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2019年中考数学一模试卷含答案解析一选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1如图,实数3、x、3、y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q,这四个数中绝对值最小的数对应的点是()A点MB点NC点PD点Q2下列运算正确的是()A2a3a6B(ab2)2ab4C(a+b)(ab)a2b2D(a+b)2a2+b23某剧场为希望工程义演的文艺表演有60元和100元两种票价,某团体需购买140张,其中票价为100元的票数不少于票价为60元的票数的两倍,则购买这两种票最少共需要()A12120元B12140元C12160元D12200元4如图,矩形ABCD中,AB1,BC2,点P从点B出发,沿BCD向终点D匀速运动,设点P走过的路程为x,ABP的面积为S,能正确反映S与x之间函数关系的图象是()ABCD5下列命题中的假命题是()A过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行B平行于同一直线的两条直线平行C直线y2x1与直线y2x+3一定互相平行D如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等6函数y和y在第一象限内的图象如图,点P是y的图象上一动点,PCx轴于点C,交y的图象于点B给出如下结论:ODB与OCA的面积相等;PA与PB始终相等;四边形PAOB的面积大小不会发生变化;CAAP其中所有正确结论的序号是()ABCD7由五个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的左视图是()ABCD8为了解中学生获取资讯的主要渠道,随机抽取50名中学生进行问卷调查,调查问卷设置了“A:报纸,B:电视,C:网络,D:身边的人,E:其他”五个选项(五项中必选且只能选一项),根据调查结果绘制了如下的条形图该调查的调查方式及图中a的值分别是()A全面调查;26B全面调查;24C抽样调查;26D抽样调查;249如图是12个大小相同的小正方形,其中5个小正方形已涂上阴影,现随机丢一粒豆子在这12个小正方形内,则它落在阴影部分的概率是()ABCD10定义新运算:ab,则函数y3x的图象大致是()ABCD二填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11计算(1)2018()0+| 12若方程xy1的一个解与方程组的解相同,则k的值为 13将4个数a,b,c,d排成2行2列,两边各加一条竖直线记成,定义:,上述记号叫做2阶行列式若,则x 14小明到超市买练习本,超市正在打折促销:购买10本以上,从第11本开始按标价打折优惠,买练习本所花费的钱数y(元)与练习本的个数x(本)之间的关系如图所示,那么在这个超市买10本以上的练习本优惠折扣是 折15如图,从甲楼底部A处测得乙楼顶部C处的仰角是30,从甲楼顶部B处测得乙楼底部D处的俯角是45,已知甲楼的高AB是120m,则乙楼的高CD是 m(结果保留根号)16如图,一根直立于水平地面的木杆AB在灯光下形成影子AC(ACAB),当木杆绕点A按逆时针方向旋转,直至到达地面时,影子的长度发生变化已知AE5m,在旋转过程中,影长的最大值为5m,最小值3m,且影长最大时,木杆与光线垂直,则路灯EF的高度为 m三解答题(共7小题)17先化简,再求值:(x+2y)(x2y)+(20xy38x2y2)4xy,其中x2018,y201918某商场一种商品的进价为每件30元,售价为每件40元每天可以销售48件,为尽快减少库存,商场决定降价促销(1)若该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件32.4元,求两次下降的百分率;(2)经调查,若该商品每降价0.5元,每天可多销售4件,那么每天要想获得510元的利润,每件应降价多少元?19如图,已知反比例函数y的图象与一次函数yx+b的图象交于点A(1,4),点B(4,n)(1)求n和b的值;(2)求OAB的面积;(3)直接写出一次函数值大于反比例函数值的自变量x的取值范围20如图1,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知ABBC于点B,底座BC的长为1米,底座BC与支架AC所成的角ACB60,点H在支架AF上,篮板底部支架EHBC,EFEH于点E,已知AH长米,HF长米,HE长1米(1)求篮板底部支架HE与支架AF所成的角FHE的度数(2)求篮板底部点E到地面的距离(结果保留根号)21某校为了解全校学生对新闻,体育,动画,娱乐,戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生从中只选出一类最喜爱的电视节目,以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分类别ABCDE节目新闻体育动画娱乐戏曲人数12304554m请你根据以上的信息,回答下列问题:(1)被调查学生的总数为 