数学四年级下人教新课标版第三单元《加法结合律》课件_第1页
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文档简介

,新人教版四年级数学下册第三单元,执教: 中池小学 陈静,加法结合律,1.理解并掌握加法结合律,会用字母表示加法结合律 。 2.会用加法结合律进行简算 。,学习目标,李叔叔这三天一共骑了多少千米?,导学提示:,看课本18页的例2,重点看蓝色方框里的解题过程,思考: (1)你认为谁的计算方法更简便?为什么? (2)比较下面这两组算式:这两组算式有什么相同点和不同点?你觉得怎样计算简便?为什么?你发现了什么规律?(举例验证你的发现。) (3)你能用自己喜欢的符号表示加法结合律吗?完成例2下面的空。,(5分钟后,相信认真的你一定会又快又准的完成汇报),=192+96,=288,200,288,你能再举几个 这样的例子吗?,观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系?,上面的每组算式有什么相同点和不同点? 从上面的算式,你发现了什么规律?,(69+176)+28 69+(176+28) 155+(145+207)(155+145)+207,每组算式中有三个加数,而且三个 加数相同,只是计算时计算顺序不同。,每个等式中,左右两边的和相等,我的发现,加法结合律,三个数相加,先把前两个数相加,再加第三个数;或者先把后两个数相加,再加第一个数,它们的和不变,这叫做,我的发现,加法结合律用字母表示:,(ab)+C= a(b+C),你想用什么符号表示加法结合律呢?,试一试,我能行!(勤学善思),(2568)3225() 130(704)(130) 48(a52)() a C(AB)(C),闯关我最棒!,1.三个数( ),先把( )数相加,再加第三个数,或者先把( )数相加,再加第一个数,( )不变,这叫做加法( )。 2. 用字母表示为: 3.(42103)1742( ) 478ab78( ) 5. 109+38+162=109+( + ) 6. 74+39+26=( + )+39,相加,前两个,后两个,和,结合律,(a+b)+c=a+(b+c),38,162,26,74,a + b,103,17,第一关:争红星,270-25+35=270-(25+35) 72+36+45=72+(36+54) 83+108+17=(83+17)+108 甲数乙数+丙数乙数(甲数+丙数),第二关:火眼金睛我会辨!,放飞气球:怎样简便就怎样算。 589+26+174 450+34+66 108+213+92,第三关:计算大比拼,作业,1、计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 47+81+19 282+41+159 77+276+23 154+77+123 思考题:你能使

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