现代文学类文章阅读01·理解文中重要词语的含义.ppt

考试大纲,阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。阅读鉴赏，应注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。,能力考查,1.理解 B （1）理解文中重要词语的含义 （2）理解文中重要句子的含意 2.分析综合 C （1）分析作品结构，概括作品主题 （2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法,3.鉴赏评价 D （1）感受重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术 （2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 （3）对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价,能力考查,能力考查,4.探究 F （1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神 （2）探讨作者的创作背景和创作意图 （3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读,能力考查,1.理解 B （1）理解文中重要词语的含义 3.鉴赏评价 D （1）感受重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术,1.提高文学感悟力 高考文学类阅读题中的文章，都是美文佳构，或情感丰沛，或构思奇巧，或思想深刻，或文采斐然。在训练中，要认真品读，用心领悟。 2.充实写作素材库 一定要和写作关联起来。这些选文，也是一个丰富的写作素材库。通过阅读训练，既掌握现代文阅读的解题技巧，又感受语言，积累思想，积累素材。,两点建议,理解文中词语的含义，最不能丢的是“文中”这两个字。如果词语含义的解释，就是词语某一义项的简单复制，这个“文中”就失去了表述的意义。我们知道，词语有基本义、修辞义、隐含义、临时义、附加义等。理解文中词语的含义，要以基本义为基础，参照其它义项，再结合语境揣摩，这是理解的基本要求。,考点知识,其一、罔顾语境 语境包括词语所在的句、段、篇。有的考生缺乏整体阅读观，没有养成从“大语境”到“小语境”顺序理解词语含义的习惯，即常常忽略文章主旨、篇章构成、作者态度等，而习惯于从“小语境”，即词语所在句子上理解，造成不必要的失误。,误区归因,其二、粗解文章 现代文学类文章阅读，固然有一定的速度，但不能为赶时间，而将文章读得过于粗略。没有理解文意，遑论对词语含义的揣摩，只好是一知半解。如何阅读快又理解准呢？可在备考中加强较短时间将选文归类的阅读训练。,误区归因,其三、缺乏整合 理解语境中的词义，有一个工作是必做的那就是筛选并整合信息。“筛选”与“整合”是两个不同的概念。“筛选”强调对一个词语诸多意思的辨别、抽取，整合则要求在筛选的基础上作进一步的分析、归纳甚至推断。,误区归因,一朵午荷 （2010年湖南卷）,16纵观全文，谈谈标题“一朵午荷”中“午”的含义。(4分),参考答案： 明指“我”欣赏池荷的时间；暗寓荷的生命状态，虽已由“喧哗”走向“寥落”，“将谢而未谢” ，但它安静地等待来年再唱，在“我”心中永远是“盛开的”。,题型例说,标题是文章的眼睛，其中的关键词“午”，则是眼中的瞳仁。“午”在文中的实指义是时间“下午”“午后”，这是明的。但是还应向深层发掘，文中还有暗寓，指荷的生命状态。联系全文 ，筛选相关词语，如“喧哗”“寥落”“喧嚣”“安静”“第二年再来接唱”“将谢而未谢，却已冷寂无声”等。最后精心提炼，组成答案即可。,答题解析：,16.（4分）本题考查理解文中重要词语的含义的能力。具体作答时，要从全文着眼，筛选有关信息，加以分析综合，要分析关键词从表层到深层的含义。,命题角度分析：,云南看云（2009年湖南卷）,16“看过卢锡麟先生的摄影后，必有许多人方俨然重新觉醒，明白自己是生在云南，或住在云南。”句中“俨然”的含义是 ；就文章结构而言，该句在全文中的作用是 。