盲目崇拜，后者则是复古思维的畸形生长。“从街区历史找卖点，然后找投资，再找规划设计、施工队”的仿古建筑公式，对于西式建筑热来说，同样适用。无论是抄袭西方，还是效颦传统，建筑设计与规划的盲从背后，是对文化根底不自知、对文化传统不自信。 建筑，既是文化的表现，也是生活的沉淀。每个地方的建筑，都植根于自己的历史脉络之中。千姿百态的开平碉楼，集防卫、居住功能于一体，体现了中西合璧的民居风格；马达加斯加首都族群混杂，马来高脚草屋、非洲木板棚与欧式教堂错落有致，多元才是这里的和谐；而作为中国获得普利兹克奖的第一人，王澍让每一层的每一户都有自己的小院和植物，“出则繁花似锦，入则清净悠远”。房子可模仿，文化难复制，只有立足于“一方水土养一方人”，才能找到创新式融合的思路。 “求木之长者，必固其根本”，我们的文化与历史，已经给建筑留下了丰富的馈赠。立足文化本体，深挖地域特色，根深方能叶茂。北京如今大力推动中轴线沿线重点地区综合整治保护和申遗，就是因为那是老城的灵魂，中华民族“内和外安”的文化基因、“左右对称”的营城理念、“天人合一”的哲学思想，都集中体现在这里，在人们记忆中挥之不去。缺了非物质文化的滋养，建筑即使再雄伟也缺少一条脊梁；而有了乡愁和人文的淬火，哪怕穿越千年，安身之所也能成为精神家园。 （节选自人民日报）4下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是（ ）A建筑要想成为精神家园，需要的是乡愁和人文的淬火，而不仅仅是依靠外观的雄伟壮丽。B建筑如果失去了本土的文化精神，模仿得再好，也只是赝品，只能附在别人的文化表层。C中国的建筑风格大体上是兼容并蓄的,不拒绝“洋建筑”,在借鉴中呈现文化主体意识。D建筑一旦舍本逐末，生搬硬套，缺少了对历史的敬畏和对文化的理解，往往会引起质疑。 5下列对原文论证的相关分析,不正确的项是（ ）A文章将“模西建筑热”与“仿古建筑热”对比论述，指出建筑设计的盲从会带来很大的危害。B文章先分后总，指出建筑要植根于历史文化，立足于地方特色，才能找到创新融合的新思路。C文章摆事实讲道理,逐层推进，论述建筑在借鉴西方与古人时，要立足于本土、历史与文化。D文章采用举例论证和对比论证等手法,表明有了乡愁与人文的植人，建筑才能成为精神家园。6根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）A“房子可模仿，文化难复制”，是说建筑要立足于传统文化，不能受西方影响,才会有生命力。B西式建筑热是对西式风格的盲目崇拜，仿古建筑热是复古思维的畸形生长，文章对二者都作了否定。C因为中国的文化与历史给建筑留下了丰富的馈赠，所以北京大力推动中轴线沿线综合整治保护。D建筑在考虑文化基因、保持文化自信的基础上，仿效古人、借鉴西方，如此才能有发展有创新。文学类文本阅读冬材 周伟一个冬日,城南诊所,我推门进去,娘躺在病床上，正在打着点滴，我急急地问娘，您烧到多少度?娘说，我试了体温,毛毛烧，年轻时挺得住。唉,年岁大了,只好来吊点滴。娘说得若无其事，但娘的脸上还是起了变化。我正眼看娘时,娘马上侧过脸去。医生急急接过话:还毛毛烧，都40度了,幸亏来得早。娘岔开话题，和另一个打点滴的老婆婆拉起了家常。娘说:你老人家有几个儿女呀?老婆婆答:两个儿,一个女。娘看了看她孤单单的一个人，问:他们不管你?老婆婆答:不管。也管不了这么多，我跟小儿子过。小儿子也是前世的冤家来收债的,也不怪他们。我看那老婆婆，原来是住在老街的冬材他娘。 冬材娘老弱多病,常常在老街捡废品卖钱。冬材患脑膜炎后遗症,是个弱智,与他娘相依为命。冬材娘怕冬材丢了,在他的每件衣服上都用白线绣了字:老街34号冬材。娘问:难道生病了,他们也不管?冬材娘低低地回答:我们娘俩互相照应着。他们要讨生活，各顾各的,蛮不容易的。长久,诊所里谁都不说话。长久的静，只有点滴在一滴一滴地落下。 娘的血管太细,打点滴时用七号针，很慢很慢。坐了一个多钟头,我的屁股下面似生了钉子一般,坐不住了。娘看出来了说:你有事忙你的,我打了针就回去了,不用管我。医生却不屑，你娘打得还算快的，冬材娘都四个小时了，她的儿子还在外面等着呢。我才发现冬材坐在门口一侧,天气很冷，他不时地打着哆嗦,还透过拉紧的玻璃门往里瞅。也许是想看清楚,他整个脸都贴在玻璃门上,看上去脸不是脸,鼻子不是鼻子。眼睛睁得老大，静静地看着门里的一切。娘问冬材娘:怎么不把你儿子喊进来?冬材娘答:我不要他陪,他要陪我来。他来，又不肯进来,怕别人闻着他身上的味。