人;(2)统计表中m的值为 ,统计图中n的值为 (3)在图中,A类所对应扇形的圆心角的度数为 (4)该校共有3000名学生,根据调查结果,估计该校最喜爱新闻节目的学生数为 22阅读下列材料:我们定义:若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形,则这条对角线叫这个四边形的和谐线,这个四边形叫做和谐四边形如正方形就是和谐四边形结合阅读材料,完成下列问题:(1)下列哪个四边形一定是和谐四边形 A平行四边形 B矩形 C菱形 D等腰梯形(2)命题:“和谐四边形一定是轴对称图形”是 命题(填“真”或“假”)(3)如图,等腰RtABD中,BAD90若点C为平面上一点,AC为凸四边形ABCD的和谐线,且ABBC,请求出ABC的度数23已知,抛物线yax2+ax+b(a0)与直线y2x+m有一个公共点M(1,0),且ab(1)求b与a的关系式和抛物线的顶点D坐标(用a的代数式表示);(2)直线与抛物线的另外一个交点记为N,求DMN的面积与a的关系式;(3)a1时,直线y2x与抛物线在第二象限交于点G,点G、H关于原点对称,现将线段GH沿y轴向上平移t个单位(t0),若线段GH与抛物线有两个不同的公共点,试求t的取值范围参考答案与试题解析一选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1【分析】先相反数确定原点的位置,再根据点的位置确定绝对值最大的数即可解答【解答】解:实数3,x,3,y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q,原点在点M与N之间,这四个数中绝对值最小的数对应的点是点N,故选:B【点评】本题考查了数轴,相反数,绝对值,有理数的大小比较的应用,解此题的关键是找出原点的位置,注意数形结合思想的运用2【分析】根据单项式的除法法则,以及幂的乘方,平方差公式以及完全平方公式即可作出判断【解答】解:A、2a3a2a2,故选项错误;B、(ab2)2a2b4,故选项错误;C、正确;D、(a+b)2a2+2ab+b2,故选项错误故选:C【点评】本题考查了平方差公式和完全平方公式的运用,理解公式结构是关键,需要熟练掌握并灵活运用3【分析】设票价为60元的票数为x张,票价为100元的票数为y张,根据题意可列出,当购买的60元的票越多,花钱就越少,从而可求解【解答】解:设票价为60元的票数为x张,票价为100元的票数为y张,故可得:x由题意可知:x,y为正整数,故x46,y94,购买这两种票最少需要6046+1009412160故选:C【点评】本题考查一元一次不等式组的应用,读懂题意列出不等式关系式,本题关键是要知道当购买的60元的票越多,花钱就越少即可求解4【分析】要找出准确反映s与x之间对应关系的图象,需分析在不同阶段中s随x变化的情况【解答】解:由题意知,点P从点B出发,沿BCD向终点D匀速运动,则当0x2,s,当2x3,s1,由以上分析可知,这个分段函数的图象开始直线一部分,最后为水平直线的一部分故选:C【点评】本题以动态的形式考查了分类讨论的思想,函数的知识和等腰直角三角形,具有很强的综合性5【分析】根据平行公理即可判断A、根据两直线平行的判定可以判定B、C;根据平行线的性质即可判定D;【解答】解:A、过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,正确B、平行于同一直线的两条直线平行,正确;C、直线y2x1与直线y2x+3一定互相平行,正确;D、如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等,错误;应该是如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补;故选:D【点评】本题考查命题与定理,解题的关键是熟练掌握基本概念,属于中考常考题型6【分析】由于A、B是反比函数y上的点,可得出SOBDSOAC,故正确;当P的横纵坐标相等时PAPB,故错误;根据反比例函数系数k的几何意义可求出四边形PAOB的面积为定值,故正确;连接PO,根据底面相同的三角形面积的比等于高的比即可得出结论【解答】解:A、B是反比函数y上的点,SOBDSOAC,故正确;当P的横纵坐标相等时PAPB,故错误;P是y的图象上一动点,S矩形PDOC4,S四边形PAOBS矩形PDOCSODBSOAC43,故正确;连接OP,4,ACPC,PAPC,3,ACAP;故正确;综上所述,正确的结论有