（4分）,参考答案： 含义是：指（“许多人”看“云”后觉悟到对国家、民族的责任以及人生价值的）庄重或庄肃的样子。（作者这里语带讥讽） / 作用是：总括并领起下文。,题型例说,忆刘半农君（2007年湖南卷）,17从“去年来，又看见他不断的做打油诗，弄烂古文”一句中，作者为什么 在“古文”前用“弄”字和“烂”字？请从字义与情感两个方面分析（4分）,参考答案： （1）“弄”是“写”的意思，还有“玩弄”（游戏）的含义，“烂”是“陈旧”的意思。（2）从前刘半农投身文学革命，提倡写白话文，是一名勇敢的战士“五四”退潮后，思想发生了变化，日益走向保守，写古文是其表现之一，鲁迅用这两个带有强烈感情色彩的词语，是要表现对刘半农的批评。,题型例说,在山阴道上（2006年湖南卷）,16“好久以来，故乡就在吸引着我”，句中“故乡”一词的含义是_ _ _。(4分),参考答案： 鲁迅的故乡 作者向往的精神家园,题型例说,饮一口汨罗江（2010年江西卷）,1结合文意，概括“汨罗江”的两种主要含义。(每种不超过15个字),参考答案：忧国忧民者的精神寄托；忧国忧民者苦难的象征；屈原殉国之处。,题型例说,答题思路：解答这一问题，需要回归文本，理清作者的情感脉络。“愤世嫉俗的味道真苦啊! ”“我的愤怒被淹灭了，浮起的是从来也没有经历过的惆怅”“我的饮一口汨罗的朝圣心情，到此也就索然了”此题难度不大，这些表情感的词均能在文中找到。,给“书虫”当夫人（2006年北京卷）,19解释词语并回答问题。（6分） 解释下面加点的词语在本文里的特定含义。 连电视对面的沙发上也常常堆满了书，于是吾家有电而无视久矣。 东西已经被我变乱了“东西”，他找不到，便自嘲道：“看来我这是意识先于存在。” 结合以上两句话以及文中其他类似的语句，简要说明这篇散文的语言特点。,题型例说,“有电而无视”将“电视”一词分拆开来使用，表明家里虽有电视却常常不能看的尴尬。,“意识先于存在”化用哲学术语，是说东西已经被挪动了位置，自己仍然按照先前的记忆去找，自然找不到了。,幽默（风趣、诙谐）；富于书卷气（符合人物的修养和性格）。,春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥软如一床新翻的棉被的春泥。 那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜,随堂演练,春之怀谷 张晓风,鹃啼，可以斗急了一城的杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚漂漂、说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样的不讲理、不逻辑，而仍可以让人心平气和。 春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳树把皇室的御沟和,民间的江头都控制住了春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。 而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在诗经之前，在尚书之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风湿痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双在溪畔在江畔浣纱的素手所猛然感觉到的水的血脉当他们惊,讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名“春”。 鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。,至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。 春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。,21根据上下文意，正确理解下面两个句子的意思（4分） 第一自然段中“一首澌澌然的歌”所指的是什么？ 第二自然段中“一株柳的分号”所指的是什么？