冬材娘先打完点滴。医生拔出针,要她用手摁一会儿。谁料她急于起身，一用力,手上的血直冒,谁也没看见，在门口的冬材拍打着玻璃门,嗷嗷嗷地叫着。交完钱出门,冬材在门口扶着他娘,没走五米远，下台阶时,冬材娘摔倒了。冬材嗷嗷嗷又高声大叫，近旁的人都拥了上去。再看时,冬材扶着他娘一步一步走向远处，远处的天暗了下来。过了几年,我再去老街，老街看上去更老了,冬材家的老木屋歪歪的，似乎有随时倒下来的危险。我没有见到冬材娘，以为没人住。刚准备走开，听见吱呀一声，虚掩的门缝里探出脑壳,是冬材。他的眼睛还是睁得老大，脸已消瘦得不像样子，衣服穿在身上就像挂在木架子上,空空荡荡。冬材出不来，门上是一把长长的链子锁。冬材嗷嗷嗷嗷又高声大叫,老街出奇地静。抬头看天，老街的阳光是淡白淡白的，了无生气。我问了一个老人，知道冬材娘过世了,只剩下冬材住在老街。起先，大家都劝冬材的兄姐接冬材走,冬材死也不离开老街,不离开老屋,要在老屋等娘回来。冬材认定一个死理,娘走丢了,会回来娘不会离开冬材的。冬材有政府的低保，冬材的兄姐也不能让冬材饿死。他们轮流送饭，一人一月,一天两次。事多了，事杂了,有时忘记了，一天一次,甚至两天一次。关在老屋里的冬材,吃喝拉撒都在屋里，他睡的时候少,唯恐睡熟了,不能第一眼看见回来的娘。冬材终日把眼睛睁得老大。有人看见冬材竟能穿针走线，照着娘在他衣服。上绣的字,绣得有模有样:老街34号冬材。令人惊讶的是，“冬材”后面绣了老婆婆满是皱纹的脸。我想，冬材绣的是:老街34号冬材的娘。冬材笃定,娘穿着他绣的衣服也能找到回家的路。冬材在去年最冷的冬天走了。今年冬天又是特别冷,我陪娘在旺旺的火塘旁烤着火。娘和我都异口同声地说到冬材。娘说,老衡真老了。这年月，傻的不见得真傻，正常的也不见得正常。今年的老街肯定最冷了。 (有刪改)7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的项是（ ）A开头写发生在诊所的事情,是小说情节的开端和发展,用概括叙述和具体叙述相结合的方式，展现冬材和他娘相依为命的生活状况。B小说中人物形象冬材患脑膜炎后遗症，智力上比不上一般人。作者通过对冬材的动作、语言和神态的描写，表现他对母亲的爱，真挚动人。C小说采用第一-人称叙述的方式,通过“我”的观察和叙述，使小说情境和情节显得更为真实，拉近了作者与读者的距离。D冬材娘担心冬材走丢了，就在他的衣服上绣了“老街34号冬材”。这看似淡淡的一笔,却为后面冬材模仿他娘绣字作了铺垫,使情节高潮显得合乎情理。8小说结尾说“这年月，傻的不见得真傻，正常的也不见得正常”,请结合作品简要分析。9小说多次描写“冬天”这一- 自然环境，请从文中举出三处例子,并简要分析。阅读下面的材料,完成小题。材料一：实体书店多年来一直是人们选购书籍的第一选择,有着“城市的文化标的”之称。可近年来,受当当网、亚马逊等专业购书网站以及天猫、京东等综合购物平台的冲击，加之手机阅读、网络在线阅读、电子阅读器阅读等阅读方式的改变,传统纸质阅读空间被严重的挤压,实体书店面临危机。中华全国工商联合会书业商会调查显示,截至2011年的10年里,有近五成的民营书店倒闭。面对如此形势，实体书店应该何去何从? (摘编自(图书零售业结构布局，地域研究与开发2016年4月) (摘编自2017年我国图书行业现状分析,中国报告网2017年12月6日)材料三:一直以来，实体书店图书并不够全面，经营业务以图书、电子音像出版物为主,其中教育类图书、中小学教材教辅是重点经营业务之一。而消费者的爱好千差万别,这并不能满足他们的多样化需求。有的书店为了争取最大的利润,更是尽可能多地摆放一些自认为是比较受消费者欢迎的书，可“有心栽花花不成”,结果依然是“门前冷落鞍马稀”。除此之外，实体书店在税费、店面租金、装修设施、人工费等经营成本不断上涨的同时,图书的价格又是固定的,这就制约了书店的利润空间,生存可谓举步维艰。10月16日，号称“全球首家共享书店”的新华书店合肥三孝口店,正式成为共享书店已满3个月,每天客流量达七八千人次。人们惊讶地发现，原来书店可以这样:除了特色书籍，有咖啡餐饮、文创产品等售卖，还有各种展览、讲座沙龙、签售、分享会、亲子阅读等活动。整个书店极具设计感,图书摆放讲究，细节设置细腻，让读书带有某种仪式感。 (摘编自 书店“玩”共享图谋在长远,人民日报海外版2017年12月15日)材料四:时代在变化,人们的读书方式、阅读习惯也在发生改变。然而实体书店，无疑是读者畅游书海的一个理想港湾。