九年级上册语文期末考试(按照广东省2014年中考最新题型编写).doc

20132014学年度第一学期期末调研考试九年级语文试卷（考试时间120分钟，满分120分）题号一二三附加题总分得分一、基础（24分）1根据课文默写古诗文。（10分）（1）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。_。（苏轼浣溪沙）（1分）（2）_，_。力尽不知热，但惜夏日长。（白居易观刈麦）（2分）（3）_，坐断东南战未休。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）（1分）（4）诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与出师表中的“_，_。”意思一致。（2分）（5）把陶渊明的归园田居默写完整。（4分）种豆南山下，草盛豆苗稀。_，_。_，_。衣沾不足惜，但使愿无违。2根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）Jio xi（ ）者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书（2）我是在白云的qing bo（ ）中笑着长大的（3）他把人的尊严赋予l mn bi xng（ ）（4）苍黄的天底下，远近横着几个xio su（ ）的荒村，没有一些活气。3下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）（3分）A如何解决这个问题呢？专家们在会议室里商量着，众说纷纭，莫衷一是。B新来的老师走了半天，转弯抹角，才找到那位学生的家。C尽管伊朗多年来不断加大对海军的资金投入，但其军事实力与美国及美国的同盟国强大的火力相比，仍是相形见绌。D无论是高深莫测的天空，还是不值得一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品。4对下列病句的修改，不正确的一项是（ ）（3分）A建设好社会主义新农村是能否构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。（删去“能否”）B从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。（删去“从”和“中”）C随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。（在“航运”后面加“的作用”）D由于冷空气给北京带来的降雨并不明显，而且又有充足的日照时间，可是气温并没有像先期预计的那样低。（把“而且”改为“那么”）5阅读下面文字，补写两个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。（4分）善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_；_。二、阅读（46分）（一）课内文言文阅读（10分）出师表 诸葛亮臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。6下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（ ）（3分）A兴复之效 / 东施效颦 B庶竭驽钝 / 声嘶力竭C咨诹善道 / 道听途说 D深入不毛 / 吹毛求疵7用现代汉语翻译下列句子。（4分）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。_8南宋大诗人陆游曾经赞叹“凛然出师表，一字不可删。”又在书愤诗中赞“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”请结合选文，从语言得体的角度，举例谈谈你对此的认识。（3分）_（二）课外文言文阅读（9分）顾亭林居家恒服布衣，俯身者无寸缕之丝，当著音学五书时，诗本音卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？”【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。9解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）居家恒服布衣 居：_（2）实勉我也 实：_10对文中画线句“再为誊录，略无愠色”翻译正确的一项是（ ）（3分）A（他就）多次抄录，脸上没有一点生气的表情。B（他就）抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。C（他就）多次抄录，脸上没有一点遗憾的表情。D（他就）抄录了两次，脸上没有一点遗憾的表情。11“鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林_的心态：“五易其稿”则表现了他_的态度。（4分）（三）实用类文本阅读（10分）恐惧是一种可以控制的情绪什么是恐惧？恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时，这种反应更近乎一种本能，例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御，等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险。不过，如果保护过了头，我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的危险，那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。人们一般把常见的恐惧症分成四种：动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片，或看到关于动物的逼真文字描述，都会感到恐惧并想要逃避，甚至伴有强烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧，并且会因为无法逃离而感到担心、害怕，如处于影剧院、地铁，尤其是电梯中，感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心，例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔，甚至草莓，等等。社交恐惧症大多存在于青少年，主要表现是对学校环境的恐惧，因升学、转学或者更换班级而焦虑等。恐惧自何而来？原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如，在某些惧怕蛇的人群里，有些人一生中甚至都未见过真正的蛇，但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧，这是为什么呢？其实，人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存，在险象环生的丛林里面必须提高警惕，小心防范，一旦看到威胁生命的动物靠近（比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等），就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来，恐惧心理由此而生。