,（借喻）雪溶时潺潺的水流声。,柳种诞生的新柳。（号：店，如“商号”；分号：分店。）,22根据文章的表现主旨，正确理解文句意义（4分） 第三自然段“长期虔诚的企盼祝祷”在文中的具体内容是什么？ 第五自然段写鸟的主要用意是什么？,枯梗苦守老根，屋梁抱着燕巢。,表现春天的天空明澈高深。,23正确理解两处写法的表达作用（4分） 第四自然段连用3个“在之前”，这样写在表达上主要有什么作用？ 文章前后反复写到“春天曾经是这样的”，这样写在表达上有什么作用？,突出时间的久远。,前后照应，结构全文（为全文立骨），表现对美好春天的渴望。,2010年全国各地高考文学类文本阅读,2010全国1 萧 萧 灯火 散文 2010全国2 张承志 大河家 散文 2010全国3 法莫泊桑 保护人 小说 2010北京 季羡林 海棠花 散文 2010天津 迟子建 寒冷的高纬度 散文 2010湖南 洛 夫 一朵午荷 散文 2010浙江 李丽娟 静流 散文 2010江西 熊召政 饮一口汨罗江 散文 2010辽宁 王安忆 洗澡 小说,2010 福建 林斤澜 春风 散文 2010 上海 张抗抗 天目山 散文 2010 四川 拉尔夫沃尔多爱默生 自然（节选） 散文 2010 江西 阿城 溜索 散文 2010 重庆 陈俊峰 在春天里观察 两只鸟 散文 2010 安徽 许辉 洗碑 小说 2010 湖北 熊召政烟花三月下扬州散文,2010年全国各地高考文学类文本阅读,2010年全国各地高考文学类文本阅读,2010 广东 西德沃尔夫冈博歇尔特 面包 小说 2010 山东 骆驼祥子节选 小说 2010 山东阅读2 美保罗舍恩斯坦 “她只能活七小时” 新闻,2009全国1 雷抒雁 彩色的荒漠 散文 2009全国2 任林举 岳桦 散文 2009全国3 铁 凝 孕妇与牛 小说 2009北京 司马祠 散文 2009天津 楚 岩 老屋 散文 2009重庆 池 莉 瓷器的意味 散文 2009安徽 宗 璞 董师傅游湖 小说 2009福建 周劼人 寂静钱钟书 散文 2009广东 张 炜 耕作的诗人 散文,2009年全国各地高考文学类文本阅读,2009湖北 杨振声 书房的窗子 散文 2009江苏 郁达夫 怀鲁迅 散文 2009江西 张 炜 木车的激情 散文 2009辽宁 贾平凹 遗璞 小说 2009山东 周国平 记住回家的路 散文 2009四川 （英）凯杰罗姆想像 小说 2009浙江 （英）大卫洛契佛特魔盒小说,2009年全国各地高考文学类文本阅读,现当代散文作家,朱自清 梁启超 梁实秋 林语堂 鲁 迅 周作人 郁达夫 钱钟书 杨 绛 巴 金 冰 心 沈从文 茅 盾 臧克家 汪曾祺 萧 乾 吴伯萧 杨 朔 秦 牧 刘白羽 魏 巍 王 蒙 贾平凹 史铁生 毕淑敏 王小波 周国平 韩少功 冯骥才 迟子建 梁 衡 余秋雨,张承志 张 炜 刘 墉 林清玄 三 毛 柏 杨 余光中 张小娴 张晓风 刘亮程 龙应台 熊召政 洛 夫 季羡林 林斤澜 丰子恺 朱光潜,现当代小说家,鲁迅 茅盾 巴金 老舍 郁达夫 钱钟书 沈从文 张爱玲 张恨水 叶圣陶 丁玲 赵树理 周立波 萧红 孙犁 王蒙 高晓声 张贤亮 贾平凹 史铁生 韩少功 冯骥才 迟子建 张承志 张炜 路遥 陈忠实 刘心武 莫言 余华 王安忆 苏童 王朔 刘震云 阿来 琼瑶 刘恒 高行健,曹禺 老舍 郭沫若 田汉（关汉卿文成公主） 欧阳予倩 （木兰从军） 吴祖光（风雪夜归人） 夏衍（上海屋檐下秋瑾） 魏明伦（潘金莲变脸）,现当代戏剧家,张晓风，第三代散文家中的名家，1941年出生于浙江金华，江苏铜山人。八岁后赴台湾，毕业于台湾东吴大学，现任台湾阳明医学院教授。小说，散文及戏剧著作有三、四十种，曾一版再版，并译成各种文字。1977年其作品被列入台湾十大散文家选集，编者管管称“她的作品是中国的，怀乡的，不忘情于古典而纵身现代的，她又是极人道的。”,张炜，当代著名作家，1956年11月生。著有长篇小说古船九月寓言等。,铁凝， 1957年9月出生于北京。当代著名作家，2006年11月 ，接替已故作家巴金先生，当选为中国作家协会主席。著有长篇小说玫瑰门无雨之城大浴女。,池莉 1957年生，在我国当代文学界具有极高的知名度。其代表作来来往往、口红、小姐你早等作品一经搬上荧屏