尤其在倡导“全民阅读”的今天，书店自有存在的价值，它不仅是出售图书的场所，还是一个地方的公共文化聚集地，传播着文化气息。在不少人眼里,有实体书店在，我们的文化就实实在在地坚守在那里。正因为此,2013年以来，国家新闻出版广电总局协调财政部、发改委、国家税务总局等部门，持续推出相关支持政策。据统计,仅图书批发零售环节5年免征增值税,每年就为实体书店减免税负50多亿元;财政部5年累计安排实体书店奖励资金达6.7亿元。2015年，北京市海淀区政府相关领导在得知三联书店五道口店准备撒离时发出指示:三联书店决不能离开海淀区。最终为三联另外择地，在五道口人流最密集的地方新建一座书店，几乎与此同时，朝阳区政府也对三联书店伸出了橄榄枝，邀请三联在北京寸土寸金人气极旺的三里屯开设新店,而且免收房租并承担装修费用。(摘编自实体书店回来了,人民日报)2018年01月18日)10下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的项是（ ）A从2009-2017年的实体书店销售总额来看,近十年来，实体书店销售总额虽有波动，但是总体呈现出稳中有升的趋势。B2009年销售额为82亿元,2017年销售额为389亿元，九年中，网上书店销售总额一路急速攀升,势头迅猛、前景可观。C经过3年高速稳定增长,2016年网上书店的销售额为365亿元，相对于实体书店的336亿元，总额度首次超过实体书店。D在2016、2017两年期间，网上书店销售总额增幅略低于实体书店，虽然这样，但其给实体书店带来的冲击是前所未有的。11下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）A一直以来,传统纸质阅读空间被严重的挤压,致使实体书店面临着危机，生存举步维艰。如不思改变，还会有民营书店相继倒闭。B为了满足消费者购书的多样化需求，一些书店尽可能多地摆放一些自认为是消费者喜欢的书，可结果依然是“门前冷落鞍马稀”。C有着“城市的文化标的”之称的实体书店，既是人们选购书籍的最佳场所，也是一个地方的公共文化聚集地，坚守、传播着文化。D虽然网上书店的图书销售对实体书店构成了强有力的冲击，但是在国家倡导“全民阅读”的今天，实体书店自有其存在的价值。12致使实体书店面临困境的原因有哪些?如何走出困境?评卷人得分三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成小题。张焘,字子公,饶之德兴人，秘阁修撰根之子也。政和八年进士第三人,尝为辟雍录、秘书省正字。靖康元年,李纲为亲征行营使，辟焘入幕。纲贬，亲知坐累者十七人，焘亦贬。吕祉之抚谕淮西也，焘谓张浚日:“祉书生，不更军旅，何可轻付。”浚不从，遂致郦琼之变。七年，张混特赐进士出身。况,浚兄也，将母至行在， 上引对而命之。焘言:“陛下方与浚图回大业，当以公道革前弊。今首赐混第,何以塞公议?”上念浚功，欲慰其母心，乃命起居郎楼招行下。焘不自安，与焰皆求去，不许。寻权吏部尚书。微猷阁待制黎确卒，诏赠官推恩，焘言:“确素号正人,一旦临变,失臣节,北面邦昌之庭，且为将命止勤王之师。今曲加赠恤,何以示天下?”诏追夺职名。金使张通古、萧哲至行在,朝议欲上拜金诏焘既力诋拜诏之议秦桧患之焘亦自知得罪托疾在告桧使楼焰谕之日北扉阙人欲以公为真院焘大骇日:“果有此言，愈不敢出矣。”桧不能夺,乃止。成都谋帅，上谕桧日:“张焘可，第道远，恐其惮行。”桧以谕焘,焘日:“君命也，焉敢辞。”在蜀四年，戢贪吏，薄租赋;抚雅州蕎部，西边不惊;岁旱则发粟,民得不饥。屡以衰疾乞骸。三十年,以资政殿学士致仕,寻迁太中大夫。三十一年八月，复知建康府。时金人窥江,建业民惊徙过半,闻焘至,人情稍安。孝宗受禅,除同知枢密院，遗子延入辞。诏肩舆至宫,给扶上殿，首问为治之要，言内治乃可外攘。隆兴元年，迁参知政事，以老病不拜，台谏交章留之，除资政殿大学士。谒告将理,许之。 及家，固求致仕。后二年辛，年七十五，谥忠定。 (节选自宋史.张焘传)13对文中画波浪线部分的断句，正确的项是（ ）A朝议欲上拜金/诏素既力诋拜诏之议秦检患之/焘亦自知得罪托疾在告/检使楼焰谕之日/北扉阙人/欲以公为直院/B朝议欲上拜金诏焘既力诋拜诏之议/秦桧患之秦亦自知/得雅托疾在告/检使楼焰谕之日/北扉阙人欲/以公为直院/C朝议欲上拜金诏焘既力诋拜诏之议/秦桧患之泰亦自知得罪托疾在告/桧使楼焰谕之日/北扉阙人/欲以公为直院/D朝议欲上拜金/诏焘既力诋拜诏之议/秦桧患之/焘亦自知得罪托疾在告/桧使楼焰谕之日/北扉阙人欲/以公为直院/14下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是（ ）A北面:古代君主面朝南坐，臣子朝见君主则面朝北，所以对人称臣为北面。