如何克服恐惧心理呢？一般说来，对恐惧的东西了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触，在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高，尽管他们日常工作时就要面对这些危险，但是，通过知识的学习，技能的训练，他们已经掌握了自我保护的方法，并了解到遭遇危险应如何自我救助，因此能够泰然处之。所以，若想要摆脱你对某一事物的恐惧，就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧！（选自博物2012年第4期，有改动）12下列说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。B常见的恐惧症有动物恐惧症场所恐惧症密集恐惧症社交恐惧症。C因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险，所以恐惧心越重越好。D对恐惧的事物了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。13下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A第段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。B本文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧恐惧的类型恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。C第段中运用了举例子的说明方法。D第段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中，去掉“主要”一词文意没有改变。14请结合上文和下面的链接材料回答问题。（4分）【链接材料】电闪雷鸣时，我们很多人会感觉到强烈的恐惧，甚至会出现心悸抽搐身体蜷缩等症状，这就是我们常说的“雷电恐惧症”。（1）雷电恐惧症产生的原因可能有哪些？（2分）_（2）怎样才能减少或消除对雷电的恐惧？（2分）_（四）文学类文本阅读（17分）孤独的舞者 蒋智润秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。大地上积满了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下，小草儿如漂洗过的白银一般，浅黄浅黄的，迎着秋风簌簌作响。四下里静悄悄的，一切都显得无精打采的，凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。然而，在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。瞧去!不远处一只小小的蝴蝶，一身洁白，半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着，宛若一朵飞舞着的雪花，细小的身子忽上忽下回旋跳跃着。一忽儿，轻轻地落在草叶尖上，吻一吻，旋即又飞走了。我想，它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧，孜孜以求，永不懈怠。枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台，舞台上，这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿，舞姿里有忧伤的美丽，舞姿里有优雅的欢乐。舞啊舞啊所有的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来，默默地注视着，万籁俱寂，周遭的大自然也莞尔笑了。一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里，会有许许多多这样的蝴蝶，小小的，白白的，舞动在世界的每个角落，成群结队地飞过这个季节，不留下一丝痕迹。当花儿慢慢零落，生机勃勃的绿色也渐渐褪去，只留下孤零零的大地，光秃秃地裸露着，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之滩。夏日，兴旺茂盛的夏日，一天天远去了。这时，从某个不为人知的角落里，孤独的舞者悄然而至，开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管，留给这个“不可理喻”的小生命的，并没有多少舒适与安慰，在这静默的季节里，它仍是这广漠舞台上唯一的主角。不知这小东西是否明白“美好东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。代价的确是巨大的，秋天来临，日子一天天过去，寒冷一天天加剧，这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。然而，重要的并不是生命的长度，而是其价值。不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者！有多少人，在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色，却从来没有拥有过自己的人生舞台？又有多少人，随波逐流，将自己独特的个性淹没在茫茫人海？舞步回旋，陌陌前路，何处蔷薇？而在世间的某个角落，一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。有一天，他们相遇，娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。（选自读者）15仔细阅读段，从外形、心态、行动三个方面说说这只蝴蝶的特点。（4分）_16第段画线句子中，用“忧伤”修饰“美丽”是否恰当？为什么？（4分）_17结合文中“孤独的舞者”的特点，谈谈你对本文主旨的理解。（4分）_18试指出本文运用的一种表现手法，并结合文章内容作简要分析。（5分）_三、写作（50分）19阅读下面的文字，按要求作文。（50分）幸福是什么？幸福就是你已经失去的、每当想起就会有一种深深留恋感的过去，就是你满怀希望对未来的憧憬，也是你现在普普通通平平凡凡没有一点波澜的生活。所有的一切，都是在失去以后才知道珍惜的。不过失去以后再想珍惜，为时已晚。所以，珍惜现在，就是在享受幸福。对于幸福，你有怎样的感悟？请自拟一个包含“幸福”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。附加题（10分）名著阅读（10分）因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文、百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将