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学科教育论文-2007,七剑出击高考作文——从2007年高考语文大纲看作文备考.doc学科教育论文-2007,七剑出击高考作文——从2007年高考语文大纲看作文备考.doc -- 2 元

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学科教育论文2007,从2007年高考语文大纲看作文备考摘要高考作文要做到稳中求胜,必须从审题、立意、选材、结构、文体、语言关键词高考作文冲刺功夫要诀审题要慎,立意要准,开口要小,感情要真,材料要新,结构要2007年高考语文大纲第五部分写作之发展等级对深刻有创新的阐述分别是透过现象深入本质,提示事物内在的因果关系,观点具有启发性和见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。所谓立意,就是确立写作意向,表达作者的意愿、爱憎和追求,即向读者展现文章的中心思想和中心论点。要立意就必须审题,谨慎审题,准确立意,是高考作文成功的关键。而立意的高下,则是作者认识生活的深浅和写作能力的高低的反映。立意失误,有可能连及格分都拿不到。2006年,全国卷写作题已经只给材料,不再给出明确话题,要求考生在全面理解材料基础上,选择一个侧面、一个角度构思作文。估计2007年全国卷作文仍会以材料范围作文为主。这对成绩好的同学来说,立意角度更宽泛了而对成绩差的同学来说,则会无所适从,极易偏题、离题。对主题的提炼既要反复思索、不断深化,还要将立意放置在富有时代意义与时代特色的大背景下去考虑。面对题引材料,考生要认真审题,注意提示语的指向和写作要求,找准切入点,鲜明地表现诸如爱国心、父母恩、师忌一味追求角度新颖,弄巧成拙。拔高主题唱高调,矫揉造作,无真情实感。高三后期做材料上的准备很有必要。2007年高考语文大纲对丰富的阐述是材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远,其中论据充实主要针对高考作文中的议论文而言。因此,多积累一些名警句和论据材料,建立自己的材料库是非常必要的。每天早读的时候,可以找一些名言警句、诗词名句、理论性强的论文和时代性很强的时事材料来朗读,还要注意选择一些和社会生活联系比较紧密的问题,如感动中国、两会热点等。材料要力求全面,古今中外、课内课外都有,才能运用自如,游刃有余。此外,还可以对某位文学、历史名人的生平事迹作一些积累,形成自己的优势材料。临阵磨枪,不快也光,从现忌积累的材料运用和文章主题不相符,牛头不对马嘴不会结合材料分析全国卷作文一般都提出了三自要求,即立意自定、文体自选、题目自拟。自拟题目本身就是一项能力,好的题目可以为文章争取不少的分,其实这是考学生的立意能力,也就是看待问题的角度问题。训练这一项能力的时候,可尝试同一材料拟写不同题目,注重题目的修辞效果。时间紧时,可以简化训练,甚至可以只写个标题。一般情况下,一些话题作文要列出5个不同的题目上,尽量鲜明、忌题目开口过大,不能笼罩全篇,有其名而无其实。好标题无相应的好内容,一般说来,一篇高考作文只要不离题,字数够,就可得到70的分了,要想稳中求胜,还需在语言表达上下功夫。子曰言之无文,行而不远。有文采是高考作文发展等级的一个基本要求。2007年高考语文大纲对有文采的阐述是用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。生动的表达是作文得高分的重要因素。因此,在针对这一项训练的时候,要求学生在每篇文章中尽量写出5个以上的成语和运用3种以上的修辞手法,多用整句(对偶句、2007年高考语文大纲对文体的要求是能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。依笔者参加电脑阅卷的经验,在短时间内最能让阅卷老师找到你的观点的文体是议论文,其次是抒情类散文而最让老师棘手的文体是诗歌。文体训练要处理好博与精的关系,在能写常见文体基础上写好一种文体。很多同学平时只喜欢写自己最擅长的一种文体,不限制文体还好,万一遇到限制的就糟了。应广泛阅读各类文章,全面训练各种文体,如议论文、散文及小小说、故事忌盲目创新。文言文、数学公式、提案议案、诊断书、分析报告、实验报告、网络语言等缺乏文采或者不能体现语文古人作文有凤头猪肚豹尾之说。从自然段设置来看,起始段一定不能长,要精巧、漂亮、切题,先声夺人主体部分要按层次分段展开,有逻辑性结尾段简练有力,呼应话题、文题,有启发性。要杜绝那种只有三个自然段的呆板、僵化作文,段落一般以58段为宜。如果可能,可采用大标题、题记、起始段、小标题及主体、结束段的复合式结构,便于用多个材料从多个方面表现主题,忌一篇成功的考场作文,也应该是书写规范、文面美观的典范。标点的正确使用,书写的规范工整,标题醒目、美观、大方且上下各空一行(这样扫描出来效果极佳),都是缺一不可的。出现书写错误时,要使用正确的修改符号。这些都属于非智力因素,是最容易做到的,也往往是大家最易忽略的。这一项做好了,很容易得高分。训练绝招就是抄写范文,每周一篇。范文必须在论立意、文体、结构、文字表达诸方面都较典范的好文章,抄写用纸最好复印高考机读答题卡的作文纸,并严格控制时间。课堂作文为60分钟,抄写范文为30分钟。抄写作文忌不消化。范文只是借鉴和抄写训练的样本,万万不可照搬到考场。
编号:201312091715591033    大小:9.87KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
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奋斗不息上传于2013-12-09

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