故选:C【点评】本题考查的是反比例函数综合题,熟知反比例函数中系数k的几何意义是解答此题的关键7【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案【解答】解:从左边看第一层是三个小正方形,第二层左边一个小正方形,故选:D【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图8【分析】运用抽样调查的定义可知,运用抽取的50名学生减去A,B,C,E的学生数就是a的值【解答】解:本次调查方式为抽样调查,a506106424,故选:D【点评】本题主要考查了条形统计图,抽样调查,解题的关键是从条形统计图中得出相关数据9【分析】用涂上阴影的小正方形的个数除以所有小正方形的个数即可求得概率【解答】解:如图所示:12个大小相同的小正方形,其中5个小正方形已涂上阴影,则随机丢一粒豆子在这12个小正方形内,则它落在阴影部分的概率是:故选:B【点评】此题主要考查了几何概率问题,了解几何概率的求法是解答本题的关键10【分析】先根据新定义运算列出y的关系式,再根据此关系式及x的取值范围画出函数图象即可【解答】解:根据新定义运算可知,y3x,(1)当x3时,此函数解析式为y2,函数图象在第一象限,以(3,2)为端点平行于x轴的射线,故可排除C、D;(2)当x3时,此函数是反比例函数,图象在二、四象限,可排除A故选:B【点评】此题主要考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质,要掌握它们的性质才能灵活解题二填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11【分析】计算乘方、零指数幂和立方根、绝对值,再计算加减可得【解答】解:原式11+22,故答案为:2【点评】本题主要考查实数的运算,解题的关键是掌握乘方、零指数幂的法则和立方根、绝对值定义与性质12【分析】联立不含k的方程组成方程组,求出方程组的解得到x与y的值,即可确定出k的值【解答】解:联立得:,解得:,代入方程得:26k,解得:k4,故答案为:4【点评】此题考查了二元一次方程组的解,以及二元一次方程的解,熟练掌握运算法则是解本题的关键13【分析】根据题中已知的新定义化简已知的方程,然后利用和与差的完全平方公式化简,得到关于x的一元二次方程,开方即可求出x的值【解答】解:根据题意可知:(x+1)2(1x)(x1)(x+1)2+(x1)22x2+26,即x22,解得:x或x故答案为:【点评】本题主要考查完全平方公式的运用,以及理解并运用新定义的能力熟记公式是解题的关键14【分析】根据函数图象求出打折前后的单价,然后解答即可【解答】解:打折前,每本练习本价格:20102元,打折后,每本练习本价格:(2720)(1510)1.4元,0.7,所以,在这个超市买10本以上的练习本优惠折扣是七折故答案为:七【点评】本题考查了一次函数的应用,比较简单,准确识图并求出打折前后每本练习本的价格是解题的关键15【分析】利用等腰直角三角形的性质得出ABAD,再利用锐角三角函数关系得出答案【解答】解:由题意可得:BDA45,则ABAD120m,又CAD30,在RtADC中,tanCDAtan30,解得:CD40(m),故答案为:40【点评】此题主要考查了解直角三角形的应用,正确得出tanCDAtan30是解题关键16【分析】根据木杆旋转时影子的长度变化确定木杆AB的长,然后利用相似三角形的性质求得EF的高度即可【解答】解:当旋转到达地面时,为最短影长,等于AB,最小值3m,AB3m,影长最大时,木杆与光线垂直,即AC5m,BC4,又可得CABCFE,AE5m,解得:EF7.5m故答案为:7.5【点评】本题考查了中心投影和相似三角形的判定及性质的知识,解题的关键是根据影子的变化确定木杆的长度三解答题(共7小题)17【分析】先根据整式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x与y的值代入计算可得【解答】解:原式x24y2+5y22xyx22xy+y2,(xy)2,当x2018,y2019时,原式(20182019)2(1)21【点评】本题主要考查整式的混合运算化简求值,解题的关键是熟练掌握整式的混合运算顺序和运算法则18【分析】(1)设每次降价的百分率为x,(1x)2为两次降价的百分率,40降至32.4就是方程的平衡条件,列出方程求解即可;(2)设每天要想获得510元的利润,且更有利于减少库存,则每件商品应降价y元,由销售问题的数量关系建立方程求出其解即可【解答】解:(1)设每次降价的百分率为x40(1x)232.4x10%或190%(190%不符合题意,舍去)答:该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件32.4元,两次下降的百分率啊10%;(2)设每天要想获得