B勤王:君主制国家中君王有难,而臣下起兵救援君王(皇帝)。C行在:也称“行在所”,指天子所在的地方。靖康之变后,北宋沦亡。高宗即位后,以巡幸为名,先后流亡至扬州、杭州等地，均以“行在”名之。D乞骸:又作“乞骸骨”、“致仕”,是古代官吏因年老请求退职的一-种说法，意即使骸骨得以归葬故乡。15下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（ ）A张焘忠心尽职，敢于直言进谏。皇上要特别赐给张浚的兄长张混进土出身，后来又下诏对已去世的黎确追赠官秩以示推及皇恩，张焘都表示反对。B张焘刚正不阿，不惜得罪权贵。 金国使 者到访，朝廷议论打算让皇上下拜接受金国 诏书,张焘不惜得罪秦桧，极力进言抵制。C张焘治理有方,赢得百姓称颂。治理蜀地期间，他采取一系 列措施，使边疆稳固,百姓不饥;担任建康知府的消息传出后,惊慌逃走的百姓又纷纷回来。D张焘德高望重，深受皇帝信任。他曾多次推辞为官，但还是不断被委以重任;皇帝对他礼遇有加.准许用轿子抬着进宫.并搀扶着上殿,还询问他治国方略。16把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)“祉书生，不更军旅,何可轻付。”浚不从，遂致郦琼之变。(2)上谕桧日:“张焘可,第道远，恐其惮行。”评卷人得分四、诗歌鉴赏阅读下面这首宋词,完成小题。少年游.栏干十二独凭春 欧阳修栏干十二独凭春,晴碧远连云。千里万里,二月三月,行色苦愁人。谢家池上,江淹浦畔，吟魄与离魂。那堪疏雨滴黄昏。更特地、忆王孙。(注谢家池:据南史.惠连传载,谢灵运有诗云:“池塘生春草，园柳变鸣禽。”江淹浦:南朝文学家江淹作别赋，描摹各种类型的离别情态。王孙:公子,指远游之人。17下列对这首词的赏析,不正确的一项是（ ）A首句“栏干十二独凭春”，点明时间地点人物,表明主人公凭栏远眺了很久,表现了心情的焦虑急切。B“晴碧远连云”-句，写出了春草的颜色，春草在晴天显得更绿，既从侧面咏叹春草，又烘托了离别的忧愁。C下片前两句，作者连用两个典故咏物抒情，丰富了词作的内涵,为诗歌的最后两句抒发离愁做了铺垫。D抒情主人公应是一-位思妇，她于当春之季,独上翠楼,无论艳阳晴空，还是疏雨黄昏，都在思念离人。18做词如同做画，有点染之法。即先点出中心物象,然后就其上下左右着意渲染。本词在描绘春草时是如何运用点染手法的?请具体分析。评卷人得分五、情景默写19补写出下列句子中的空缺部分。 (1)诗经 蒹葭中“_ ”句表达了清晨的露水尚未干的意思,“_ ”一句表达了露水在阳光照射下还没被蒸发完的意思。(2)苏轼在赤壁赋中“_，_ ”两句,以“ 苇叶”比喻小船，写出了 他泛舟赤壁时心胸开阔舒畅、无拘无束的美妙感受。 (3)杜牧在阿房宫赋中“_，_ ”两句描写秦人对六国 掠夺来的珍 宝毫不珍惜、生活奢侈的情形。评卷人得分六、语言表达20下面是一则招聘启事的开头部分,其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格-致。瑞鑫公司是一家经国家工商行政管理总局批示注册的大型企业集团,成立于2000年。在集团成长的过程中，先进的理念带领着XX集团飞速发展,日前已为XX行业的领航企业。现因业务拓展需要，面向社会诚聘业务员20个，具体要求如下21仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。做人如水，不一定汪洋一片、波澜壮阔,但须清澈明净让人回味。材料:花 树 山挺拔伟岸 清逸秀丽 芳香四溢千姿百态 傍花随柳 高大巍峨 艳丽娇媚 枝繁叶茂 姹紫嫣红评卷人得分七、材料作文22阅读下面的材料，根据要求写作。2018年10月23日，港珠澳大桥开通仪式在广东省珠海市举行。往来港珠澳将如走街串巷般方便。港珠澳大桥的开通，极大地便利了三地之间的交通往来，也拉近了三地市民的距离。这是一座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥。这则材料使你对“桥”有了什么理解与感悟?请写。篇作文。要求:自选角度，自拟标题;文体特征明显(诗政除外);不少于800字;国不得抄袭,不得套作。