三月文明礼貌月主题活动总结.doc

三月文明礼貌月主题活动总结说到感恩，我们最先要感激的是自己的父母！一个人如果连自己的父母都不爱，他还会去爱谁？“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，连动物都知道要感恩，更何况我们是人！世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，阳春三月，学校围绕“学会感恩，知足惜福，共建和谐”这个主题，在学生中开展“感恩教育”系列活动，实施“情感教育”，培育学生感恩品格，构建校园“感恩文化”。 学校下发通知后，我马上召开班会，制定了活动方案，并精心组织开展了系列教育活动。一、感恩社会，奉献清洁与文明我们的成长浸透着社会各界的关心爱护。如果没有他们，我们不可能有明亮的教室，美丽的校园。因此尽我们的能力回报社会各界的关爱，也是我们少先队员心灵成长的必修课。1.利用3月5日，学雷锋日组织同学们到学校附近的广场去捡拾垃圾。2.开展“感恩社会，奉献文明”言语主题活动。（1）校外做一名谈吐文明的好少年，平时与人交往能微笑待人，使用“谢谢、您好、对不起、麻烦您、再见、我错了、请、我们”等文明礼貌用语；学会对所有帮助自己的人说声：“谢谢！”（2）向雷锋同志学习，尽自己所能主动帮助别人，特别是弱势群体；（3）在公共场合不喧哗吵闹等。二、感谢生命,孝敬父母 继承中国民族以孝为先的优良美德，孝敬父母，珍惜父母辛勤劳动果实，通过自己的行动回报父母的关爱。1.“父母辛苦知多少”算一笔感恩帐：孩子只有了解到父母的艰辛付出，心存感激，才会常怀孝心，常见孝行。（1）让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历。（2）了解父母家长在自己成长过程中（一直到大学毕业）对自己的无私付出，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。2.“我爱父母有多少”孝顺父母见行动。（1）利用3月8日妇女节，每位学生至少为家里做一件事：可以回家为父母收拾碗筷、扫地做卫生，减轻父母的家务负担；为下班的父母倒一杯水、捶捶背，洗洗脚，放松身心。（2）做到自己的事情自己做，自己整理房间，自己叠被子，自己收拾书本等，以行动来减轻父母的负担，表达对父母的爱。（3）根据学校举行的“感动父母十句话”，我班评选出十句最感动父母的话。（4）开展“我爱父母有多少”活动。并对数据进行统计。问题有：a.爸爸、妈妈每天早上几点出门？晚上几点回家？b.他们回家后，还要为你做些什么？c.你知道爸爸、妈妈的生日吗？你知道父母的健康状况吗？d.你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？e.你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？f.你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？g.你会为父母做家务活吗？h.你知道你的父母最喜欢的东西吗？r.你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？三八妇女节这天，你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！3.感恩体验活动：与父母谈一次心，交流思想感情，对父母说一句体贴或感激的话，给爸爸、妈妈写一封信；为父母某一方面的烦恼开出“快乐处方”，帮助父母排忧解难；坚持开展家庭行孝活动，例如吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己；帮父母做力所能及的事，每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗；为父母做一件侍奉性的事，如给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩；坚持为爸、妈等长辈制作生日卡、节日卡，制作节日礼物等。4.感悟及爱的传递：学生在自己的日记上写下自己的感受，利用作文课，给自己的爸爸、妈妈写信，在利用班会课交流活动后的体验，相互借鉴学习，对好的做法予以表扬，营造学会关爱、孝敬父母的氛围。交流中学生被真情打动了。书信中一句句挚爱深情的话语在笔尖流过;一幕幕往日真情的画面闪过脑海;一颗颗感恩的心在孩子们的心海翻腾此时此刻的他们似乎可以看见父母欣慰的笑容。一位女生写到：“我一路走来，经历风雨，不管失败还是成功，您总是循循善诱。妈妈，我怎能离开您？我们家并不富裕，为了养活一家老小，您总是带病干活。春天，您辛勤播种培育幼苗；夏天，您躬腰割麦，汗流浃背；秋天，您采摘蔬菜果实，不顾旧伤；冬天天冷了，白天忙着搭建蔬菜大棚，晚上，还要飞针5.评选出了校级“感恩励志小标兵”四名，并进行了表彰。三、感恩自然，保护绿色（植树节活动）大自然慷慨地给予我们蓝天碧树，我们应当涌泉相报，维护自然环境，不让污秽的尘埃侵蚀美好的家园。1.保护校园一丛绿。不破坏学校的栅栏等保护设施，不随意践踏学校草坪，不乱折花枝，爱护校园内的一草一木；注意保护本班室外卫生区，并能自觉制止其他同学的破坏行为。2.组织“植下一棵树，母校留树荫”活动。四、感恩同学，救助伙伴（全国救助贫困学生统一行动日）在学校这个大家庭中学习、生活，经常都会得到小伙伴的帮助，因此怀揣一颗感恩之心，尽自己的能力去帮助身边的同学也是感恩美德的表现。希望同学们通过活动能够认识同学间和睦相处的重要性，养成尊重他人、关爱他人的美好品质，树立携手同心的集体主义观念。1.利用学校爱心基金，为贫困伙伴购买学习用品和课外书籍。2.与同学和睦相处，不打架或有言语争执。团结同学，从内心尊重小伙伴，主动帮助学习或行动有困难的同学。活动虽然结束了，但很多孩子还是会一