算法的含义[下学期]江苏教育版.ppt_第1页
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文档简介

5.1 算法的含义,东方英文书院高一数学组 卢华庆,情境1,如何将大象放进冰箱?,第一步 打开冰箱;,第二步 把大象放进去;,第三步 关上冰箱,一、问题情景,情境2 假设你的朋友不会发电子邮件,你能教会他吗?,第一步 打开电子邮箱;,第二步 点击“写邮件”;,第三步 输入发送地址;,第四步 输入主题;,第五步 输入信件内容;,第六步 点击“发送邮件”,情境3 现有一商品,价格在08000之间,采取怎样的策略才能在较短的时间内猜出正确的答案呢?,第一步 报“4000”;,第二步 若主持人说“高了”,就报“2000”; 否则报“6000”;,第三步 重复第二步的报数方法,直至得 到正确结果,做任何事情都有一定的步骤。比如你要买电视机,先要选好货物,然后开票、付款、拿发票、取货、乘车回家。要上大学,首先要填报名单,交报名费,拿到准考证,按时参加考试,得到录取通知书,到指定学校报到注册等。这些步骤都是按一定的顺序进行的,缺一不可,次序错了也不行。从事各种工作和活动,都必须事先想好要进行的步骤,然后按部就班的进行,才能避免产生错乱。实际上,在日常生活中,由于已养成习惯,所以人们并不意识到每件都需要事先设什么“行动步骤”,例如吃饭、上学、打球、做作业等,事实上都是按一定规律进行的,不要认为只有“计算”才有算法。,广义的讲,为解决一个问题而采取的方法和步骤,都称为“算法”。例如描述太极拳动作的图解,就是“太极拳的算法”,一首歌曲的乐谱,也可以称为该歌曲的算法,因为已指定了演奏该歌曲的每一个步骤,按照它的规律就能演奏出预定的曲子。,但是本节要讲述的算法,主要是解决数学问题的算法,例如解方程2x+3=1/2(x+1)的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1。这就是解这个方程的算法,按着这样的步骤即算法,就能达到求出未知数的目的。,算法的含义,一般而言,对一类问题的,机械的,,统一的,求解方法,称为算法,二、建构数学,请同学们找出一些类似的例子:,例如广播操图解是广播操的算法;菜谱是做菜的算法;歌谱是一首歌曲的算法;空调说明书是空调使用的算法等等,例:,1 给出计算半径为3的球的体积的一个算法,第一步 取R3;,第二步 计算 ;,第三步 得到结果 ,三、数学应用,例2:写出求12345 的一个算法,第一步 计算12,得到3;,第二步 将第一步中的运算 结果3与3相加,得到6;,第三步 将第二步中的运算 结果6与4相加,得到10;,第四步 将第三步中的运算 结果10与5相加,得到15,例2:写出求12345 的一个算法,第一步 取 ;,第二步 计算 ;,第三步 输出运算结果,例3:给出求解方程组,的一个算法,第一步 方程(1)不动,将方程(2)中的x系数除以方程(1)中x的系数,得乘数,第二步 方程(2)减去m乘以方程(1),消去方程(2)中的x项,得到,第三步 将上面的方程组自下而上回代求解,得到,,算法的特点:,、有限性 : 一个算法在执行有限个步骤后必须结束,、确定性: 算法的每一个步骤和次序应当是确定的不应当是模拟两可的。,、 从初始步骤开始,算法的每一个步骤只能有一个确定的后继步骤,组成一个步骤序列,序列的终止表示问题得到解答或指出问题没有解答,设计算法的要求:,(1)保证算法正确。要对解决问题的步骤下深功夫研究,切实保证算法的正确性。 (2)要使算法尽量简单、步骤尽量少。 (3)设计的算法保证使计算机能够执行。 比如:让计算机计算1+2+3+4+5,是可以

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