2019届陕西省宝鸡市高考模拟检测（一)语 文 答 案1 C 2 B 3 D 【解析】1本题考查的是语言表达的连贯的能力。这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。根据后文文意：文字是一个国家文化发展的母体和载体。前面文句应该填和“文字”相关的内容。根据句子语序“因为”开头的句子最符合句子逻辑。故答案选C。2本题考查成语意思和用法的辨析。首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。独步一时：形容非常突出，一个时期内没有人能比得上。独一无二：没有相同的或没有可以相比的。语境是指书法艺术的突出，所以用“独一无二”；薪火相传：古时候比喻形骸有尽而精神不灭。后人用来比喻学问和技艺代代相传。生生不息：生生：中国哲学术语，指变化和新生事物的发生；不已：没有终止。 不断地生长、繁殖。语境是指：文化不能遗传和移植，也不能复制和再生。此处用“薪火相传”较为合适；潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。根据语境中的点滴积累，可知此处是不知不觉地受到的影响，所以此处用“耳濡目染”；水乳交融：交：交互，结合。融：流通，调和。像水和乳汁那样融合在一起，比喻关系非常融洽或结合得很紧密。合而为一：指把散乱的事物合在一起。根据语境：识字、吟诵、书写三者是。此处用“合而为一”较为恰当。故答案选B。3本题考查辨析并修改病句的能力。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。划线句子：不仅书法是写字,是一种中国古人认知世界的睿智的方式,其深层所蕴含的,是中国文化的一个重要标杆。有两处语病，一是关联词语序不当，导致主语残缺。二是句子语序不当，把“其深层所蕴含的”放在“是中国古人”前面。故答案选D。【点睛】辨析并修改病句类试题，考生要注意在平时的学习中多积累病句的典型例句，然后结合病句病因的辨析不同类型病句的特点。常见的病句类型例如，成分残缺或赘余：是常见的病句类型，主要有主语残缺，谓语残缺，中心语残缺，介词残缺，较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺，修饰语过长淹没中心词造成中心语残缺，结构较复杂造成介词残缺，成分赘余典型的是前后的语意重复，答题是注意划分句子成分，找到残缺的对象。表意不明：是常见的病句类型，主要有指代不明，划分不明，省略不明和词义内涵不明。句子中出现指代性词语，看指代是否明确；查看句子中的修饰成分，看是否能同时修饰后面的两个词语。结构混乱：是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象。搭配不当：是病句常见的类型，主要有主谓、动宾、主宾搭配不当，修饰语和中心语搭配不当，关联词语搭配不当，一面对两面等，较为典型的是一个词语和后面或前面的两个词语配合，和其中的一个搭配不当、主宾搭配不当、一面对两面。4 C 5 A 6 D 【解析】4本题考查的是对文本内容的理解和分析能力。题干问的是“下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。选项C，不拒绝“洋建筑”，理解有误。原文说的是，事实上，中国的建筑风格从来都是兼容并蓄的，并不一味拒绝“洋建筑”，关键在于如何在借鉴的过程中，呈现出建筑的文化主体意识。故答案选C5此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。考生要注意结合文本中论述的观点，根据对选项的把握和原文的比对。选项A，指出建筑设计的盲从会带来很大的危害。理解有误。文中并没有说带来的危害。故答案选A。6本题考查的是对文本内容的归纳、理解、推断的能力。题干问的是“根据原文内容，下列说法正确的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。选项A，是说建筑要立足于传统文化，不能受西方影响,才会有生命力。理解有误。房子可模仿，文化难复制，只有立足于“一方水土养一方人”，才能找到创新式融合的思路。选项B，文章对二者都作了否定。理解有误。原文说的是，如果前者是对西式风格的盲目崇拜，后者则是复古思维的畸形生长。选项C，强加因果。