510元的利润,且更有利于减少库存,则每件商品应降价y元,由题意,得(4030y)(4+48)510,解得:y11.5,y22.5,有利于减少库存,y2.5答:要使商场每月销售这种商品的利润达到510元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价2.5元【点评】此题主要考查了一元二次方程应用,关键是根据题意找到等式两边的平衡条件,这种价格问题主要解决价格变化前后的平衡关系,列出方程,解答即可19【分析】(1)把点A坐标分别代入反比例函数y,一次函数yx+b,求出k、b的值,再把点B的坐标代入反比例函数解析式求出n的值,即可得出答案;(2)求出直线AB与y轴的交点C的坐标,分别求出ACO和BOC的面积,然后相加即可;(3)根据A、B的坐标结合图象即可得出答案【解答】解:(1)把A点(1,4)分别代入反比例函数y,一次函数yx+b,得k14,1+b4,解得k4,b3,点B(4,n)也在反比例函数y的图象上,n1;(2)如图,设直线yx+3与y轴的交点为C,当x0时,y3,C(0,3),SAOBSAOC+SBOC31+347.5;(3)B(4,1),A(1,4),根据图象可知:当x1或4x0时,一次函数值大于反比例函数值【点评】本题考查了一次函数和反比例函数的交点问题,用待定系数法求函数的解析式,三角形的面积,一次函数的图象等知识点,题目具有一定的代表性,是一道比较好的题目,用了数形结合思想20【分析】(1)由cosFHE可得答案;(2)延长FE交CB的延长线于M,过点A作AGFM于G,过点H作HNAG于N,据此知GMAB,HNEG,RtABC中,求得ABBCtan60;RtANH中,求得HNAHsin45;根据EMEG+GM可得答案【解答】解:(1)在RtEFH中,cosFHE,FHE45,答:篮板底部支架HE与支架AF所成的角FHE的度数为45;(2)延长FE交CB的延长线于M,过点A作AGFM于G,过点H作HNAG于N,则四边形ABMG和四边形HNGE是矩形,GMAB,HNEG,在RtABC中,tanACB,ABBCtan601,GMAB,在RtANH中,FANFHE45,HNAHsin45,EMEG+GM+,答:篮板底部点E到地面的距离是(+)米【点评】本题考查解直角三角形、锐角三角函数、解题的关键是添加辅助线,构造直角三角形,记住锐角三角函数的定义,属于中考常考题型21【分析】(1)用B类别人数除以其所占百分比可得;(2)总人数减去其他类别人数即可求得戏曲的人数m,再用D类别人数除以总人数可得n的值;(3)用360乘以A类别人数所占比例即可得;(4)用总人数乘以样本中A类别人数所占比例【解答】解:(1)被调查的学生总数为3020%150人,故答案为:150;(2)m150(12+30+45+54)9,n%100%36%,故答案为:9、36;(3)A类所对应扇形的圆心角的度数为36028.8,故答案为:28.8;(4)估计该校最喜爱新闻节目的学生数为3000240人,故答案为:240人【点评】本题考查统计表、扇形统计图、样本估计总体等知识没解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型22【分析】(1)由和谐四边形的定义,即可得到菱形是和谐四边形;(2)和谐四边形不一定是轴对称图形,举出反例即可;(3)首先根据题意画出图形,然后由AC是四边形ABCD的和谐线,可以得出ACD是等腰三角形,从图1,图2,图3三种情况运用等边三角形的性质,正方形的性质和30的直角三角形性质,即可求出ABC的度数【解答】解:(1)菱形的四条边相等,连接对角线能得到两个等腰三角形,菱形是和谐四边形;故选C;(2)和谐四边形不一定是轴对称图形,如图所示:C45,直角梯形ABCD是和谐四边形,但不是轴对称图形,故答案为:假;(3)AC是四边形ABCD的和谐线,且ABBC,ACD是等腰三角形,在等腰RtABD中,ABAD,ABADBC,如图1,当ADAC时,ABACBC,ACDADCABC是正三角形,ABC60;如图2,当DADC时,ABADBCCDBAD90,四边形ABCD是正方形,ABC90; 如图3,当CACD时,过点C作CEAD于E,过点B作BFCE于F,ACCD,CEAD,AEED,ACEDCEBADAEFBFE90,四边形ABFE是矩形,BFAEABADBC,BFBC,BCF30ABBC,ACBBACABCE,BACACE,ACBBACBCF15,ABC150【点评】此题主要考查了等腰直角三角形的性质,等腰三角形的性质、矩形的性质、正方形的性质以及菱形的性质,此题难度较大,解题的关键是掌握数形结合思想与分类讨论思想的应用23【分析】(1)把M点坐标代入抛物线解析式可得到b与a的关系,可用a表示出抛物线解析式,化为顶点

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