原文说的是：我们的文化与历史，已经给建筑留下了丰富的馈赠。立足文化本体，深挖地域特色，根深方能叶茂。北京如今大力推动中轴线沿线重点地区综合整治保护和申遗，就是因为那是老城的灵魂，中华民族“内和外安”的文化基因、“左右对称”的营城理念、“天人合一”的哲学思想，都集中体现在这里，在人们记忆中挥之不去。故答案选D。【点睛】这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。总之，考生要根据对原文内容的把握，充分理解内容和选项，认真细心的去比对分析，这样就能很好的作答这类试题。7 B 8 “傻的不见得真傻”指的是冬材，他虽然智力弱，但真心爱他的母亲，如等候母亲挂点滴，搀母亲回家;不离开老街和老屋，等待母亲回归，还在衣服上模仿绣字。“正常的也不见得正常”指的是和冬材形成反差的、着墨不多的人物，如冬材的兄姐，智力正常，但平常赡养母亲没有尽到做儿女的责任，母亲去世后又不尽心抚养冬材。看似傻的冬材和智力正常的兄姐形成强烈的对比和反差，发人深省。 9 “一个冬日，城南诊所，我推门进去”，母亲打点滴， “我”在诊所内陪护，时间一-长就坐不住;冬材在诊所外打着哆嗦，在寒冷中静静地守护他的母亲。用“我”的表现衬托冬材。“冬材在去年最冷的冬天走了”，突出冬材死得凄惨悲凉，渲染气氛。第“今年冬天又是特别冷”，“我”与母亲在温暖的家里，与老街的冷形成强烈的反差，深化小说的主旨。 【解析】7本题考查的是对小说内容的理解及艺术手法赏析的综合能力。题干问的是“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的项是”，这属于综合题，既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧，也考查故事的情节、主旨和环境。选项B，作者通过对冬材的动作、语言和神态的描写，表现他对母亲的爱，真挚动人。理解有误。文中没有语言的描写。故答案选B。8本题考查的是理解文中重点句子的含义的能力。理解句子含义的试题，首先要认真把握句子在文中的位置，然后结合对文本的把握，认真理解句子的含义。本题题干问的是：小说结尾说“这年月，傻的不见得真傻，正常的也不见得正常”,请结合作品简要分析。根据对题干的把握，首先要弄清楚“傻”和“正常”的意思。本文中从表面上看，是冬材的“傻”，但是冬材却能对母亲十分的孝顺，正常的是冬材的兄姐，但是他们对父母却很冷漠，所以文中用这两种人对比，突出了小说中人物形象的鲜明性及主题的特色。9本题考查的是分析小说中环境描写的作用的能力。环境是小说的三要素之一，其作用首先从本身分析，交代人物活动的背景，同时起到烘托、渲染的作用，然后从其它的要素分析，从人物的角度是暗示人物的心理和人物的命运，从情节的角度是推进情节的发展，从主旨的角度是暗示文章的主旨，或是升华主旨。本题题干问的是：小说多次描写“冬天”这一- 自然环境，请从文中举出三处例子,并简要分析。考生要注意对三次环境描写的把握，第一处是写冬材在冬日陪母亲打点滴的场景，由我坐不住衬托出了冬材对母亲的守候。第二次是写冬材在冬日走了，体现出环境的悲凉和人物命运的凄惨。最后一处今年冬天又是特别冷，写我和母亲想起了冬材，进一步的深厚了小说的主题。【点睛】文学类文本阅读选择题的题目，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要读懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当，手法集中的小说的三要素上，主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注意寻找这些硬伤。10 B 11 D 12 原因:购书网站的冲击，阅读方式的改变。图书单一，难以满足顾客需求。经营成本过高，利润空间不大。方法:政府要扶持，政策要支持。观念要改变，经营模式要创新。拓展服务功能。多元化发展。 【解析】10本题考查的是对材料内容的理解和分析能力。题干问的是“下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。选项B，九年中，网上书店销售总额一路急速攀升,势头迅猛、前景可观。理解有误。从图表看2009-2013网络图书的销售额增长并不是很快，所以不能说“一路急速攀升”。故答案选B。11本题考查的是对材料内容的概括和分析能力。题干问的是“下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。选项A，一直以来,传统纸质阅读空间被严重的挤压，理解有误。根据原文可知，实体书店多年来一直是人们选购书籍的第一选择,有着“城市的文化标的”之称。选项B，为了满足消费者购书的多样化需求，对原文的原因分析有误。原文说的是：有的书店为了争取最大的利润,更是尽可能多地摆放一些自认为是比较受消费者欢迎的书。选项C，有着“城市的文化标的”之称的实体书店，既是人们选购书籍的最佳场所。理解有误。原文说的是，尤其在倡导“全民阅读”的今天，书店自有存在的价值，它不仅是出售图书的场所，还是一个地方的公共文化聚集地，传播着文化气息。故答案选D。12本题考查的是对文本内容的理解、归纳、概括和分析的能力。这是一道考核归纳内容要点的题目，答题时根据题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，此题要求回答：致使实体书店面临困境的原因有哪些?如何走出困境?根据对原文内容的理解，致使实体书店面临困境的原因有：可近年来,受当当网、亚马逊等专业购书网站以及天猫、京东等综合购物平台的冲击，加之手机阅读、网络在线阅读、电子阅读器阅读等阅读方式的改变,传统纸质阅读空间被严重的挤压,实体书店面临危机。中华全国工商联合会书业商会调查显示,截至2011年的10年里,有近五成的民营书店倒闭。一直以来，实体书店图书并不够全面，经营业务以图书、电子音像出版物为主,其中教育类图书、中小学教材教辅是重点经营业务之一。除此之外，实体书店在税费、店面租金、装修设施、人工费等经营成本不断上涨的同时,图书的价格又是固定的,这就制约了书店的利润空间,生存可谓举步维艰。如何走出困境：10月16日，号称“全球首家共享书店”的新华书店合肥三孝口店,正式成为共享书店已满3个月,每天客流量达七八千人次。人们惊讶地发现，原来书店可以这样:除了特色书籍，有咖啡餐饮、文创产品等售卖，还有各种展览、讲座沙龙、签售、分享会、亲子阅读等活动。整个书店极具设计感,图书摆放讲究，细节设置细腻，让读书带有某种仪式感。正因为此,2013年以来，国家新闻出版广电总局协调财政部、发改委、国家税务总局等部门，持续推出相关支持政策。据统计,仅图书批发零售环节5年免征增值税,每年就为实体书店减免税负50多亿元;财政部5年累计安排实体书店奖励资金达6.7亿元。【点睛】新闻材料类文本阅读的选择题，主要集中的是对文意理解的考查，考生要注意选项中常见的错误有曲解文意、枉加推断、无中生有、张冠李戴等问题，考生要结合对文意的理解准确判断选项中的表述是否正确。总之，这类试题考生要注意认真研读作品内容，然后将原文与选项进行认真的比对分析，这样就能很好的完成这类试题。13 C 14 D 15 C 16 (1) “吕祉是个书生，没有经历过战事，怎”么可轻易交付。 张浚不听，于是导致了郦琼兵变。(2)皇上晓谕秦桧说:“张焘可以胜任，只是路途遥远，恐怕他害怕前往” 【解析】13本题考查学生文言断句的能力。文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题较容易，注意标志性的词语有：秦桧、桧、曰、欲，根据对以上关键词的把握，认真观察选项内容。故答案选C。14此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。选项D，把“乞骸”和“致仕”混为一谈。乞骸又作乞骸骨。古代官吏因年老请求退职的一种说法:使骸骨得以归葬故乡。古代官员正常退休叫作“致仕”，古人还常用致事、致政、休致等名称，盖指官员辞职归家。源于周代，汉以后形成制度。故答案选D。15本题考查的是理解文本内容的能力。归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。选项C，担任建康知府的消息传出后,惊慌逃走的百姓又纷纷回来。“百姓又纷纷回来”理解有误。原文说的是，三十一年八月，复知建康府。时金人窥江,建业民惊徙过半,闻焘至,人情稍安。故答案选C。16本题考查的是文言文翻译能力。文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的(1)“不更”没有经历过；“何”怎么；“不从”不听；“遂”于是。(2)“谕”晓谕；“可”可以胜任；“第”只是；“恐”恐怕；“其”代词，他；“惮”害怕。【点睛】翻译句子的具体方法是留、删、补、换、调、变，“留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量单位等，翻译时可保留不变。“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。“补”，就是增补。变单音词为双音词，补出省略句中的省略成分。“换”，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。“调”。就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。“变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活译有关文字。17 B 18 正确答案“晴碧远连云”- -句是点，“千里万里 ，二月三月”，两句为染;“千里万里”承接远连云从广阔的空间上渲染,极言春草的绵延无限;“二月三月”呼应首句一个“春”字，从草生长的时间上渲染，极言春“草滋生之盛。 【解析】17本题考查的是对诗词内容的理解及手法赏析的综合能力。题干要求选出“下列对这首词的赏析,不正确的一项是”，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。选项B，“从侧面咏叹春草”理解有误。根据对诗句的理解，“晴碧远连云”承上句凭栏所见，以“晴碧”着色，正面咏草。江淹别赋云：“春草碧色”。晴则色明。“远连云”，是说芳草延伸，至目尽处与天相接。杜牧江上偶见绝句：“草色连云人去住。”可见此景确实关乎别情。故答案选B。18本题考查的是对诗词艺术手法的赏析能力。作答这类试题要先明确手法，然后结合诗句分析手法的艺术效果。本题要先弄清楚点染法。点染法是写意花卉的主要表现技法之一，是指用毛笔蘸墨或颜色直接点染而成的画法。此法的主要特点是落笔成形，一笔下去不能涂改，通过墨彩的干湿浓淡变化，笔法的刚柔、轻重、顿挫等因素，既表现花卉的形态和质感，又传达作者的情感。因此，作画首先要意在笔先，对每一种花木的特点要求默记在心，作画时才能大胆落笔，一气呵成。一气呵成是指笔法的连贯性和气势的衔接。结合诗句分析其艺术效果：写景如画，亦有点染之法，即先点出中心物象，然后就其上下左右着意渲染之。“晴碧”句是“点”，“ 千里”两句为“染”。“千里万里”承“远连云”，从广阔的空间上加以渲染，极言春草的绵延无垠。【点睛】诗歌鉴赏的选择题，是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题，考生在作答这类试题的时候要注意，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。这样就能很好的作答这类试题。总之，考生要认真研读诗句，然后将选项内容与诗句进行比对分析，这样就能很好的作答这类试题了。19(1)白露未晞 白露未已 (2)纵一苇之所如 凌万顷之茫然 (3)鼎铛玉石 金块珠砾 【解析】【详解】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。此题注意提示语中的“诗经 蒹葭，表达了清晨的露水尚未干的意思，表达了露水在阳光照射下还没被蒸发完的意思”“苏轼在赤壁赋中，写出了他泛舟赤壁时心胸开阔舒畅、无拘无束的美妙感受”“杜牧在阿房宫赋，描写秦人对六国掠夺来的珍宝毫不珍惜、生活奢侈的情形”默写的时候要注意如下词语：“晞”“鼎”。【点睛】名句名篇默写是高考的必考题型，考生要注意平时多积累名句名篇，要落实到写上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要出现错别字。本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。20（1）、批示改为“批准”；“带领”改为“引导”；“日前”改为“目前”；“领航”改为“领军”；“个”改为“名”【解析】【详解】本题考查的是语言运用的得体能力。语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。批示：写出书面意见，也指这种书面意见的文字。不符合语境，语境是指权威部门批准。“带领”是指带领做某事，语境中是“先进理念”应该是引领。“目前”在汉语中指“说话人的近期时候”如：目前的形式非常紧张。/ 到目前为止，我们已做好准备。“日前”几天前；前些天。如：日前，我去过张家界。意思是“前几天，我